语文园地（二）.ppt

人教版 · 二年级下册 语文园地 （二） 1 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 识字加油站 一、我会认 教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员 yǎn yíng wù pàn sì yǎng chéng mó shù jiàn zhù 营 演 mó yíng jiàn sì 魔 建 程 筑 务 wù pàn chéng 饲 判 养 zhù yǎng yǎn 点拨： 上面出现的词语都是生活中常见的一些职业，提示我们在日常生活中可以随时随地识字，我们可以用加减识字或猜谜识字的方法来认识这些字。 shù 术 2 二、解词语 1. 工程师： 技术干部的职务名称之一。能够独立完成某一专门技术任务的设计、施工工作的专门人员。 2. 建筑师： 是指受过专业教育或训练，以建筑设计为主要职业的人。 3. 营业员： 营业场所的售货员、收购员等的统称。 4. 裁判员： 在体育竞赛中执行评判工作的人。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 字词句运用 照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来。 田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊 大树 又粗又壮 就像 …… 参考答案： 大树 又粗又壮 就像一把撑开的绿色大伞 湖面 平平静静的 好像一面大镜子 ◇这糕要很多很多人才能完成，一定特别大。 ◇难道它的味道很特别吗？ ◇一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 ◇鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。 . . . . . . . . yǎn shǔ 新人教部编版二年级下册语文全册课件下载页面： http://www.lspjy.com/thread-912838-1-1.html 参考答案： “特别” 在第一组第一句中是 “格外” 的意思，在第二句中是“与众不同； 不普通 ”的意思。“经过”在第二组第一句 中是 “过程；经历”的意思，在第二句中是“ 通过 （处所、时间、动作等）”的意思 。我 发现，同一词语在不同语境中的意思 不同。 写 话 照样子，写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ （句子见教材第 26 页） 参考答案： 我的好朋友叫杨晓敏。她长着一双明亮的眼睛，梳着两条长长的辫子，非常活泼可爱。 她是个“跳绳高手”，我们经常一起跳绳。有一次上体育课，自由活动的时候，我们几个女同学玩跳绳。杨晓敏先来，只听见“呼 ——” 的一声，她已跳入绳子里了，“ 一、二、三、四 ……” 我们一起数。她像一只小白兔，快活地跳着，两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五 ……” 我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。 点拨： 书写生字的时候要注意： 1 . 观察 这个字的每一笔画在田字格中的 位置 ，如“弯”这个字的第一点在竖中线上 ，下部 的“弓”，起笔的横画在横中线上。 2 . 注意 写字时的姿势，把字写端正。 写字的 正确姿势是：上身坐正，两肩齐平， 并做到 三个一：眼离纸面一尺，手离笔尖 一寸 ，胸离桌子一拳。 展示台 日积月累 ○予人玫瑰，手有余香。 ○平时肯帮人，急时有人帮。 ○与其锦上添花，不如雪中送炭。 yǔ méi gui yú yǔ tàn 点拨： 上面的三句话都告诉我们该如何对待别人。第一句是英国的谚语。这句话的意思是：一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。告诉我们的道理是：付出也会使自己快乐，只懂得 收获的 快乐 ，并不是 真正的快乐。第二句是中国民间 谚语 。这句话的意思是：平时肯帮助别人 的人 ，有困难时也会获得别人的帮助。 第三句 出自 《 论语 》 。这句话的意思是： 与其别人 好的时候跑去贺喜，不如别人苦的 时候 送去帮助。 我爱阅读 一株紫丁香 （原文见教材第 27 页） 一、理解词语 1. 安静： 没有声音；没有吵闹和喧哗。 2. 消除： 使不存在；除去（不利的事物）。 3. 疲倦： 疲乏；困倦。 4. 感谢： 用言语行动表示感激。 5. 挂牵： 挂念；牵挂。 dīng 二、概括节意 第 1 小节：写孩子们悄悄在老师窗前栽下一株紫丁香。 第 2 小节：写孩子们希望紫丁香和老师做伴。 第 3 小节：写孩子们希望紫丁香为老师消除疲倦。 第 4 小节：写孩子们感谢老师的挂牵。 第 5 小节：写孩子们希望花香飘进老师的梦里。 三、梳理结构 栽下紫丁香 夜夜作伴 解除疲倦 感谢挂牵 花香入梦 赞美和感激 一株紫丁香 四、感知内容 本文是一首儿童诗，讲的是一群活泼可爱的孩子，在老师的窗前栽下一株紫丁香，让绿叶和花香送去他们对老师的问候，表达他们对老师无限的赞美和感激之情。 17