广西贺州姑婆山瀑布
广西桂林漓江
地 球
······
美丽的
······
······
蓝色的
······
······
水 球
······
太空中拍摄的地球
学习目标
1
．了解世界和我国的水资源状况，了解水污染、水枯竭等水危机问题，及水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施。
2
．认识水资源和自己生活的密切关系，提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识。
学习提纲
1
、
地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几 被水覆盖？
2
、
地球上储水量最大的储水库是什么？
3
、
以知总储水量为：
1.39
×
10
18
m
3
,
其中大部分以海洋水 所占，淡水只占
2.53%,
但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的
30.4%
，
试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？
4
、
我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多少？约为世界人均水量的？居世界第几位？
知识点
1
人类拥有的水资源
咸水
淡水
咸水
海南三亚
淡水
济南趵突泉
以气态
——
水蒸气的形式存在
地
球
水
总量：丰富
1.39
×
10
18
m
3
，
约占地球表面的
71%
地球表面约
71%
被水覆盖着
1
、水的分布（
P68
）
知识点
1
人类拥有的水资源
可利用淡水资源
==1.07
ⅹ
10
16
m
3
知识点
1
人类拥有的水资源
（
1
）全球海水、陆地水储量比
（
2
）、
海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的
96.5%
。
浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有
80
多种。
1
、水的分布
知识点
1
人类拥有的水资源
（
3
）、
以总储水量为：
1.39
×
10
18
m
3
,
其中大部分以海洋水所占，淡水只占
2.53%,
但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的
30.4%
，
试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？
总量：丰富
1.39
×
10
18
m
3
可利用淡水
:
有限
不到总水量的
1﹪
算一算：
1
、水的分布
元素名称
元素总量
/t
元素名称
元素总量
/t
元素名称
元素总量
/t
氧
3.35x10
15
钾
0.1x10
13
铜
1.1x10
7
氢
0.4x10
15
溴
2.5x10
11
镍
0.8x10
7
氯
7.2x10
13
氟
0.5x10
10
铝
0.8x10
7
钠
4.0x10
13
磷
2.7x10
8
锰
0.8x10
7
镁
0.5x10
13
碘
2.3x10
8
钛
0.4x10
7
硫
0.3x10
13
铁
0.4x10
8
银
1.4x105
钙
0.2x10
13
锡
1.1x10
7
金
1.5x10
4
我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素（
P69
）
（
4
）我国水资源状况
中国：
水资源总量为
2.8
×10
12
m
3
水资源总量居世界第
6
位，但人均水量只有
2300m
3
，居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。且分布不均，南丰北缺。
据统计，当今世界有
80
多个国家、约
20
多亿人口面临淡水危机，其中约
26
个国家的
3
亿多人口生活在缺水的状态中。
1
、水的分布（
P69
）
知识点
1
人类拥有的水资源
部分国家的人均水量
1
、水的分布（
P70
）
知识点
1
人类拥有的水资源
缺水造成土地沙漠化
地上没有草，羊上树
去距离居住地
5
公里的地方挑水喝
楼兰古国因河流断流而消失
罗布泊因缺水而
“
绿洲变沙漠
”
水啊 ！你在哪里？
我们的将来
…….
