2016苏教版三年级下册8李广射虎课件.ppt

8 李广射虎 资料宝袋 李广 (? —前 119) 　西汉名将。陇西成纪 ( 今甘肃静宁西南 ) 人。善骑射。文帝时 , 参加反击匈奴攻掠的战争。元光元年 ( 公元前 134 年 ), 为未央卫尉。后任右北平太守 , 匈奴数年不敢攻扰 , 称之为“飞将军”。元狩四年 ( 公元前 119 年 ), 随大将军卫青攻匈奴 , 以失道后期 , 自杀。前后与匈奴作战七十余次 , 以勇敢善战著称。 资料宝袋 卢纶 ( 约 742 —约 799) 　唐代诗人。字允言 , 河中蒲 ( 今山西永济西南 ) 人。为“大历十才子”之一。诗多送别酬答之作 , 也有反映军士生活者 , 《和张仆射塞下曲》较有名。有《卢纶诗集》十卷。 预习检查 1. 本文中有一首古诗 , 可通过结合课文的情节 , 在理解古诗的基础上熟读成诵。 2. 抓住“惊呆”“扎进”等词语 , 体会李广将军的力大无穷和神勇无比。 字词乐园 我会写 táng 造字 会意 笔顺   唐装 写法 : “广”横不宜长 , 撇应伸展开。 唐 结构 半包围 组词 唐朝 　荒唐 　唐大无验　唐捐 繁体 唐 形近 康 (kāng) 康复　塘 (tánɡ) 池塘 唐 唐 唐 T 广 笔画 10 画 运用 唐宗宋祖 , 稍逊风骚。 字义 ① 朝代名。 ② 夸大 , 虚夸。 ③ 空 , 徒然。   造句 他今天做了一件荒唐事 , 懊恼极了。 字词乐园 我会写 lú 造字 象形 笔顺   卢沟桥 写法 : “ ”稍小 , 竖写在竖中线上。 卢 结构 上下 组词 卢老师 　卢家 繁体 盧 形近 户 (hù) 户口　门当户对 卢 卢 卢 L 笔画 5 画 运用 卢沟桥上的石狮子——数不清 字义 姓。   造句 卢老师是一位师德高尚 , 很受学生欢迎的老师。 字词乐园 我会写 zǔ 造字 形声 笔顺   组合柜 写法 : 左长右短。“且”横间距均匀。 组 结构 左右 组词 一组诗　组成　组织　小组 繁体 組 形近 祖 (zǔ) 祖国　阻 (zǔ) 阻止 组 组 组 Z 纟 笔画 8 画 运用 时间是组成生命的材料。 字义 ① 量词 , 用于成组的事物。 ② 结合 , 构成。 ③ 由若干人员结合成的单位。   造句 小敏报名参加了学校的舞蹈小组 , 希望能提高自己的舞蹈水平。 字词乐园 我会写 qī 造字 形声 笔顺   期盼 写法 : 左右宽窄相当 , “其”各横画间距均匀。 期 结构 左右 组词 定期　学期　不期而遇　期盼 繁体 期 形近 欺 (qī) 欺负　斯 (sī) 斯人 期 期 期 Q 月 笔画 12 画 运用 胜败兵家事不期 , 包羞忍耻是男儿。 字义 ① 规定的时间或一段时间。 ② 约定时日。 ③ 盼望 , 希望。   造句 我们学校每周一定期举行升旗仪式 , 全体同学都要参加。 字词乐园 我会写 luó 造字 形声 笔顺   巡逻 写法 : “辶”捺舒展 , 托住上部。 逻 结构 半包围 组词 巡逻 　逻辑 繁体 邏 形近 罗 (luó) 罗列　天罗地网 逻 逻 逻 L 辶 笔画 11 画 运用 科学使人深刻 , 伦理使人庄重 , 逻辑修辞使人善辩。 字义 ① 巡逻 , 巡察。 ②[ 逻辑 ] 思维的规律。   造句 警察叔叔为保卫人民的安全日夜巡逻。 字词乐园 我会写 tì 造字 形声 笔顺   警惕 写法 : 右部上窄下宽 , 下部三撇长短有变化。 惕 结构 左右 组词 警惕 繁体 惕 形近 踢 (tī) 踢球　易 (yì) 容易 惕 惕 惕 T 忄 笔画 11 画 运用 险峻的高山要警惕 , 曲折的道路要谨慎。 字义 小心谨慎。   造句 现在骗子很多 , 我们要提高警惕 , 避免上当受骗。 字词乐园 我会写 dā 造字 形声 笔顺   搭积木 写法 : “艹”横不宜太长 , “合”撇、捺舒展。 搭 结构 左右 组词 搭桥　搭棚子　搭起来　搭车 繁体 搭 形近 塔 (tǎ) 宝塔　嗒 (dā) 嗒嗒响 搭 搭 搭 D 扌 笔画 12 画 运用 白天打灯笼——白搭 字义 ① 支起 , 架起。 ② 共同抬。 ③ 乘坐车船、飞机等。   造句 河上的桥昨天被雨冲坏了 , 要想过河得先搭桥才能通过。 字词乐园 我会写 liè 造字 形声 笔顺   打猎 写法 : “犭”弯钩弯势宜小 , “昔”上横短。 猎 结构 左右 组词 猎人　狩猎　渔猎　猎奇 繁体 獵 形近 猪 (zhū) 小猪　错 (cuò) 错误 猎 猎 猎 L 犭 笔画 11 画 运用 打猎人瞄准——睁只眼 , 闭只眼 字义 ① 打猎 , 捕捉禽兽。 ② 搜寻。   造句 这位猎人的捕猎技术真高 , 你要多向他学习。 字词乐园 我会写 dāi 造字 会意 笔顺   发呆 写法 : “口”稍小 ; “木”横长 , 撇、捺舒展。 呆 结构 上下 组词 发呆　呆板　呆头呆脑 繁体 呆 形近 朵 (duǒ) 花朵　保 (bǎo) 保护 呆 呆 呆 D 口 笔画 7 画 运用 多练多乖 , 不练就呆。 字义 ① 死板 , 发愣。 ② 傻 , 愚蠢。   造句 他两眼发呆地站在那里 , 不知如何是好。 字词乐园 我会写 zhā 造字 形声 笔顺   扎堆 写法 : “扌”横、提皆短 , “乚”圆转有力。 扎 结构 左右 组词 扎针　扎花　扎营　扎猛子 繁体 扎 形近 孔 (kǒng) 孔庙　孔府　孔子 扎 扎 扎 Z 扌 笔画 4 画 运用 板上钉钉子——稳扎稳打 字义 ① 刺。 ② 驻扎。 ③ 钻。   造句 弟弟被扎针了 , 疼得直哭。 字词乐园 近 义词我辨析 词语 相同点 不同点 造句 巡逻 　　都是动词 , 都表示来回察看的意思。 　　侧重表示在一定的范围内来回察看、警戒 , 多用于军事或政治方面。 　　战士们在夜间巡逻时 , 发现了毒贩子 , 立即抓捕他们。   巡视 　　侧重表示视察 , 多用于上级领导或被派工作人员执行某种任务 , 在某处检查工作、察看情况。 　　上级领导来学校巡视后 , 提出了许多宝贵的意见和建议。 字词乐园 词语导学 【神勇无比】形容人非常勇猛 , 没有人能比得上。造句 : 解放军战士神勇无比 , 突破重重艰难险阻 , 终于到达了目的地。 【边境】靠近边界的地方。文中指西汉时期北方的边界。造句 : 我国的边境线很长 , 与我国接壤的国家有十多个。 字词乐园 词语导学 【巡逻 ( xún luó ) 】巡查警戒。造句 : 这批货物非常贵重 , 晚上要加紧巡逻 , 不能有半点疏忽。 【影影绰 ( chuò ) 绰】模模糊糊 ; 不真切。造句 : 前方影影绰绰似乎有人。类似的形容模糊的词语还有雾里看花、若隐若现、朦朦胧胧等。 字词乐园 词语导学 【运足气力】把力气关注到身体某一部分。文中指李广用尽全身的力气来射“老虎”。造句 : 武松运足气力 , 朝老虎猛击 , 便把它打死。 【惊呆】由于突然来的刺激而精神紧张 , 导致思想停止。文中指大家看到箭被射入石头后吃惊的样子。造句 : 这突如其来的消息使他惊呆了 , 他不知所措。 课文详解 8 　李 广 射 虎 这位“夜引弓”的“将军” , 便是被人们称为“飞将军”的李广。 承接上文 , 点明诗的主人公 , 也就是本文的主人公——李广。 李广是西汉时期 ( qī ) 一位神勇无比的将领。 介绍了李广所处的年代及身份。 诗中描述的 , 就是他在镇守北方边境时发生的一件事。 由诗转入对故事的叙述。 课文详解 一天夜晚 , 月色朦胧 ( ménɡ lónɡ ), 李广带兵外出巡逻 ( luó ), 路过一片松林。 点明了当时的时间与环境。 一阵疾风吹来 , 树木野草发出“沙沙”的声音。李广想到这一带常有猛虎出没 , 便用警惕 ( tì ) 的目光四处搜 ( sōu ) 寻着。 这句话写出了李广将军的机警。 课文详解 猛然间 , 李广发现前方的草丛中 , 影影绰 ( chuò ) 绰蹲着一只 老虎， 连忙拈 ( niān ) 弓搭 ( dā ) 箭 , 运足气力 , 拉开硬弓。“嗖 ( sōu ) ”的一声 , 一支白羽箭射了出去。 “拈弓搭箭”“运足气力”“拉开硬弓”“射”一连串的动作描写 , 反映了李广将军的机敏、果断、神勇及箭术的纯熟。 