2018版高中语文人教版中国文化经典研读课件：第二单元 2 《老子》五章.ppt

2 　《老子》五章 低下头，你才能看见我 老子哲学中，我觉得根源性的那句话应该是： “ 知其荣，守其辱，为天下谷。 ” 美德在低处，流水向低处，要把一个人的生命落到实处，实处也即低处。 老子告诉我们， “ 素 ” 是生命的原色。绚烂来自 “ 素 ” ，最终还是要回到 “ 素 ” 。 “ 素 ” 和 “ 朴 ” 一起，成为人生这首大诗的诗眼，一双亮晶晶的眼睛。这双眼睛蒙了尘，人生就会黯淡无光。 “ 素 ” 是无杂色， “ 朴 ” 是无机心。一个人的内心，既无杂色，也无机心，他就是一个 “ 朴素 ” 的人，反过来也对，一个 “ 素朴 ” 的人。所谓 “ 天道 ” ，就在 “ 素朴 ” 二字中得到体现。 地位高的人，心可以放得很低，他也是一个 “ 素朴 ” 的人。心放得很低，生命的境界就得到扩展，他的那颗心，就会成为老子所说的 “ 谿 ”或者“谷”。“虚怀若谷”，就是这个意思。心像谷一样空无，一样宽绰，就能容得下东西。人的心要是成为一个“谷”，他就有了包容。有了包容，他就不会认为只有自己过的生活才叫生活，别人的都是瞎扯。他就不会盛气凌人，也不会虚张声势。他会活得本分，也活得踏实，活得像一个正常的人。 知识卡片 1 . 作家作品 (1) 老子 ( 约前 580— 前 500) ，姓李，名耳，字伯阳，又称老聃。相传他一生下来就是白眉毛白胡子，所以被称为老子。楚国苦县 ( 今河南鹿邑东 ) 人。春秋时期伟大的思想家、哲学家，道家学派的创始人，世界文化名人。做过东周王朝的守藏吏，晚年辞官隐居。相传孔子曾向他请教，受益颇多。 老子第一个提出把 “ 道 ” 作为哲学的最高范畴，认为 “ 道 ” 是世界万物的根本。老子是一位杰出的辩证法大师，认为自然界和人类社会都是变动不居的，观察到万事万物存在着互相矛盾的两个对立面，提出了许多富有辩证法思想的命题。 在社会历史观上，老子主张 “ 无为而无不为 ” ，回到 “ 小国寡民 ” 的时代。老子的哲学思想可归结为客观唯心主义。他的思想和学说，在中国哲学史上具有重大的影响。 (2) 《道德经》的主要内容 ① 老子遗留下来的著作，仅有《老子五千文》，即《道德经》，也叫《老子》。它是老子用韵文写成的一部哲理经典。它是道家的主要经典著作，也是研究老子哲学思想的直接材料。原书分上、下两篇，上篇为《道经》，下篇为《德经》，合称《道德经》。《道经》主要为宇宙论和本体论；《德经》主要为人生论和政治论。 ② 《道德经》提出了道、自然、无为等著名的哲学概念，具有朴素辩证法思想。认为天地万物都是相辅相成的。如 “ 有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随 ” 就展示了他的辩证思想。它宣扬自然无为的天道观和无神论。其思想体系的核心是 “ 道 ” 。老子反对天道有知，提出了天道无为的思想以及 “ 道常无为而无不为 ” 的思想，即 “ 道 ” 是构成万物的基础 , 道并不是有目的地构成世界万物 , 道是世界万物自身的规律。 ③ 在政治思想上，主张 “ 无为 ” ，认为只有无为才能无不为，反映了当时统治者的无力，企图缓和尖锐的社会矛盾。课本中所选的《〈老子〉五章》集中体现了他的哲学思想，是其思想的内核和精华。 (3) 《道德经》的影响 ① 《道德经》开创了我国古代哲学思想的先河。老子的哲学思想和由他创立的道家学派，不但对我国古代思想文化的形成作出了重要贡献，而且对我国 2000 多年来思想文化的发展，产生了深远的影响。道家学派成为与儒家学派并列的思想流派，是中国传统文化中的两大支柱之一。 ② 《道德经》短短五千余字，其思想博大精深，对我国各个历史阶段都产生过深刻的影响，至今仍闪烁着智慧的光芒。 ③ 近代以来，《道德经》也受到了西方思想家的重视，成为世界哲学宝典之一。