华中师范大学第一附属中学2020年高考押题考试理科综合生物试题Word版.doc

华中师范大学第--附属中学2020年高考押题考试 理科综合能力测试生物 一、选择题:本题共13题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有-项是符合题目要求的。‎ ‎1.绿叶海蜗牛依靠摄食藻类获取了属于藻类的叶绿体，成为自已细胞的组分,并能进行光合作用，它甚至还“夺取”了原属于藻类细胞核中的部分修复和保持叶绿体功能的基因整合在自己的染色体上。下列关于绿叶海蜗牛的叙述,错误的是 A.叶绿体进人绿叶海蜗牛细胞依赖细胞膜的流动性 B.叶绿体参与绿叶海蜗牛相关细胞生物膜系统组成 C.绿叶海蜗牛细胞中叶绿体光合作用受细胞核控制 D.绿叶海蜗牛产生ATP的场所只有线粒体和叶绿体 ‎2.科学家从冷泉中筛选到了热泉中存在的微生物,而在热泉中却未能筛选到冷泉中存在的微生物。下列解释不合理的是 A.适应冷泉环境的微生物含耐低温的酶 B.适应热泉环境的微生物含耐高温的酶 C.冷泉因低温破坏了热泉微生物的结构 D.热泉因高温破坏了冷泉微生物的结构 ‎3.下列有关细胞的生命历程叙述,正确的是 A.有丝分裂后期,DNA与染色单体的数量比是1 : 1‎ B.端粒的受损可能导致细胞衰老 C.人体正常细胞中不存在与癌变有关的基因 D.人体细胞中控制凋亡的基因在胚胎发育时期不表达 ‎4.下列实验结果中,不能作为DNA是遗传物质的证据的是 A.R型活菌与加热杀死的S型菌混合注射到小鼠体内,从小鼠体内分离出S型活菌 B.被15N标记的大肠杆菌在只含14N的培养基中培养,子二代细胞中有15N/14N-DNA C.用DNA酶处理后,S型肺炎双球菌的细胞提取物不能使R型活菌发生转化 D.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,在部分子代噬菌体中含有32P ‎5.目前普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，三者之间的关联如图所示。下列说法错误的是.‎ A.神经体液免疫调节网络中存在反馈调节机制 B.构成免疫系统的相关细胞上有神经递质和内分泌激索的受体 C.浆细胞可产生淋巴因子并对神经细胞进行细胞免疫 D.由抗体攻击胰岛B细胞引起的糖尿病属于自身免疫病 ‎6.下列关于植物激素的叙述,错误的是 A.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 B.光照、温度等环境因子的变化会肜响植物激素的合成 C.赤霉索可促进大麦种子中的a-淀粉酶的合成 D.黄化豌互幼苗切段中生长素浓度升高会抑制乙烯的合成 ‎29. (8分)‎ 党参的根具有重要的药用价值。合理密植可提高经济效益,生物学“最后产量恒值法则”,即种植密度达到一定值后,单位面积的植株(根、茎、叶等)干物质总量是恒定的。为了探索党参的最佳种植密度,研究者测定了四种种植密度(M1