第二十章 生物的遗传和变异
优
翼
课
件
学练优八年级生物（
BS
）
教学课件
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
第
2
节 性状遗传的物质基础
前一节课我们知道牛生的一定是牛，这是遗传的现象。
什么物质
控制性状呢？
有人大胆设想将来会有这样的动物出现！！
导入新课
1.
了解染色体、基因与性状遗传的相互关系，认识遗传现象的物质基础。
2.
了解基因的重要性
,
举例说出生物体中染色体的数目是特定的，并且成对存在。
3.
正确认识基因对生物性状的控制，理解很多性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果。
学习目标
导入新课
克隆羊“多利”诞生的过程
讲授新课
生物是由细胞组成的。细胞的细胞核中，可以找到一种叫染色体的结构。
电子显微镜下的染色体
控制遗传的物质主要存在于细胞核中
染色体、
DNA
和基因
一
讲授新课
①染色体：指细胞
(
包括生殖细胞和体细胞
)
的
细胞核
内存在着一些容易被
碱性染料
染成
深色
的物质。
②染色体的主要成分：
DNA
和
蛋白质
。
③每一种生物的
体细胞
中，染色体
的
数目恒定
，通常
成对存在
。
1.
染色体
讲授新课
2.DNA
①
DNA
是主要的遗传物质。
②
DNA
是长链状的分子，每条染色体上一般只有一个
DNA
分子。
讲授新课
3.
基因
①基因是
DNA
上有遗传效应的片段。
②基因在体细胞中成对存在。
讲授新课
人
46
条
马
64
条
黄牛
60
条
兔
44
条
狗
78
条
水稻
24
条
猫
38
条
玉米
20
条
不同种生物体细胞中染色体的数量不同
讲授新课
存在染色体
DNA
控制性状的单位是基因
4.
染色体、
DNA
和基因关系
讲授新课
染色体、
DNA
和基因
是
DNA
上有遗传效应的片段
是主要的遗传物质
DNA
蛋白质
是遗传物质的主要载体
染色体：
基因
DNA
讲授新课
基因是生物体结构和功能的蓝图
1.
基因规划了细胞、组织、器官和个体生长、发育，甚至衰老和死亡。
2.
基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带
的遗传信息，从而控制生物个体性状的表现。
讲授新课
观察：
红细胞和骨骼肌细胞
讲授新课
讨论：
梵高的孩子一定会成为画家吗？
3.
多数性状是由遗传物质和环境共同作用的结果。
4.
基因不能控制生物体的全部生命活动。
讲授新课
一、染色体、
DNA
和基因
1.
遗传物质在染色体上。
2.
染色体由蛋白质和
DNA
组成。
3.
基因是
DNA
分子片段，携带特定的遗传信息。
二、基因是生物体结构和功能的蓝图
1.
基因通过指导蛋白质的合成表达遗传信息。
2.
生物体的主要构件
——
蛋白质；
结构和功能的蓝图
——
基因。
课堂小结
1.
决定生物的某个具体性状的是
( )
A.
细胞核
B .
基因
C .
染色体
D .
遗传物质
2.
下列各项中，控制生物性状的基本遗传单位是
( )
A.
基因
B.
染色体
C.
生殖细胞
D.
细胞核
3.
牡丹的体细胞中有
10
条染色体，它的生殖细胞中染色体数为
( )
A.5
条
B.10
条
C.15
条
D.20
条
B
A
A
随堂训练
4.
下列对基因的陈述中，不正确的是
( )
A.
染色体是基因载体
B.
基因是蛋白质类物质
C.
基因随生殖细胞传递到下一代
D.
基因控制生物性状的表达
5.
人的体细胞中共有（ ）对染色体。
6.
遗传信息存在于生物细胞的（ ） 中。
B
23
细胞核
随堂训练
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