这个美丽图案的主体部分由一些多边形构成
.
你发现这些多边形有什么特别之处吗?
3.7
正多边形
问题
1:
什么样的图形是正多边形?
定义:各边相等
,
各角也相等的多边形是正多边形
.
根据正多边形的边数的不同,分别把它们叫做正三角形、正方形、正五边形、正六边形等
.
问题
2
:日常生活中
,
我们经常能看到正多边形的物体
,
利用正多边形
,
我们也可以得到许多美丽的图案
,
你还能举出一些这样的例子吗
?
例
1
已知一个正多边形的内角为
176.4°
,这个正多边形是几边行?有没有内角为
100°
的正多边形?
1
.如果正多边形的一个外角等于
45°
,那么它的边数为
(
)
A
.
6
B
.
7
C
.
8 D
.
9
【
练一练
】
A
.正十二边形
B
.正十边形
C
.正八边形
D
.正六边形
C
B
2
.
一个正多边形它的一个外角等于内角的
1
4
,
则这个多边形是
(
)
3
.正三角形外接圆的半径为
R
,则三角形边长为
(
)
A
4
.正八边形如图所示,点
A
,
B
,
C
是它的顶点,则
∠
ABC
=
___________.
22.5°
你知道正多边形与圆的关系吗?
做一做:课本
99
页
探索:
1.
如图,已知正三角形,用直尺和圆规作它的外接圆
.
2.
如图,已知正方形,用直尺和圆规作它的外接圆
.
正多边形的外接圆
我们把经过一个正多边形的各个顶点的圆叫做这个正多边形的外接圆,这个正多边形叫做圆内接正多边形
.
探索:
任何正多边形都有一个外接圆
.
正多边形和圆的关系非常密切
,
只要把一个圆分成相等的一些弧
,
就可以作出这个圆的内接正多边形
,
这个圆就是这个正多边形的外接圆
.
探索:
A
2
A
7
A
n
·
A
1
A
3
A
4
A
5
A
6
O
如图
,
把
⊙
O
分成相等的
5
段弧
,
依次连接各分点得到五边形
ABCDE.
∴
AB=BC=CD=DE=EA,
∴ ∠
A
=
∠
B.
·
A
B
C
D
E
O
同理
∠
B
=
∠
C
=
∠
D
=
∠
E.
又五边形
ABCDE
的顶点都在
⊙
O
上
,
∴
五边形
ABCDE
是
⊙
O
的内接正五边形
, ⊙
O
是五边形
ABCDE
的外接圆
.
我们以圆内接正五边形为例证明
.
∵
弧
AB
=
弧
BC
=
弧
CD
=
弧
DE
=
弧
EA
,
∵
弧
BCE
=
弧
CDA
,
正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的
中心角
.
O
·
中心角
半径
R
边心距
r
我们把一个正多边形外接圆的圆心叫做这个正多边形的
中心
.
外接圆的半径叫做正多边形的
半径
.
中心到正多边形的距离叫做正多边形的
边心距
.
第一种方法
:
如图,以
2
cm
为半径作一个
⊙
O
,用量角器画一个等于 的圆心角,它对着一段弧,然后在圆上依次截取与这条弧相等的弧,就得到圆的
6
个等分点,顺次连接各分点,即可得出正六边形.
·
60°
O
90
0
180
60
120
利用这种方法可以画出任意的正
n
边形
.
怎样画一个边长为
2cm
的正六边形?
第二种方法:
如图,以
2
cm
为半径作一个
⊙
O
,由于正六边形的半径等于边长,所以在圆上依次截取等于
2
cm
的弦,就可以将圆六等分,顺次连接各分点即可.
·
O
由此
,
你能画出正三角形
,
正十二边形吗
?
例 有一个亭子
,
它的地基是半径为
4
m
的正六边形
,
求地基的周长和面积
(
精确到
0.1
m
2
).
解
:
如图,由于
ABCDEF
是正六边形
,
所以它的中心角等于 ,
△
OBC
是等边三角形,从而正六边形的边长等于它的半径
.
因此
,
亭子地基的周长
l
=4×6=24(
m
).
在
Rt△
OPC
中
,
OC
=4,
PC
=
利用勾股定理
,
可得边心距
亭子地基的面积
O
A
B
C
D
E
F
R
P
r
生活中数学:
练习
1.
矩形是正多边形吗
?
菱形呢
?
正方形呢
?
为什么
?
矩形不一定是正多边形
.
因为四条边不一定都相等
;
菱形不一定是正多边形
.
因为四个角不一定都相等
;
正方形是正多边形.因为四条边都相等,四个角都相等
.
2.
分别求出半径为
R
的圆内接正三角形,正方形的边长,边心距和面积
.
解:作等边
△
ABC
的边
BC
上的高
AD,
垂足为
D.
连接
OB
,则
OB
=
R.
在
Rt△
OBD
中 ,
∠
OBD
=30°,
边心距=
OD
=
在
Rt△
ABD
中 ,
∠
BAD
=30°,
·
A
B
C
D
O
由勾股定理,求得
AB
=
解:连接
OB
,
OC
,
过点
O
作
OE
⊥
BC
垂足为
E
.
则
∠
OEB
=90°
,
∠
OBE
= ∠
BOE
=45°.
Rt△
OBE
为等腰直角三角形
.
则有
·
A
B
C
D
O
E
几个正多边形的边长与半径的关系:
a
3
=
a
4
=
a
6
=R
探究活动
我们来探索正多边形的轴对称性和中心对称性。
1.
正三角形和正方形都是轴对称图形吗?
都是中心对称图形吗?
2.
填写下表:
3.
用命题的形式概括正
n
边形的中心对称性和轴对称性,以及轴对称图形的对称轴的条数
.
1.
正多边形的定义
.
课堂小结:
这节课你学习了什么?有什么体会?
2.
正多边形的判定
.
3.
正多边形的画法
.
4.
正多边形的有关计算
.
作业
练习