山东省青岛市2020年高三统一质量检测语文试题.doc

青岛市 2020 年高三统一质量检测 语文试题参考答案及评分标准 2020.04 一、现代文阅读（36 分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分） 1．（3 分）B 2．（3 分）D 3．（3 分）B 4．（4 分）作者采用总分式论证结构，先提出“网络文学受到中华优秀传统文化滋养 而日益繁荣”这一观点，然后从模仿经典、改造经典、时代优势三个方面，对这一观点进 行论证。 5．（6 分）①继承传统文化。②创造性转化传统文化。③传播弘扬传统文化。④作家 提高自身的传统文化修养。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分） 6．（3 分）A 7．（3 分）D 8. （4 分） （1）美丽轻盈、晶莹剔透的雪花喻指宁静、美好的现实生活。（2 分） （2）寒风中的雪暗指肖锦云一家遭受重大变故，以及充塞心中的悲痛。（2 分） 9.（6 分） 参考答案一： ① 缉毒警察。 ② 情节安排：以“警察回家”作为小说主线贯穿始终；（2 分） ③人物塑造：肖锦云、年轻夫妻、老人都是侧面衬托伟大的缉毒警察；（2 分） ④主题表达：小说的主旨是赞美缉毒警察的伟大，引发人们对幸福生活来之不易的深 刻思考。（2 分） 参考答案二： ① 肖锦云。 ② 情节安排：以“肖锦云带丈夫回家”作为小说主线贯穿始终；（2 分） ③人物塑造：小说用大量笔墨从正面、侧面刻画了肖锦云的形象。（2 分） ④主题表达：小说是通过默默付出、隐忍坚强的肖锦云，表达对英雄家人的崇高敬意 这一主题。（2 分） 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分） 10. （3 分）B 11. （3 分）C 12. （3 分）B 13.（8 分）（1）神宗告诉他说：“调动司马光官职的原因，是依赖他劝勉人们学习， 不是因为言事的缘故。”吕公著不停地请求，（但）最终被解除掌管通进银台司的职务。 （2）依据先帝的意愿，凡是打算变革却没来得及予以变革以及已经变革而未形成定例 的，一一全部实行，百姓都认为便利。 14. （3 分）为了不让国君轻易厌恶敢说话的人。因为皇上还年轻，需要直言规劝国君 的臣子，以防有人谄媚惑乱皇上。 （二）古代诗歌阅读（本小题共 2 题，9 分） 15. （3 分）C 16.（6 分）①“作么一年来一度，欺得南人技短。叹几处、城危如卵”运用口语化语 言，直接表达对胡人频繁入侵的痛恨，对南宋朝廷束手无策、国土沦丧的愤懑之情。 ②“个个巍冠横尘柄，谁了君王此段”一句，直指朝中大臣，表达对他们尸位素餐、不能 为君王解决外敌之忧的痛斥。③“也莫靠、长江能限”明确指出了南宋朝廷希图依靠天险 拒敌的不切实际的侥幸心理。④全诗揭露了南宋朝廷上下面对外敌入侵毫无作为的现实， 批判直指弊端，尖锐不留余地。（每点 2 分，答出 3 条即可。）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 17．（6 分）（1）故不积跬步，无以至千里 （2）竹喧归浣女，莲动下渔舟 （3）绛皓驳色，而皆若偻 三、语言文字运用（20 分） 18．（3 分）B 19．（4 分）①浩瀚的大海便展开在我眼前 ②近影清晰 20．（4 分）原文修饰词丰富，描写细腻，表达更加形象生动：①摹形拟声，描写海 浪，如临其境；②拟人化的动作性情，形象传神，引人共鸣。（每条 2 分） 21．（4 分）①结构混乱，开头加“随着”，或将“的”去掉。 ②用词不当，“乐此 不疲”“情有独钟”。⑤缺少主语，开头加“两者”或生鲜奶。⑥语序不当，“没有可靠 的奶源，消毒处理不完善”。（每处 1 分） 22．（5 分）①分区严格；②病房设计避免病毒外传；③污染处理严格。（写对一条 得 1 分，两条得 3 分，三条得 5 分） 四、作文（60 分） 23．参考 2019 年高考作文阅卷标准。