武汉市2020高三五月考语篇试题解析
阅读理解：
A BCB
文本解读：本文是一篇应用文，介绍在音乐，饮食，电影，文化和新兴产业等领域荣获10
大最佳读者选择奖的库兹敦民俗节、水灯节、魁北克狂欢节和旧金山中国新年游行。
21. 事实细节题。根据第二段第二句A celebration of Pennsylvania Dutch culture and heritage,
the event includes America’s largest quilt sale, 200 craftsmen and folk artists, local food and
family friendly entertainment.可知最佳选项为B。
22. 简单推断题。由题干中的核心信息to promote interpersonal relationships，答案信息定位
于第三段第一句中的all about connections和第二句中的lanterns decorated with letters of
love, hope and dreams.
23. 事实细节题。根据第四段中的第一句和第五段中的第一句可知答案。
B DCAD
文本解读：本文是一篇记叙文，悼念最近去世的美国最重要的儿童图画书作家汤米·狄波拉，并介绍了该作家的主要作品、成就和创作理念。
长难句理解：
1. The beloved children’s author Tomie dePaola, who was born in Connecticut on September 15,
1934 and whose imaginative and warm-hearted works crossed generations and continents, died
Monday at age 85. 受人爱戴的儿童作家汤米·狄波拉于本周一逝世，享年85岁，汤米·狄
波拉1934年9月15日出生于美国康涅狄格州（Connecticut），其富有想象力和温情的作
品享誉世界，感染几代人。
2. But I do wish that we grown-ups would give children lots of credit for these temporary kinds of
qualities that they have.” 我希望我们成年人对孩子们在他们这个年龄阶段拥有的这些品质
给予认可和赞扬。
24. 事实细节题。根据第二段第一句可知答案为D。
25. 事实细节题。根据第二段第二句中which described his early childhood可知答案为C。
26. 推理判断题。由题干可定位答案信息在文本最后一段，根据第一句中的recognize （认
可，赏识，表彰）children for all their natural abilities和最后一句中的we grown-ups would
give children lots of credit（赞扬，称许）可推知，汤米·狄波拉认为孩子需要的是我们成
人对他们的品质和能力的的称赞和认可。
27. 写作目的题。本小题最大的干扰项是C。根据文章的语篇结构特征，第一段是全文的主
旨段落，依据第一段的信息结构（共两个句子，第一句包含两个定语从句），主要讲述作
品极富想象力和影响力的作家汤米·狄波拉的去世消息，后文段落则是从该作家的作品，
成就和创作理念方面进行了高度评价。故文章的写作目的是D(悼念) 而不是C（表彰，
认可）。
C DCAC
文本解读：本文是一篇说明性议论文。文章主要针对塑料垃圾分类回收再利用这一问题，论述虽然塑料产品制造商们公开宣称未来5年塑料垃圾100%回收再利用这一目标，但事实上，很多塑料垃圾无法回收，同时出于经济发展的需要，制造商们也不愿回收再利用。
28. 推理判断题。文章第二段最后一句提出未来5年，塑料垃圾100%回收这一目标，但是
在在第三段第一句指出塑料产品回收越多，企业从销售新的塑料产品中获取的利润就越
少；最后一句，说明虽然到2050年塑料产品的生产预计会增长三倍，同时企业在广告和
公共关系上投资更多的钱，倡导塑料垃圾的回收，但是在第四段又进一步说明很多塑料垃
圾由于其生产的复杂性无法回收，同时任何减缓塑料产品生产的计划都会使企业遭受利益
损失。由以上信息可推断，未来5年塑料垃圾100%回收再利用这一目标是不实际的，虚
假的（unreal）。
29. 简单推断题。根据题干，答案信息定位于第三段第三、四句：未来几年随着电动汽车的
推广使用，交通运输方面对石油和天然气的需求下降，公司从中获取利润也随之下降，而
化工行业（包括塑料制造）对石油和天然气的需求则可能增加，为公司带来更多利润。由
此推断答案为C。
30. 理解词义题。划线单词所在句是由but 并列的两个分句，由but表示转折这一逻辑关系
可推断，原句意为：全国范围内，为降低塑料制品的使用而付出的努力越来越大，但是，
企业却因此而要面临上亿美元的利润损失。故答案为A。
31. 主旨要义题。根据文章的语篇结构特征，文章首尾两段点出文章主旨要义，辨析A（塑
料制品应该回收吗？）、B（塑料垃圾能处理吗）、C（回收利用塑料制品还是生产销售
更多塑料产品？）、D（化学产品垃圾或是替代品？）四个选项，C项符合文章主旨要义，
故最佳标题应该为C。
D DABA
语篇解读：本文是一篇论说文。作者通过分析经济困顿的群体要改变其生活状况所面临的经济和信息匮乏等方面的困难，指出政府应该充分履行职能，发挥作用，调整相应政策，帮助他们脱贫。
32. 复杂事实细节题。文章第一段第二句提出问题：为什么经济状况差的人往往不大可能投
资在学习和能力提升上。第二段最后一句则分析作答：经济状况差的人因为经济困顿的原
因，往往没有闲心投入时间和金钱在学习和自我提升上，而是沉溺于电视和网络游戏这样
乏味的生活状态中。故答案选D。
33. 事实细节题。根据题干，答案信息定位于文章第三段。
34. 事实细节题。根据题干，答案信息定位于第四段第四句。
35. 简单推断题。由文章最后一段最后一句可推断答案为A。
七选五
语篇宏观结构：
第一段，起始段落，讲述作者讨厌准备午餐便当这一繁琐的家务活。
第二段，上下衔接段落，作者尝试改变态度：对拥有目前的生活感觉很幸运。
第三段至第五段，细腻描述作者如何以感恩的心态去面对准备午餐便当这一繁琐的家务活。
第六段， 结束段落，虽然作者并不喜欢准备午餐便当，但是已经能转变心态去应对。
36空过渡句，依据空后的my annoyance，选A.
