第三单元 新民主主义革命的兴起.ppt

课程标准 考纲要求 知识结构 第六单元 经济和社会生活 科学技术和思想文化 图片资料 考点突破 中考冲刺 1.以张謇举办实业为例，初步认识近代中国民族工业的曲折发展。 2.了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。 3.以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实。 课程标准 1.张謇“实业救国”的基本史实。 2.民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。 3.詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及成就。 4.科举制度的废除和京师大学堂的开办，近代新式教育发端的主要史实。 考纲要求 考点一 张謇“实业救国” —— 中国近代民族资本主义工业的发展 1. 实业救国： 《 马关条约 》 签订后，列强在中国开办工厂、开采矿山，直接剥削中国人民。 代表人物：清末状元实业家 ，提出了 “ ”的口号，创办了 等一系列企业。第一次世界大战期间，大生纱厂等企业获得发展，一战后，被吞并。 2. 民族工业发展原因：“ ”思潮的影响； 辛亥革命 冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞； 第一次世界大战 期间，帝国主义暂时放松了对中国的经济掠夺，中国民族工业进入“黄金时代”。  张謇 大生纱厂 实业救国 实业救国 3.民族工业发展曲折艰难的原因：封建制度的阻碍；一战后，帝国主义国家的侵略，使民族工业再度受挫；抗战胜利后，国民党发动 内战 和官僚资本的压迫。 4.主要特点：过程 艰难曲折 ；主要发展 轻工业 (如面粉、纺织等)；地区发展不平衡。   考点二 民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化 1. 后，孙中山代表国民政府颁布了 、 易 服饰 和 废止缠足 等法令，倡导做中华民国新国民；还废除有损人格的跪拜礼，代之以鞠躬、握手礼；取消了“老爷”“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等反映 思想的称呼。 2.随着社会的巨变，服饰也出现了很大变化： 西服 是男士正式场合的首选服装 ； 中山装 是这一时期最具特色的服装 ；女士服饰流行 高领旗袍 。 辛亥革命 剪发辫 平等 考点三 詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就 1. 京张铁路： 1905 年，清政府任命 为总工程师，修建京张铁路。他克服重重困难，设计出 “ 人 ”字形路轨。 铁路是中国人 自行设计 和施工的第一条铁路干线。 2. 揭开制碱奥秘的侯德榜： 20 世纪 20 年代， 制出纯碱，并将制碱的奥秘公诸于世，打破了欧美各国的垄断。为表彰他的贡献，他的制碱法被命名为 ( 又名“联合制碱法” ) 。 詹天佑 京张 侯德榜 侯氏制碱法 考点四 魏源、严复等人的主要思想 1. 魏源 是清晚期著名思想家，被誉为“睁眼看世界第一人”，编有 《 海国图志 》 一书。他主张“ 师夷长技以制夷 ”，倡导学习西方的 军事科技 。后来， 洋务派 把他的思想付诸实践。 2. 严复 是中国资产阶级 启蒙思想 家。他主张学习西方先进的 政治制度 ( 即： 君主立宪制 ) ，倡导改革。他的译著 《 天演论 》 影响最大。书中“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的 进化论 观点，推动了 戊戌变法 运动的开展。 考点五 科举制度的废除和京师大学堂的开办，近代新式教育发展的主要史实 1. 新式学堂的开办： (1) 洋务运动时期，创办了新式学堂 —— 京师同文馆。 (2) 戊戌变法时期，创办了   (1912 年改名为北京大学 ) ，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是戊戌变法留下的唯一成果，表明近代中国教育改革迈出了重要的一步。 2. 废除科举 ( 科举制产生于 隋 朝 , 完善于 唐 朝 , 僵化于 明 朝 , 废除于 清末 ) ： (1) 原因：科举制度阻碍了新式人才培养。 京师大学堂 (2)洋务派大臣张之洞，奏请停止科举考试，普遍兴办学校。清政府迫于形势，拟定了《 》( 中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制，明确规定了课程设置、教育行政、学校管理等 )。 年，清政府宣布废除了沿用一千三百多年的科举制度 。 ★ 中国近代教育的发展   奏定学堂章程 1905 一、单项选择题 基础训练 1.(2016•海南)张謇说：“天之生人也，与草木无异。若遗留一二有用事业，与草木同生，即不与草木同腐朽。”张謇创办的“有用事业”是( ) A.