人教版九年级化学上册1.3.1《化学药品的取用》ppt课件.ppt

课题2　 走进化学实验室 第2课时　物质的加热和仪器的连接 1．实验室化学药品的取用规则 (1)“三不”原则：不能______________________；不要把鼻孔凑到___________(特别是气体)的气味；不得___________________。 (2)节约原则：如果没有说明用量，一般按________取用，液体取___________，固体只需_________________即可。 (3)处理原则：实验剩余的药品既不能__________，也不要___________，更不能___________，要放入________________。 用手接触药品 容器口闻药品 尝任何药品的味道 最少量 1～2 mL 盖满试管底部 放回原瓶 随意丢弃 拿出实验室 指定的容器内 化学实验室规则 1．(6分)化学实验室药品是按什么存放的( ) A．类别　　　　　B．颜色　　　　C．状态　　　　D．气味 2．(6分)下列有关仪器图示与名称吻合的是( ) A B 3．(7分)在实验中，下列做法可取的是( ) ①用手拿铁钉　②尝氯化钠(食盐)的味道　③把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味　④不说明用量时，固体取1～2 g　⑤用剩的药品要放入指定的容器内 A．②④　　　 B．①②④　　　　 C．①②　　　 D．⑤ D 4．(7分)把碳酸钠粉末装入试管时用( ) A．镊子 B．玻璃棒 C．药匙或纸槽送入 D．用试剂瓶倒 5．(7分)量取25 mL液体，最好选用( ) A．10 mL量筒　 B．50 mL量筒 C．20 mL量筒　 D．100 mL量筒 6．(7分)用胶头滴管向试管中滴加液体，正确的操作是( ) A．吸取液体后滴管倒置　　 B．吸取液体后滴管平放 C．滴瓶中的滴管不能吸取其他液体，只能用来吸取该滴瓶中的液体 D．用一支滴管吸取一种液体后不经洗涤，就用来吸取另一种液体 药品的取用 C B C 【 例】下列取用试剂的操作图示错误的是 ( ) 【 思路点拨 】 A.药匙取用粉末状药品，要将试管横放，用药匙将药品送到试管底部，再将试管竖起；B.用纸槽取用粉末状药品，要将试管横放，用纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起；C.倾倒液体：瓶塞倒放、标签向着手心、试管倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着；D.块状固体取用：将试管横放，用镊子将药品放在试管口，将试管慢慢竖起。 【 答案 】D 【 方法归纳 】 规范的实验操作是实验成功的保障，使用不当会产生严重的后果。 D 下列四项实验操作中，正确的是( ) D 7．(3分)下列仪器在实验时，不宜用作反应容器的是( ) A．烧杯　　B．试管　　C．量筒　　D．集气瓶 C 8．(3分)下图所示的实验操作不正确的是( ) B 9．(3分)下列实验操作中正确的是( ) A．称量药品时，将药品放在托盘天平的右盘 B．用量筒量取液体时俯视读数 C．滴加液体时，滴管不能伸入试管内 D．用手直接取用固体药品 C 10．(3分)托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20 g的砝码称取19.5 g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是( ) ①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸　②将20 g砝码放在左盘　③将20 g砝码放在右盘　④将游码拨至0.5 g刻度处　⑤在右盘添加食盐至天平平衡　⑥在左盘添加食盐至天平平衡 A．②④⑤ B．③④⑥ C．①③④⑥ D．①②④⑤ D 11．(3分)下列实验数据合理的是( ) ①用托盘天平称取13.2 g食盐　②用10 mL量取6.23 mL水　③普通温度计上显示的室温读数为25.62 ℃　④用10 mL量筒量取7.5 mL酒精 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 12．(3分)张强同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15 mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9 mL。则该同学实际倒出的溶液体积( ) A．小于6 mL　 B．大于6 mL　　 C．等于6 mL　 D．无法确定范围 B 13．(8分)现有仪器：①集气瓶；②铁架台(带铁夹)；③量筒；④烧杯。请在下列横线上填上所需仪器的序号： (1)用于测量液体体积：______。 (2)用于收集、贮存少量气体：______。 (3)用于配制液体：______。 (4)用于固定或夹持各种仪器：_______。 ③ ① ④ ② 14．(10分)实验中学兴趣小组的同学用药品稀盐酸、碳酸钠粉末及仪器药匙、滴管按右图所示在试管中进行实验。试回答有关问题： (1)往试管中放药品时，应先装________药品，后加________(以上两空均填药品状态)药品。向试管中加碳酸钠粉末时，可用_________________小心地将粉末送至试管底部，然后使试管直立。 (2)用滴管向试管中滴加盐酸时，滴管不能________________________________________。 (3)如果把该实验的药品换成石灰水和酚酞溶液，那么试管中观察到的现象是_________________________。 固体 液体 药匙 ( 或纸槽 ) 倾斜或伸入试管内或接触试管壁等 液体由无色变成红色 15．(12分)写出下列错误操作可能引起的后果： (1)用手拿药品：_________________________。 (2)把块状药品垂直投入试管中：_____________________。 (3)用一支滴管取不同的药液：____________。 (4)取用液体试剂时，瓶塞正放在桌面上：______________________________________。 (5)倾倒液体时，标签没有向着手心：_____________。 (6)用量筒量液体时，仰视(或俯视)读数：____________________________。 腐蚀手或污染试剂 砸破试管底部 污染试剂 腐蚀实验桌或污染试剂 腐蚀标签 读数偏小 ( 或读数偏大 ) 16．(12分)某校因仪器不足，老师发动学生想办法。 (1)有一位同学想用如图所列物品来代替化学实验仪器。如用A 来代替试管，你认为B可代替________，C可代替_________。 导管 滴管 (2)你认为还有哪些物品可以代替实验室中的哪种仪器？把物品名称和对应的可代替仪器名称写在下表里： 物品名称 代替的仪器 墨水瓶 酒精灯 饮料瓶 集气瓶 脸盆 水槽