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盐城市 2020 届高三年级第四次模拟考试 历史参考答案及评分标准 一、选择题：本大题共 20 小题，每题 3 分，共计 60 分。 1-5 DCADD 6-10 BBDDB 11-15ADBCC 16-20 BDBDD 二、材料解析题（计 60 分） 21.(13 分） （1)表现：出现许多地区性商业都会；商业活动突破空间限制；商业中心南移。（3 分） （2)特点：大多形成于明朝中后期：市镇居民从业结构变化；出现雇佣劳动；专业性市镇发展 为新兴城市。（4 分） 原因：政治环境相对比较稳定；农业、手工业发展：商品经济繁荣。（3 分） （3)影响：冲击着自然经济；新的生产关系萌芽（雇佣关系）出现；市民阶层不断扩大：传统 重农抑商思想受到冲击。（任三点，3 分） 22.(14 分） （1)经验教训：采取暴力革命的方式；重视知识分子的宣传和组织发动；联合留学归国青年建 立革命组织；加强对全国革命力量的统一领导。（4 分） 时代背景：太平天国的失败；19 世纪末 20 世纪初，中华民族危机空前加深；民族资本主义的 初步发展；民主革命思想的传播。（4 分） （2)历史功绩：推翻清王朝，结束封建帝制，建立中华民国，民主共和观念逐步深入人心。（ 4 分） （3)本土性特征：革命任务具有双重性（反封建反侵略）；农民阶级是民主革命的主要动力； 无产阶级领导革命取得胜利。（任二点，2 分） 23.(13 分） （1)说明：世界贸易组织的成立；欧盟诞生；北美自由贸易区建立。（3 分） 因素：民族主义思潮。（1 分）要素 分值 赋分 要求 2 论点准确，包含了必然性和反全球化两个方面。 1 论点只涉及全球化发展趋势一个方面。 论点 2 0 论点偏颇或缺失。 5~6 引用史实准确；能从宏观上论证全球化的必然性，运用 新航路开辟、三次科技革命等史实予以论证；能从微观 上论证全球化给一些国家和阶层带来的问题（民族国家 的主权和利益受到威胁、一些阶层的工作机会丧失等） 。论据充分，逻辑严谨。 3~4 引用史实较准确；能从两个方面进行论证；论据较充分 。 论据和论证 6 0~2 论证较片面，且运用史实较少。 1 层次分明；表达通畅；字数足额。表述 1 0 层次不分明；表达不通畅。 24.(10 分） （1）原因：言出必行，取信于民（2 分） （2)不同之处：西周的中央权力被分散；战国的国君掌握专制权力，任免官吏，选拔有才能的 人管理国家。（2 分） 主要举措：奖励军功（建立新的官僚制度）；推广县制；实行什伍、连坐制度；废井田，开阡 陌。（任三点，3 分） 影响：加强了秦军战斗力，加强了中央对地方控制，为秦国统一六国奠定了基础。（3 分） 25.(10 分） （1)良好品质：善于发现问题，专注于寻求答案，执着探索的精神。（3 分） （2)成就：运动三定律和万有引力定律（经典力学体系）；科学的研究方法（观察、实验、数 学表达）。（3 分） 理由：运动三定律构成了近代力学体系的基础；奠定了近代物理学的理论基础；标志近代科学 体系的形成；完成了人类对自然界认识史的第一次理论大综合；推动了人类对天体运动的研究 。（任四点，4 分）