安庆内军械所 B.汉阳铁厂 C.轮船招商局 D.大生纱厂 2.(2016•湖南)1922年，北京、上海报纸举办了成功人士民意测验，投票选举“最敬仰人物”，晚清状元张謇得票最高。张謇高票当选的最重要因素应该是 ( ) A.民主共和观念深入人心 B.民族危机不断加深 C.对近代民族工业贡献大 D.近代报纸非常普及 D C 3.“ 世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本实在于工。 …… 此则养民之大经，富国之妙术，不仅为御侮计，而御侮自在其中矣。”这段话反映了张謇 ( ) A. 赞成商务立国 B. 主张学习西方政治制度 C. 主张学习西方教育思想 D. 提倡实业救国 4. 毛泽东曾说：“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。”张之洞和张謇的共同点是 ( ) A. 都是洋务派的代表 B. 都是中国近代著名实业家 C. 都提倡在不损害民族利益的前提下引进外资 D. 都为中国近代工业的发展作出了贡献 D D 5.(2016•湖北)外国资本主义的入侵，阻断了中国独立发展资本主义的道路，近代民族工业在半殖民地半封建的客观环境中产生和发展，在帝国主义、封建主义的双重压迫下挣扎和抗争，下列关于近代民族工业的说法，正确的是( ) A.19世纪四五十年代，中国近代民族工业产生 B.张謇创办的大生纱厂是中国第一家民族工业企业 C.二战期间，民族工业出现了“短暂的春天” D.具有发展不平衡、发展过程艰难曲折、整体水平落 后等特点 D 6.(2016•江苏)中国近代民族资本主义工业年均注册工厂(家)出现如图所示变化的原因包括( ) ①清政府的推动 ②辛亥革命的鼓舞 ③“实业救国”思想的影响 ④欧洲列强忙于战争，无暇东顾 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ D 7.(2016• 山东 )《 申报 》 报道民国时期一场婚礼：“梳一东洋头，披件西式衣， …… 宜读婚约，互换戒指，才一鞠躬，即携手而归，无傧相催请跪拜起立之烦。”这一现象出现的原因是 ( ) A. 大众传媒的普及 B. 男女实现了平等 C. 西方思想的影响 D. 封建思想的根除 8. 如图所示辫子的留与去反映社会的变迁。与剪辫子形成社会风潮直接相关的历史事件是 ( ) A. 洋务运动  B. 戊戌变法 C. 辛亥革命  D.1861 年改革 C C 9.(2016• 山东 ) 在近代西方工业文明的冲击下，新的事物和思想观念影响着中国的社会生活。如表反映的是 ( ) A. 大众传媒的发展 B. 习俗风尚的变革 C. 交通工具的更新 D. 通讯设施的完善 B 10.(2016• 江苏 ) 右图反映的是我国某时期社会习俗的变化，它主要表明 ( ) A. 封建传统等级观念已彻底废除 B. 民主共和的观念深入人心 C. 国民人格平等的观念逐渐形成 D. 新文化运动推动习俗改革 11.“ 先生”是社会交往中最常用的称谓，中华民国时颁布法令革除“大人”“老爷”等称呼，还规定民间普通称呼改为“先生”或“君”，这一变革体现了 ( ) A. 中国开始与国际流行接轨 B. 中华民国政府想标新立异 C. 资产阶级追求平等的愿望 D. 生活中称呼变得更加简洁 C C 12.1840 年后随着中国闭关自守大门的打破和西方资本主义势力的闯入，近代文明也传入中国，下列属于近代文明的是 ( ) ① 轮船、火车 ②电报、电话 ③照相、看电影、跳交谊舞 ④三跪九叩之礼 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13. 下图是现在我国一些名牌大学的校徽。你能说其中哪一所大学的前身是京师大学堂吗 ( ) A A 14.2010年中国成功举办世博会。早在1926年，中国的“红三角”牌纯碱，已闯入万国博览会，获得了金质奖章。研制出这一品牌的总工程师是( ) A.詹天佑 B.张謇C.侯德榜 D.茅以升 15.下列关于京师大学堂(如右图)的说法，不正确的是 ( ) A.它的设立标志着科举制度被废除 B.是中国近代第一所国家建立的高等学府 C.是百日维新留下的唯一成果 D.是近代新式教育的表现，对中国现代教育产生了深远影响，是今天北大前身 C A 16.(2015•河北)右图是山西举人刘大鹏在光绪三十一年(注：光绪元年为1875年)某天的日记，其中部分字迹印刷不清。这部分字迹应是( ) A.兴办洋务 B.兴办学堂 C.停止科考 D.结束帝制 17.下列有关中国近代教育和科技的表述，错误的是( ) A.洋务派派遣留学生，培养了詹天佑等爱国科学家 B.1905年，沿用了1300年的科举制度被废除 C.京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，前身是京师同文馆 D.中国近代新式教育体制包括初等、中等、高等三个学程 C C 18. 下列有关 《 奏定学堂章程 》 说法正确的是 ( ) A. 