当今世界，更是掀起 “ 老子热 ”“ 大道热 ” 以应对 21 世纪的新挑战。 19 世纪德国哲学家称赞 “ 《道德经》像一个永不枯竭的井泉，满载宝藏，放下汲桶，唾手可得 ” 。《道德经》已经成为美国研究中国的必修课，美国学者感叹道： “ 老子的智能是人类的智能。 ” 2 . 背景资料 在中国历史上，春秋时期是由奴隶制社会向封建制社会变革过渡的时期。而老子所处的春秋末期，正是阶级矛盾突出尖锐，贵族集团内部争斗激烈，诸侯间攻战不休，社会动荡不已的年代。老子前半生遭遇坎坷，后来又失去了小小的官职，从统治阶级下层人物沦为庶民。这种经历和命运，不仅是老子后半生长期隐居的重要原因，而且也是形成老子社会政治思想的重要原因。 老子提倡以 “ 无为 ” 之道治国，要求统治者无事、无欲、好静，顺乎万事万物的自然本性而为，让百姓复归 “ 朴 ”“ 静 ” ，像婴孩一般无知无欲。与此相联系，老子反对战争。他说： “ 夫兵者，不祥之器。 ” 还反对提倡 “ 仁义 ” 和 “ 礼 ” ，在他看来， “ 仁义 ” 并不是人的天性中本来具有的东西，而 “ 礼 ” 则完全是外在的虚文，足以助人作伪。和 “ 无为 ” 思想相适应，在个人立身处世上、老子也强调柔弱、谦下、自足、不争，认为唯有这样才能全身远害。 3 . 文化常识 (1) 道家 道家，先秦时期的一个思想派别，以老子、庄子为主要代表。道家崇尚自然，其思想有辩证法的因素和无神论的倾向，同时主张清静无为，反对争斗。 道家之名，始见于西汉司马谈的《论六家之要指》，称为 “ 道德家 ” 。《汉书 · 艺文志》称为道家，列为九流之一。老子是道家的创始人，庄子继承和发展了老子的思想。道家学说以老庄自然天道观为主，强调人们在思想、行为上应效法 “ 道 ” 的 “ 生而不有，为而不恃，功成而弗居 ” 。政治上主张 “ 无为而治 ” ， “ 不尚贤，使民不争 ” 。伦理上主张 “ 绝仁弃义 ” ，以为 “ 夫礼者，忠信之薄而乱之首 ” ，与儒墨之说形成明显对立。其后，道家思想与名家、法家相结合，成为黄老之学。到汉武帝独尊儒术，黄老渐衰。魏晋间玄学盛行，王弼等人以老庄解释儒家经文，促成儒道融合，佛学传入中国后，学者用老庄诠释佛典，又有释道合流之势。宋明理学家力倡儒家道统，佛老并斥，但对道家思想仍有某些吸收。道家思想对中国政治、思想、科技、文化、艺术等方面，都有深刻影响，是中国传统文化中的重要组成部分。 (2) 无为 “ 无为 ” ，是道家最基本的思想之一，是一种精神境界；老子的 “ 无为 ” 并不是什么都不做，并不是不为，而是含有不妄为、不乱为、顺应客观态势、尊重自然规律的意思。有人认为 “ 无为 ” 就是毫无作为、消极等待，只是听从命运的摆布，这实在是误解了老子的本意。老子说： “ 无为而无不为 ” ，意思是说： “ 不妄为，就没有什么事情做不成了。 ” 显然 “ 无为 ” 乃是一种立身处世的态度和方法， “ 无不为 ” 是指不妄为所产生的效果。无为的本质就是 “ 无为而无不为 ” 。 老子的 “ 无为 ” 思想包含着对人与自然相互关系的深刻理解，包含着对社会的有益启示，它要求人们树立一种超脱的忘我的思想境界，无私无欲，利于他人。数千年来，它对中华民族的性格行为和人生观产生了很大的影响。 1 . 易误读字 2 . 通假字 自主学习 ｊｉ à ｏ ｘｉ à ｎ ɡò ｕ ｙ ú ｃｈ é ｎ ɡ ｓｈ ì “见”通“现”，显露，表现 3 . 一词多义 自然规律、自然法则 言说，说出 风尚 取道 途径，方法 名称、称呼 命名 名声，名望 有名的，著名的 弃绝 横渡 达到极点 隔绝的 依从 等，辈 隶属 通“嘱”，嘱托 撰写，缀辑 通“现”，显露，表现 看见 谒见，求见 被 会见，会面 接见 只是，表轻微转折 又，表并列关系的连词 并且，而且，表递进 如果，假如，表假设 通“尔”，你，你的 表修饰 接着，表承接 4 . 