2016北师大版二下4.1铅笔有多长课件.ppt

四 测 量 课件 PPT 4.1 铅笔有多长 课件 PPT 通过估计与测量等活动，知道 1 分米和 1 毫米的长度，初步建立长度单位的观念，发展估测能力和动手操作能力。 通过独立思考与合作学习，初步明确米、分米、厘米和毫米之间的关系，会用所学的知识和方法解决实际问题，体验成功的快乐。 知识目标 课件 PPT 难点 ： 通过体验活动，形成 1 分米和 1 毫米的感性认识。 重点 ： 通过测量铅笔的长度，亲身体验 1 分米和 1 毫米有多长。 重难点 课件 PPT 说一说，我们前面学过哪些知识呢？ 复习旧知 绿色圃中小学教育网 http:// www.lspjy.com 课件 PPT 探索新知 课件 PPT 探索新知 绿色圃中小学教育网 http:// www.lspjy.com 找一找，说一说。 课件 PPT 探索新知 1 毫米 1 厘米 1 分米 绿色圃中小学教育网 http:// www.lspjy.com 在尺子上找出 1 毫米、 1 厘米、 1 分米。填一填，想一想。 课件 PPT 探索新知 课件 PPT 1 分米 = （ 10 ）厘米 1 厘米 = （ 10 ）毫米 1 米 = （ 10 ）分米 探索新知 30 4 绿色圃中小学教育网 http:// www.lspjy.com 课件 PPT 填一填，说一说。 3 分米 = （ ）厘米 40 毫米 = （ ）厘米 探索新知 课件 PPT 1 、估一估，量一量。 你的估计 测量结果 你的铅笔盒长 你的食指长 学以致用 课件 PPT 2 、这是北斗七星的示意图。 在图上量一量，第 1 颗星到第 2 颗星是（ ）厘米（ ）毫米，第 6 颗星到第 7 颗星是（ ）厘米（ ）毫米。 学以致用 课件 PPT 3 、填一填。 7 米 = （）分米 3 厘米 = （）毫米 90 分米 = （）米 60 厘米 = （）分米 3 分米 = （）厘米 40 毫米 = （）厘米 学以致用 4 、读一读淘气的日记，把不合理的地方改正过来。 课件 PPT 今天早晨，我从 2 分米长的床上爬起来，拿起 1 毫米长的牙刷刷完牙后，洗了洗脸，用 70 米长的毛巾把脸擦干，吃过早饭去学校。学校离我家不远，大约有 900 厘米远。来到学校，我坐在 5 米高的凳子上，拿出 7 厘米厚的语文书，准备开始上语文课。 2 米 1 分米 70 厘米 900 米 5 分米 7 毫米 学以致用 5 、读一读，做一做。 课件 PPT 学以致用 课件 PPT 你学到了什么