课文详解 第二天 , 天刚蒙蒙亮 , 李广的随从便去射虎的现场寻找猎 ( liè ) 物。呀 ! 大家全都惊呆 ( dāi ) 了 , 原来李将军射中的不是老虎 , 而是一块巨石 ! 那白羽箭深深地扎〔 zhā 〕进了石头里 , 任将士们怎么拔也拔不出来。 两个叹号、“全都惊呆了”“怎么拔也拔不出来”反衬出李广将军的力大无穷。 图解结构 李广射虎 故事 清晨：寻找猎物 箭入巨石 拔不出 古诗 《 塞下曲 》 ：夜引弓 寻白羽 夜晚：风吹草动 以为是虎 箭射出 力大无穷 神勇无比 概括主题 本文采用“文包诗”的形式 , 通过讲述李广将军在一个月色朦胧的夜晚拈弓搭箭 , 把白羽箭深深射入石头中的故事 , 表现了李广将军的力大无穷与神勇无比。 写法点拨 环境描写 通过环境描写渲染气氛 , 是本文写作特色之一。如 , “一天夜晚 , 夜色朦胧”“一阵疾风吹来 , 树木野草发出‘沙沙’的声音”不但交代了故事发生的具体时间、地点 , 而且制造了一种紧张的气氛 , 为下文的李广射“虎”做了很好的铺垫 , 增强了故事的真实性。 写法点拨 运用环境描写要做到 : 1. 目的明确 , 为表达中心思想服务。 2. 具体生动 , 给人身临其境之感。 3. 抓住特征 , 写出独具特色的景物。 拓展提升 歌颂李广将军的诗句 ： 1. 但使龙城飞将在 , 不教胡马度阴山。 ( 唐·王昌龄《出塞》 ) 2. 君不见沙场征战苦 , 至今犹忆李将军。 ( 唐·高适《燕歌行》 ) 心灵感悟 李广将军是一位本领高强、有胆有识的英雄。在中华五千年的文明史上 , 出现过多少这样的英雄呀 ! 岳飞、文天祥、史可法……这些英雄身上体现的是我们中华的民族之魂。作为新时期的少年儿童 , 我们要把它继承并发扬下去。 随堂练习 一、读拼音 , 写词语。 tánɡ dài ( 唐代 ) 　 biān jìnɡ ( 边境 ) jīnɡ dāi ( 惊呆 ) 　 shí qī ( 时期 ) xún luó ( 巡逻 ) 　 liè wù ( 猎物 ) yùn zú qì lì ( 运足气力 ) 　 shén yǒnɡ wú bǐ ( 神勇无比 ) 　 随堂练习 二、填上表示声音的词语 , 使句子更加生动形象。 例 : 树木野草发出“沙沙”的声音。 1. 尽管西北风 “ 呼呼” 地吹着 , 我们还是按时去上学。   2. 远处的狗 “ 汪汪” 地叫着。   3. 小雨 “ 沙沙” 地下起来了。   4. 小溪里的水 “哗哗” 地流着。 随堂练习 三、照样子 , 写句子。 例 : 火车穿过田野。 ( 一列 ) 火车 ( 飞快地 ) 穿过 ( 绿色的 ) 田野。 1. 小河流过原野。 清澈的小河缓缓地流过原野。 2. 风吹拂着柳条。 轻柔的风吹拂着纤细的柳条。 随堂练习 四、课外阅读。 著名化学家诺贝尔 诺贝尔是世界著名的化学家。他在发明炸药方面做出了杰出的贡献。据说他一生取得的发明专利权不少于 355 项。但他不看重荣誉 , 几枚无法 ( 拒绝 　断绝 ) 的勋章也极少挂。 随堂练习 1887 年 , 他哥哥让他写一份自传收入家史。诺贝尔写得极其简单 : 最大的优点 : 保持指甲干净 , 对任何人都不构成危害。 最大的缺点 : 没有家庭 , 缺乏欢乐和好胃口。 最大的要求 : 不被活埋。 最大的罪恶 : 不拜财神。   随堂练习 生平最重要的事件 : 无。 诺贝尔认为他的发明是对人类应做的贡献。他生活的目的是 chuàng zào ( 　 创造 　 ) 而不是 míng Iì ( 　 名利 　 ) 。他将自己的遗产作为奖金 , 奖给那些“赋予人类最大利益的人”。 随堂练习 1. 根据短文中的拼音填写词语。 2. 选择括号里合适的词语 , 画“ —— ”。 3. 在括号内给短文中加点的多音字注音。 (1) 诺贝尔是著名的化学家 , 但他不看 ( 　 kàn ) 重 ( 　 zhòng 　 ) 荣誉。 (2) 哥哥让他写一份自传 ( 　 zhuàn 　 ) 收入家史。 4. 诺贝尔的自传表明了他的 生活目的 。