古今异义 不是永恒不变 抛弃学问 灾祸 5 . 词类活用 使动用法，使 …… 香甜、漂亮、安适、习惯 名词作动词，叫出 形容词作名词，微妙的地方 形容词作动词，看重，重视 6 . 文言句式 (1) 判断句 道可道，非常道 此两者，同出而异名 玄之又玄，众妙之门 (2) 倒装句 天下莫柔弱于水 ( 介词结构后置句 ) 莫之能胜 ( 宾语前置句 ) 7 . 熟语集释 绝圣弃智：指把头脑中的权威概念消灭掉，让自己不迷信任何人的观点，抛弃这也要想那也要想的念头。 见素抱朴： “ 见 ” 通 “ 现 ” ，呈现，推出； “ 素 ” 是没有染色的生丝，这里比喻品质纯洁、高尚的圣人； “ 朴 ” 是没有加工的原木。 “ 见素抱朴 ” 比喻合乎自然法则的社会法律。 以柔克刚：用温和的方法、手段制伏强硬的对手。暗合道家主张的学说，顺其自然，万物相生相克，刚劲的东西不一定要用更刚劲的东西征服，有时最柔软的事物才恰恰是它的弱点。 小国寡民：指国家小，人民少。 鸡犬相闻：鸡犬的叫声彼此都能听见。形容住得很近。 老死不相往来：形容彼此从不联系，从不交往。 8 . 名句集锦 (1) 道可道，非常道；名可名，非常名。 (2) 天下莫柔弱于水，而攻坚强者，莫之能胜。 (3) 受国之垢，是谓社稷主；受国不祥，是为天下王。 (4) 甘其食，美其服，安其居，乐其俗。 (5) 邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。 文本研读 【主旨归纳】 节选的《老子》五章，体现了老子的核心思想。他认为 “ 道 ” 是天地万物的本源，有自己的运行规律； “ 自然 ” 是万事万物的最高法则；治理国家应该 “ 无为而治 ” ，让人们去过自由自在的生活，从而达到 “ 相安无事 ” 的自然状态。这体现了朴素的辩证法思想。 道家的 “ 圣人 ” 道家的理想人格是道法自然的 “ 圣人 ” 。道家的 “ 圣人 ” 有着世俗的超越性，他体任自然，拓展内在的生命，以 “ 虚静 ”“ 不争 ” 为理想的生活，鄙弃名教，摒弃一切影响身心自由活动的束缚 ( 甚至包括伦常道德 ) 。 要点解析 老子认为 “ 圣人 ” 应 “ 处无为无事，行不言之教 ” ，即圣人应顺应自然的规律来做事，应顺应自然实行教化，不强发违背自然规律的指令。他还说： “ 不出户，知天下。不窥牖，同天道。其出弥远，其知弥少，是以圣人不行而知，不见而名，不为而成。 ”“ 不出户 ”“ 不窥牖 ”“ 其出弥远 ”“ 其知弥少 ” 的圣人，都是为了达到 “ 不行而知，不见而名，不为而成 ” 这个终极目标。他以为圣人无须作为，只须守真归璞，依循着自然规律而不强做妄为。天地间，万物欣然而作，各呈己态， “ 圣人 ” 仅仅从旁辅助，任凭各自的生命开展其丰富的内涵。 1. 《老子》第一章前两句已成为千古名句，结合第一章中的其他内容，谈谈你对 “ 道 ” 的理解。 思路提示： “ 道可道，非常道；名可名，非常名 ” 已成为老子的代表名句。老子的思想也以此作为出发点，因此他的 “ 道 ” 的含义也非常广泛。可以说出的道理，就不是一成不变的道理了，它是一种物质性的东西，是构成宇宙万物的元素。 “ 道 ” 又是运动变化的，而运动变化的事物又都遵循着 “ 道 ” 的规律。不管多么玄妙的道理，从 “ 道 ” 上来讲，其本质是一样的。老子的这种客观唯心主义观点，在哲学上具有重大的影响。 文本探究 2. 你是怎样看待老子 “ 小国寡民 ” 的理想社会的？ 思路提示： 在老子看来， “ 小国寡民 ” 的社会是经过长期的 “ 无为之事 ” 和 “ 不言之教 ” 使人类的传统观念发生了根本转变的社会，是国家已经衰亡了的没有阶级压迫和阶级剥削的德治社会。在我们今天看来，老子实际上是主张回到远古的时代去，并停滞在那个阶段不再向前发展；这虽然是因为他对所在的那个尔虞我诈、 “ 率兽食人 ” 的时代深恶痛绝，但这种彻底地取消阶级、抛弃技术与知识的理想社会，不符合社会发展的规律，根本就没有实现的可能。 