2016年鄂教版四年级语文上册14小萝卜头的故事课件.ppt

14 小萝卜头的故事 资料宝袋 “ 小萝卜头 ” 原名宋振中，他是我国最小的烈士。 1949 年 9 月 6 日，和妈妈徐林侠、爸爸宋绮云一起被国民党特务杀害于白公馆监狱，当时， “ 小萝卜头 ” 宋振中才 9 岁。 资料宝袋 小萝卜头，倒在血泊之中时只有 9 岁。短短的一生中，只有 8 个月是最自由最幸福的日子，还在吃奶时就成了囚徒。父亲宋绮云是杨虎城将军（ “ 西安事变 ” 的主角之一）的秘书。杨虎城全家被软禁后，宋绮云和妻子徐林侠、儿子小萝卜头先后被诱捕。 资料宝袋 资料宝袋 资料宝袋 资料宝袋 资料宝袋 谢谢指导 预习检查 萝 卜 看 守 特 务 栏 杆 薄 壳 纱 巾 撞 进 捧 着 火 柴 缓 缓 词语库 字词乐园 巾 luó 卜 萝 jīn bo 柴 栏 缓 huǎn chái lán 读 准 字 音 字词乐园 多音字 看 薄 kàn kān báo bó 字词乐园 有些事情看似平常，却引发了小萝卜头的一些感想。联系课文中的具体语句，猜一猜小萝卜头当时会想些什么。 课文详解 课文详解 小萝卜头大概刚下课，他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住比他还高半头的楼栏杆，踮起脚，看白公馆墙外的群山。 一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到走廊上来。虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上的蝉翼般的纱巾。 通过对小虫子外形的描写，你感受到了什么？ 课文详解 当他去捉第二只时，它张开翠绿的翅膀飞走了。小萝卜头两手轻轻捧着那只小虫子，唯恐伤害了它。 “ 唯恐 ” 两个字能够体现什么？ 课文详解 小萝卜头打开火柴盒，把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候，突然瞥见那只虫子，在盒子里不安地爬动。啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声说道： “ 飞吧，你飞吧！ ” 精读课文，深入感悟 1.“ 若有所思”是什么意思？你认为小萝卜头想到了什么？ 2. 小萝卜头为什么要把小虫放了？ 解放了，我们也坐飞机回去！ 图解结构 14 、小萝卜头的故事                      环境艰苦 学习刻苦   概括主题 本文讲述了小萝卜头在牢房里勤奋学习，不断进步的故事课文真实、生动的表现了小萝卜头在极其艰苦的条件下努力学习的情形。 写法点拨 描写，就是把所写对象的状貌、情态描绘出来。描写能再现事物栩栩如生的具体形象，让读者如见其人、似睹其物，它是作文的基本功。一提到描写，很多同学都知道好的描写要达到生动、具体、形象。 为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。 一个声音高叫着 —— 爬出来吧，给你自由！我渴望自由， 但我深深地知道 —— 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天，地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！ 囚歌 拓展提升 想知道小萝卜头是怎样被捕入狱、机智送情报和壮烈牺牲的故事吗？自己看电影 《 红岩 》 ，阅读 《 我的弟弟“小萝卜头” 》 一书，或上网了解更多小萝卜头的事迹。把小萝卜头的故事讲给爸爸妈妈或小伙伴听。 拓展提升 心灵感悟 没有纸笔，没有宽敞明亮的教室，有的只是又闷又热的牢房，没有自由，有的只是敌人的监视可就是在这样的环境下，小萝卜头却表现出顽强的意志和坚定的信念再苦再难，也不放弃学习，不放弃希望！ 随堂练习 一、我写得最漂亮。 luó bo tè wu huǒ chái báo shā ( ) ( ) ( ) ( ) huǎn huǎn cí qì xià kè kān shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，看谁写得又对又工整。 缓（ ）磁（ ）栏（ ）务（ ） 授（ ）滋（ ）拦（ ）条（ ） 薄（ ）棒（ ）撞（ ）柴（ ） 博（ ）捧（ ）幢（ ）些（ ） 萝卜 特务 火 柴 薄 纱 缓 缓 瓷器 下 课 看 守 缓慢 授课 磁场 滋润 栅栏 阻拦 政务 条件 薄雾 博士 木棒 捧场 撞衫 一幢 木柴 些许