沪科版八年级物理5.1《质量》ppt课件.ppt

第五章 质量与密度 第一节 质量 冰 泥团 泥人 想一想： 这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的是什么？ 水 比较：有什么变化 ? 物体 物质 物体 和 物质 是不同的， 物体 由 物质 组成 桌子 凳子 木材 试着说出 一个物体 和组成它的 物质 物体与物质 1. 一根铁钉和一根大头针的相同之处和不同 之处？ 2. 一杯水和一桶水的相同之处和不同之处？ 3. 一栋钢筋混凝土结构的楼房和同样大小的 木结构楼房有何不同？ 思考： 一根铁钉比一枚大头针含有的铁多。 一幢钢筋混凝土结构 的楼房比同样大小的木结构 楼房含有的物质多。 不同物体含有的物质多少不一定相同 相同点：所含的物质相同—都是橡胶、水或空气。 不同点：所含的物质的多少不同。 汽车轮胎 自行车轮胎 篮球中的空气 乒乓球中的空气 试着举一组这样的例子 观察：有什么不同？ 相同点： 不同点： 铁锤比铁钉含铁多 桌子比椅子含有木材多 铁 木材 质量 (m)— 物体所含物质的多少 物理学中,把 物体 所含物质的多少 叫做物体的 质量 。 猜想或假设： 探究 ： 质量与物体形状、状态和位置有无关系？ 设计实验： 把一块橡皮泥把它捏成各种形状， 其质量会改变吗 ? 2. 让冰熔化成水，其质量会改变吗 ? 提出问题： 物体的 ______ 变了 质量 ______ 变化 形状 没有 进行实验 ： 分析论证 ： 物体的 ______ 变了 质量 ______ 变化 状态 没有 进行实验 ： 分析论证 ： 神舟七号实现宇航员出舱 空间位置 ___________ 变了 质量 ______ 变化 没有 分析论证 ： 质量与物体的 状态 、 形状 、所处的 空间位置 变化无关，不随物体的形状、状态、位置的改变而变化． 结论: 质量是物体的一个 基本属性 ; 物体质量大小由物体中 所含物质的多少 决定 ; 它与物体的 状态 、 形状 、所处的 空间位置 变化无关， 不随 物体的形状、状态、位置的 改变而变化 ． 质量 A. 水结成冰后 , 质量变大了 B. 铁块加热后 , 再打成铁片 , 质量 变小了 C. 物理课本在南京和在南极时 , 质量不一样 D. 以上说法都不对 关于质量，下列说法中正确的是（ ） 例题 D 国际单位制中质量的单位：千克（ kg ） 其它单位： 毫克 (mg) 、克（ g ）、吨（ t ） 单位换算： 1t=1000kg=10 3 kg 1kg=1000g=10 3 g 1g=1000mg=10 3 mg 质量的单位 底面直径和柱高均为 39mm 的铂铱合金圆柱体，它的质量是 1kg 的标准 现保存在巴黎国际计量局 5t = 5 ×10 3 kg 50 = 5 × 10 4 g 50mg = ×10 3 g 10g = 50kg = 10 = 10 4 m g ×10 3 mg 50 ×10 -3 g = 5 × 10 -2 g 例题 80mg= _________ g = k g 0.5t= k g = g 8×10 -2 8×10 -5 5×10 2 5×10 5 一张邮票的质量大约： 50 一个中学生的质量约： 50 一各苹果的质量大约： 150 一元硬币的质量： 10 一只鸡的质量大约： 2 一头大象的质量约： 2 mg kg g g kg t 一枚大头针的质量： 80 一本物理书的质量： 0.25 mg kg 一条鲸鱼的质量： 120 t 一些常见物体的质量： 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 可达150 t 约50 — 80Kg 一头大象约 6 ___ t 一张邮票约 50____ mg 一个中学生约 40 ___ 一枚 1 元硬币约 6 ___ kg g 一头鲸约 150___ t 一个婴儿约 4___ kg 一枚大头针约 80____ mg 一个鸡蛋约 50___ g 质量为900g 一些常见物体的质量： 大米包装袋 很多商品上都 标出了质量值 质量 10kg 质量 120g 方便面 日常生活中： 杆 秤 台 秤 磅 秤 电 子 秤 你们知道哪些工具可以测量质量呢？ 生活中测量质量的工具： 托盘天平 物理天平 电子天平 超微量天平 实验室中测量质量的工具： 天平 砝码 托盘天平 练习： 请说出托盘天平各部分的名称