1. 天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。 ( 第二章 ) 赏读： 这句话的意思是，天下的人都知道怎么样算是美，这样就有了丑；都知道怎么样算是善，这样就有了不善。这说明了某些概念是相对产生的，老子经常用这样的角度来看问题。 2. 是以圣人后其身而身先，外其身而身存。 ( 第七章 ) 赏读： 这句话的意思是，所以有道的人把自己放在后面，反而能赢得爱戴；把自己置于度外，反而能保全生命。在现代社会，我们当然不必标榜自己，要求做圣人，但这种舒张胸怀的态度还是值得学习的。有时候拘泥于一得一失，看起来像是很务实很真实地活着，实际上却让自己的生活失去了弹性。失去了弹性的生活怎么能持续很久？ 3. 水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。 ( 第八章 ) 赏读： 这句话的字面意思是，水善于滋润万物而不和万物相争，停留在大家所厌恶的地方，所以最接近于 “ 道 ” 。 “ 处众人之所恶 ” 千万不能理解为做为大众所厌恶的事情。这是用水来比喻，说明谦下不争的道理。 4. 孰能浊以静之徐清？孰能安以动之徐生？ ( 第十五章 ) 赏读： 这句话的意思是，谁能在浑浊中安静下来，使它渐渐澄清？谁能在安定中活动起来，使它出现生机？俗话说， “ 心静自然凉 ” ，跟这有相通的地方。当局者容易迷，但并不意味着不能 “ 清 ” 。怎样才能从混乱中找到头绪，唯有镇定沉着。言之易而为之难，需要静下来。 5. 致虚极，守静笃。万物并作，吾以观复。 ( 第十六章 ) 赏读： 这句话的意思是， “ 致虚 ” 和 “ 守静 ” 的工夫，做到极笃的境地。万物蓬勃生长，我看出往复循环的道理。不管我们怎么提倡超越，回到实际问题的时候，我们总需要采取比较实际的措施。 “ 致虚 ” 和 “ 守静 ” 是比较实际的建议，能做得来，但不是做做样子就可以的，只有你达到了一定的程度，别人才能看得到你有超然的境界。 6. 不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故能长。 ( 第二十二章 ) 赏读： 这句话的意思是，不自我表扬，反能显明；不自以为是，反能彰显；不夸耀，反能见功；不夸耀，反能长久。老子对这一点很看重，所以他在另外一个地方用肯定的语气又说了一遍， “ 自见者不明；自是者不彰；自伐者无功；自矜者不长 ” ，很明显这些警句都指向一个方向，即怎样面对自我的问题。 7. 企者不立，跨者不行。 ( 第二十四章 ) 赏读： 踮起脚跟，无法站得久；跨步前进，无法走得远。一个人的才华展示就像用脚尖跳舞一样，用这种方式固然可以创造出美丽的芭蕾舞来，可是也只是在跳舞的时候才用脚尖，日常行走还是要遵循规律。 “ 企者不立 ” ，意味着我们必须有坚实的基础，哪怕是才华横溢，也要修炼基本功，使它自然充实，从而做到 “ 企者不立 ” 而时常可以立，关键的时候可以立。 8. 圣人去甚，去奢，去泰。 ( 第二十九章 ) 赏读： 圣人要去除极端，去除奢侈，去除骄纵。读完《老子》后，再返回来观察社会和身边的生活，我们才会真实地感受到老子的深刻。 9. 兵者不祥之器，非君子之器，不得已而用之，恬淡为上。 ( 第三十一章 ) 赏读： 这句话的意思是，兵革是不祥的东西，不是君子所使用的东西。万不得已而使用它，最好要淡然处之。这句话反映了老子反战的思想，同时也揭示了一个道理：很多人赞同把社会看作战场，充满了残酷和阴谋。虽然这种看法无可非议，但有些手段跟 “ 兵革 ” 是一样的，属于 “ 不祥之器 ” ，是要谨慎对待的。 10. 大方无隅；大器晚成；大音希声；大象无形；道隐无名。 ( 第四十一章 ) 赏读： 最方正的反而没有棱角，贵重的器物总是最后完成，最大的声音反而听来无音响，最大的形象反而看不见形迹， “ 道 ” 幽隐而没有名称。这几个词最为人们所喜欢所熟知，原因可能各种各样，但有一种大概是因为它告诉我们有些事情在 “ 数量 ” 的层次上聚合是没有意义的，从 “ 小 ” 超脱到 “ 大 ” 的境界总是要等到一定的时候才能悟到。相信这一点，我们可以坦然面对很多挫折。 11. 名与身孰亲？身与货孰多？得与亡孰病？甚爱必大费；多藏必厚亡。 ( 第四十四章 ) 赏读： 您爱不爱 “ 名 ” ？您好不好 “ 财 ” ？您对生命如何珍视？这句话的意思就是，名声与身体，哪一个更亲近？身体与钱财，哪一个更贵重？获得与丧失，哪一个更有害？过分爱惜必定造成极大的耗费，储存丰富必定招致惨重的损失。你爱不爱不重要，重要的是你是否为它所累。 12. 其出弥远，其知弥少。 ( 第四十七章 ) 赏读： 走出户外愈远，领悟道理愈少。这种解释似乎有点违反我们的常识，但若不拘泥于习惯的话，我们似乎感到其中也透着鲜活的气息。一个人不断地去追寻某个东西，越走越远，越走越深入，越来越专业，但他的兴趣和知识也就越来越集中，那么他所关注的范围相对来说就比较狭窄了。 13. 塞其兑，闭其门；挫其锐，解其纷；和其光，同其尘。是谓玄同。 ( 第五十六章 ) 赏读： 这句话的意思是，塞住出口，关上门径；收敛锐气，排除纷杂；调和光芒，混同尘垢。这就是神奇的同化境界。这句话老子也重复过，可见他很看重这种与世沉浮的生存姿态。我们说 “ 与世沉浮 ” 只是一般字面意义上的，实际上老子所理解的圣人或者入道的人，有道而人不知的，他们的不被知只是世人看不出来罢了。其实，圣人也罢，俗人也罢， “ 和光同尘 ” 是一种境界也是一种智慧。 14. 以正治国，以奇用兵，以无事取天下。 ( 第五十七章 ) 赏读： 以清静之道治国，以诡奇的方法用兵，以不搅扰人民来治理天下。这不仅是治国的道理，也是为人处世的借鉴。遇到难题，我们可以用智慧，出 “ 奇招 ” 来解决，但正大光明做事的时候，要保持一种正常的状态，就像老子曾经说过的 “ 企者不立 ” 一样，归于自然之道，方是天下归仁之时。 15. 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 ( 第六十四章 ) 赏读： 这几句话没有任何难以理解的字眼，说明的道理也非常明了。荀子就曾经说过， “ 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ” 他的学生李斯也说， “ 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深 ” 。虽然学问的家数不尽相同，但同样的重视程度正表明这句话内涵的延展性和智慧性。小可以喻大，近可以明远。 16. 民不畏死，奈何以死惧之？ ( 第七十四章 ) 赏读： 这句话的意思是，人民不害怕死亡时，怎么能用死亡来恐吓他们？同样这也是老子阐述治国之道的话。将大道理变成小道理， “ 死 ” 是人人畏惧的，是人生存的底线，是绝境中必须面对的。一旦天天面对这个绝境，便不复畏惧，死不再是人们的不可逾越的底线。也就是说，不要时时挑战他人的底线，也不要轻视别人的底线，否则您的自大将使您自己毁灭。 17. 和大怨，必有余怨，安可以为善？ ( 第七十九章 ) 赏读： 这句话的意思是，重大的仇怨经过调解，一定还有余留的怨恨，这样怎能算是妥善的办法？这是讨论解决怨恨的办法。一旦结上怨仇，其在双方心理上的影响将持续相当长的时间，经过调解，只是将显性的情感障碍变成隐性的罢了。怎样才能彻底消除呢？这也许是与人生存相始终的一个话题。只要是人心理上所遗留的恶劣感觉便不会轻易的消除，或者说补救的代价是无法预测的，在这种情况下我们应该本着宽和的心态，在交往开始的时候，就控制导致结怨的因素。