校园风景线
双流中学实验学校政治组 胡燕
亲爱的同学们,欢迎你们!
一、精巧导入激兴趣
告别昔日的同学,我跨进了向往已久的中学大门。我是中学生了!我的生活又翻开了新的一页
……
新的学校、新的老师、新的同学,一切都那么新奇、陌生,让我们一起走进他们,了解他们
……
你了解学校的主要区域及各自的功能吗?
二、精心设问启思维
(一)美丽的校园
校园剪影
小组分享:
“
无论是自己感受到的学校,还是从老师和同学口中得知的学校,我喜欢我们学校的什么地方?”
(二)丰富多彩的校园生活
春芽诗会
英语晚会
政治辩论赛
历史演讲比赛
导游风采大赛
国际交流
(三)各显神通的学生社团
活动:我是校园小导游
(通过认真浏览学校的网站,了解学校的历史、办学特色、理念等,上台为大家讲解)
校史寻踪
三、自主学习勤探究
教师寄语:
每所学校都有自己的历史。校史记录着学校的诞生和发展历程,见证了学校历史上发生的重大事件,留下了师生共同前进的足迹。了解学校的校史,可以使我们更加热爱自己的学校,学校让大家感受到它的温暖,我们也应该为自己的学校做出自己的一份贡献。
活动一 欣赏校训
校训感悟
北大
“思想自由、兼容并包”
清华
“自强不息、厚德载物”
北师大
“学为人师、行为世范”
小组讨论:
为什么不同的学校有不同的校训?
校训是怎样制定 ?
有什么作用 ?
四、讨论交流成共识
活动二 我校校训
讨论:
我校校训代表了什么含义,我的感悟是
……
“自主、合作、务实、求新”
校园:你了解多少?
(
1
)我的学校全称是
,学校创办已经有
年了,学校的校训是
。
(
2
)我的学校共有
个教学班,学校的运动设施或场所有
;图书馆在
;微机室在
;除此之外,我的学校还有
。
(
3
)学校最吸引我的是:
(
4
)我对学校不满意的地方是:
为把学校建设得更美好,我想向学校领导或老师建议:
五、巩固提升强能力
教师寄语:
今天通过本节课的学习,相信同学们能够更好地认识新学校,融入新的校园生活,为自己的初中生活打下良好的心理基础。希望
每一位同学阳光自信、志存高远,面向世界、面向未来、面向现代化,快乐学习、健康成长。