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学业分层测评
阶段四
阶段五
l
í
qūn
wō
j
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y
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nɡ
qi
á
nɡ
niǎn
hu
á
n
chēnɡ
lǐ
y
í
zī
zhū
chu
á
n
动词,统一
数词,一把
副词,一旦
动词,成为
动词,做
动词,喜爱
动词,爱护
形容词词尾,相当于
“
然
”
句末语气词,不译
疑问代词,在哪里
动词,往,去
结构助词,的
代词,代秦人
介词,到
介词,表比较
名词用作动词
出现彩虹
名词用作动词
唱歌;弹曲
名词用作动词
灭族
名词用作状语
向北;向西
名词用作状语
乘着辇车
动词作名词
指积累的金玉珠宝之物
动词的意动用法
以
……
为鉴
宫室群参差分布,彼此回环掩抱,飞檐交错连接。
天气。
积累的金玉珠宝。
事物的精华部分,比喻金玉珠宝等物。
可惜。
判断句 灭六国的是六国自己,不是秦国。
判断句 使秦国灭亡的是秦国,不是天下的人民。
判断句 一个人的心思,就是千万个人的心思啊。
被动句 戍边的士卒呐喊起来,函谷关被攻破。
宾语前置句 秦朝统治者来不及哀叹自己。
状语后置句 让那撑梁的柱子,比田里的农民还多。
省略句,状语后置句 多少代多少年,从人民那里搜刮来的。
省略句 隔五步有一座高楼,隔十步有一座台阁。
省略句 长桥横卧在水面上,没有云彩,哪来的龙?
省略句 谁能够灭亡
(
他们
)
呢?
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