如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。
1
、我们怎样爱护水资源？
2
、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？
3
、水体污染的危害性有哪些？
阅读课本
70
页，回答下列问题
4
、预防和消除水体污染的措施有哪些？
知识点
2
爱护水资源
1
、节约用水
2
、防止水体污染
知识点
2
爱护水资源
农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水
40%
和
70%
以上。
如果全国工业用水平均重复利用率从
20%
提高到
40%
，每天可节水
1.39×10
7
t
。
农业喷灌
工业用水重复利用
1
、节约用水
知识点
2
爱护水资源
生活中的水的利用：
一水多用
1
、节约用水
知识点
2
爱护水资源
生活用水浪费与节约方式比较
用水方式
浪费方式用水量
节约方式用水量
刷 牙
不间断放水，
30s
约
6L
口杯接水，
3
杯约
0.6L
洗 衣
不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，
165L/
次
分段注水，洗涤、脱水的洗衣机，
110L/
次
冲厕所
旧式马桶，
13L/
次
节水型马桶，
6L/
次～
9L/
次
1
、节约用水
2
、防止水体污染
水体污染的来源。
工业污染：工业三废
(
废水、废渣、废气
)
的任意排放
农业污染：农药、化肥的不合理使用
生活污染：生活污水的任意排放
水污染的危害
:
①
影响工农业、渔业生产
②破坏水生生态系统
③危害人体健康
2
、防止水体污染
2
、防止水体污染
2
、防止水体污染
城 市 水 污 染
2
、防止水体污染
污水排放符合标准
提倡使用农家肥
防止水体污染的措施（
P71
）
1
、工业上：工业废水需经处理后才能排放
2
、农业上：提倡使用家肥，合理使用化肥和农药
3
、生活上：生活污水集中处理和排放
知识点
2
爱护水资源
⑴
、工业上：提高水的重复利用率；
⑵、农业上：改漫灌为喷灌或滴灌；
⑶、生活中：使用节水龙头
淘米水浇花
洗衣水拖地
少量衣服用盆洗不用洗衣机洗
节水办法（
P71
）
知识点
2
爱护水资源
在第九届
"
世界水日
”
和第十四届
“
中国水周
”
到来之际，我国确定了
“
国家节水标志
”
，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。标志以水滴、人手和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。
白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母
“
JS
”
的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。
徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头，龙头中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌，小心仔细地接住。徽记巧妙地利用
接与节
的谐音，形象而生动地将
“
节水
”
之意寓于其中。
请每一位公民记住这个徽记，让我们
像对待掌上明珠
一样珍惜每一滴水。
节 水 标 志
新千年用的节水徽记
知识点
2
爱护水资源
课堂小结
：
这节课你收获了什么？
【例
1
】：
2012
年
3
月
22
日是第二十届
“
世界水日
”
，主题是
“
水与粮食安全
”
。下列应对水短缺的措施：
①
推广使用无磷洗衣粉；
②
加强工业废水的达标排放；
③
加快生活污水净化处理的建设；
④
合理使用农药和化肥；
⑤
提倡节约用水，合理的是（
）
A
．
①②③
B
．
①②④⑤
C
．
②③④⑤
D
．
①②③④⑤
【解析】：
应对水短缺的措施应从减少水的污染和节约用水两方面来考虑，其中使用无磷洗衣粉、工业废水达标排放、生活污水净化处理、合理使用农药和化肥都可减少水污染。本题取材于日常生产、生活，考查同学们保护和利用水资源的意识，此类题目较为简单，目的在于培养同学们良好的用水习惯。
D
1.
地球的表面积约有多少覆盖着水
?( )
51% B. 61% C. 71% D. 81%
地球上最大的储水库是什么
?( )
A.
江湖
B.
海洋
C.
冰川
D.
溪流
淡水只约占全球总水储量的多少
?( )
A. 2.23% B. 2.33% C. 2.43% D. 2.53%
海水中含有的化学元素大约有多少
?( )
A. 50
多种
B. 60
多种
C. 70
多种
D. 80
多种
C
B
D
D
练一练
中国湖河水资源量居世界第几位
?
（ ）
第二位
B.
第四位
C.
第六位
D.
第八位
世界人均水量最多的国家是哪个
?
（ ）
印度
B.
巴西
C.
美国
D.
中国
7.
下列说法中错误的是（ ）
A
．淡水在自然界分布很广，约占地球表面积的
3/4
B
．动植物体内的水起着维持生理活动及的作用
C
．凡是无色透明的水都是可饮用水
D
．水不是无穷无尽的，因此要节约用水
C
B
A
练一练
答：一方面节约用水，另一方面防止水体污染。
8
、下列行为不会造成水污染的是
( )
A
．用含磷洗衣粉洗衣服
B
．往河流里抛垃圾
C
．工业废水不经处理就排放
D
．农业上提倡使用农家肥
D
10
．水体污染主要有
、
、
。
工业污染
农业污染
生活污染
练一练
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