建立新式教育体制 B. 宣布废除科举考试 C. 维新变法令的法令 D. 仅规定了课程设置 19.“ 此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”这是严复在评价 ( ) A. 科举制度的废除 B. 颁布 《 奏定学堂章程 》 C. 京师大学堂的创办 D.《 天演论 》 在中国的出版 A A 20. 十年树木，百年树人。下列中国近代教育发展过程中的几件大事，按时间先后排序正确的是 ( ) ① 设立京师同文馆 ②设立京师大学堂 ③颁布 《 奏定学堂章程 》 ④ 废止科举制度 A.①②③④ B.②③④① C.①③④② D.④①③② A 21.(2015•广东)从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到张謇的“实业救国”；从詹天佑的“各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上”，到佟麟阁的“国家多难，军人当马革裹尸，以死报国。”这是仁人志士发出的时代最强音。这个时代的特征是( ) A.国家统一，民族团结 B.国家分裂，民族融合 C.百年屈辱，民族抗争 D.曲折前进，民族复兴   C 超越自我 22.下列关于中国近代民族工业的叙述正确的是( ) ①洋务运动客观上促进了中国民族工业的产生 ②主要集中在轻工业部门 ③受到帝国主义封建主义和官僚资本主义的压迫 ④甲午战争后期发展进入了黄金时期 A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④ A 23.1902 年的某一天，京师大学堂的日本老师在生物课上解剖了一只羊。慈禧太后听说后大为震怒，官学大臣张百熙急忙入宫叩头请求处分。这则史实反映了 ( ) ① 日本对中国文化的入侵 ②慈禧太后的愚昧无知 ③在封建专制统治下，教育改革艰难 ④近代科学进入了新式学校 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ D 24.(2016•山西)下表所列为中国历史上有关学校教育的一些史实，其中史实与结论搭配不正确的是( ) C 25.1905年，清政府宣布废除科举制度，这一事件的影响不包括( ) A.导致了清王朝的灭亡 B.是中国近代教育改革的重要步骤 C.有利于培养实用人才 D.顺应了时代潮流 A 二、综合题   26.教育在文化传承与创新中发挥着重要作用。古今中外的教育改革，是人类社会发展的重要组成部分。阅读材料，回答问题。 材料一: 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。 ——摘编自曲士培《中国大学教育史》 材料二: 汉武帝为了任用精通儒家学问的人为官，大力推行儒学教育，在长安设立太学，教授儒家经典；在地方设立官学，用儒家思想培训官员，教化百姓。 材料三:科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 材料四： 1898年7月，光绪帝正式批准设立京师大学堂，它的办学原则是：以中国的传统学科为主体，引进一些西方学科，构成中西结合的课程内容。 材料五： 近代中国严重的内忧外患局面，日益暴露出通过科举考试所选拔的人才无裨国用，士子们所学的儒家经义不能救国，传统的教育制度因此发生重大变革。与西方入侵同时俱来的是西学在中国的传播，中国传统文化显现陈旧与落后，从而对科举制度形成了巨大的冲击，新式学堂虽然培养出一批有实学的人才，但这些人才只有通过科举考试，才能取得做官资格，这必然损伤他们的学习积极性，也限制了新式学堂的发展，在时势的危迫下，清政府于1905年宣布废止科举考试，科举制度的废除，极大地推动了20世纪中国文化的发展进程。 请回答： (1)根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？结合所学知识分别说出儒家和法家的代表人物各一位。 ①局面：百家争鸣。②孔子；韩非子。 (2) 据材料二，归纳汉武帝大力推行儒学教育的具体措施有哪些？并结合所学知识，分析汉武帝这样做的根本目的是什么？ ①措施：在长安设立太学，在地方设立官学，传授儒学。②目的：维护专制主义中央集权统治。 (3)据材料三，概括科举制的积极作用。 考生可以自由报考，可以平等地参加公开考试。 (4)据材料四，概括京师大学堂课程内容的特点。并结合所学知识说明京师大学堂在中国近代教育史上的地位。 ①特点：中西结合。②地位：是中国近代第一所国立最高学府，又是国家最高教育行政机关。 (5)根据材料五，概括科举制度废除的原因。 ①通过科举考试所选拔的人才无裨国用，士子们所学的儒家经义不能救国 ( 或：科举考试国家无法得到实用人才 ) ；②西学在中国的传播，对科举制度形成了巨大的冲击。 (6)综上所述，谈谈你对教育改革的看法。 教育改革要与时俱进；教育是一个国家发展的重要推动力，应重视教育；科教兴国，人才兴国。 ( 任答一点，言之有理即可 )