37空过渡句，依据空前的those four words bloomed throughout my awareness.和空后的I am so lucky ，故不选F而选D。
38总结句，作者在本段讲述自己如何改变心态，从而不再对准备午餐便当这个工作感到annoyance。38空则是对本段的总结。
39考查语法，39空对空前的虚拟语气问句做出回答，故选B.
40空过渡句，考查上下文行文逻辑，40空应为转折关系，故选G。
完型填空：
语篇解读：本文是一篇以议居多的夹叙夹议文。作者以第一人称简要讲述某天费劲力气驱赶一只黄蜂，却徒劳无功的经历，由此展开议论，指出我们要以积极的态度去面对生活中意想不到的境况。
41. 依据语境辨析动词词义。“我无意间发现一只大黄蜂”，A get 获得；B. notice 发现，
注意；C. carry 随身携带；D. collect 收集。
42. 依据下文语境43空后面the bee remained there，可推断作者试图驱赶走黄蜂。D. chasing追逐。
43. 符合上下文语境的固定词块。
44. 依据上文语境the bee remained there，黄蜂仍然在那，唯一改变的是被我弄得乱糟糟的房间和头晕目眩。故选A. changed。 C. existed存在；D. compensated补偿。
45. 依据上文语境和常识，作者花了一个小时驱赶附着在高高的灯管上面的黄蜂，必然会累的头晕目眩。 D. dizzy 头晕目眩的。
46. 依据语境，驱赶一只小小的虫子花了一个小时却徒劳无功，等同浪费时间。A. pass an hour消磨时间；C. spare an hour抽出时间；D. last an hour 持续一小时。
47. 上下语境和常识。
48. 依据上文46空语境，作者低估了驱赶一只小小的黄蜂所要付出的时间。
49. 依据上文语境，作者不仅低估了所付出的时间，还因为驱赶虫子而将房间弄得一团糟，自己累的头晕目眩，这都是超出预先期望所付出的代价。A. costs代价；B. causes起因；C. pressure：压力；D. burden负担。
50. 考查固定短语。D. in our favor对我们有利；A. in our mind在我们脑海；B. in our turn轮到我们；C. in our view在我们看来。依据上文和下文52空语境，我们往往低估了情形，想象事情朝我们有利的方向发展，而事实是情况并非一定如我们计划的那样发展。故答案选D。51. 考查逻辑关系。依据50空的in our favor和下文的but, 可推断“不利的事情会影响到我们”，故选择B. unpleasant。
52. 依据语境辨析词义，见上题分析。A. continue继续；B. fly飞行；C. go进展 D. come来。
53. 依据下文语境absolutely acceptable（可接受的），可判断答案选B. normal（正常的）。
54. 考查上下文行文逻辑。B. even“甚至”，表递进 关系 C. therefore因果关系 ；D. instead，转折。
55. 依据上文语境，指类似于驱赶一只小小的虫子这样简单的事情可能都不容易。
B. complex 复杂的D. urgent紧迫的。
56. 依据下文语境，“如果我们改变态度，接受没有什么是很简单的这一点，那么我们的生活似乎稍稍容易掌控”A. valuable有价值的； B. changeable 可改变的；C. manageable可处理的； D. stable稳定的。
57. 依据背景常识，高中学生可以选择自己想上的课。
58. 考查上下文行文逻辑。
59. 考查上下文语境，生活往往证明作者的预期是错的，故选D. disappointed。
60. 依据背景，作者在读高中和大学期间，以更积极的态度面对学习，所以学习顺利。A. appearance外表B. responsibility责任；C. reputation名誉；D. improve performance专指学习成绩上升。
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