相关知识考点
水平要求
1.
人类的起源
Ⅰ
2.
人类的进化
Ⅰ
3.
人体男性和女性生殖系统的结构和功能
Ⅱ
4.
受精过程和胚胎的发育过程
Ⅰ
5.
青春期的发育特点
Ⅱ
6.
人体需要的主要营养物质
Ⅱ
7.
人体消化系统的组成
Ⅲ
8.
食物的消化和营养物质的吸收过程
Ⅰ
考纲扫描
相关知识考点
水平要求
9
.合理营养
Ⅱ
10
.人体血液循环系统的组成
Ⅰ
11
.血液循环
Ⅱ
12
.人体呼吸系统的组成
Ⅱ
13
.人体肺部和组织细胞处的气体交换过程
Ⅰ
14
.能量来自细胞中有机物的氧化分解
Ⅱ
15
.人体泌尿系统的组成
Ⅰ
16
.尿液的形成和排出过程
Ⅰ
考纲扫描
相关知识考点
水平要求
17
.其他的排泄途径
Ⅱ
18
.人体神经系统的组成
Ⅱ
19
.人体神经调节的基本方式
Ⅰ
20
.人体通过眼等感觉器官获取信息
Ⅱ
21
.人体通过耳等感觉器官获取信息
Ⅰ
22
.人体的激素参与生命活动的调节
Ⅱ
23
.人对生物圈的影响
Ⅱ
24
.探究发生在口腔内的化学消化
Ⅱ
考纲扫描
相关知识考点
水平要求
25
.观察血涂片
Ⅰ
26
.观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象
Ⅱ
27
.探究某种动物条件反射的形成过程
Ⅱ
28
.调查班级学生的近视率,分析其原因
Ⅱ
考纲扫描
人类的起源和发展
人的生殖
青春期
课前预习梳理
1
.人类和现代类人猿的共同祖先是
______________
;现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
2
.人类与现代类人猿的区别:
(1)
运动方式不同。
(2)
制造工具的能力不同。
(3)
脑发育的程度不同。
3.
在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走
——
制造和使用工具
——
大脑进一步发达
——
语言的产生。
__________________
是森林古猿进化成人类的重要标志。
考点:人类的起源与进化
第一课时
人类的起源和发展
森林古猿
直立行走
例题讲解
【
例
】(2015•
福州
)
依据达尔文进化论的观点,人类起源于
(
)
A
.黑猩猩
B
.大猩猩
C
.长臂猿
D
.森林古猿
D
第一课时
人类的起源和发展
例题讲解
黑猩猩、大猩猩、长臂猿属于现代类人猿,不符合题意;在距今
1200
多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化:一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等;另一部分却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类。可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,
D
符合题意。故选
D
。
答案:
D
第一课时
人类的起源和发展
课前预习梳理
考点一:生殖系统
第二课时
人的生殖
1
.男性生殖系统
睾丸
精子
雄性激素
课前预习梳理
2
.女性生殖系统
第二课时
人的生殖
卵巢
卵细胞
雌性激素
课前预习梳理
3
.下图是女性生殖系统的结构图,请完成右边所代表的结构名称:
①
________
②________
③________
④________
第二课时
人的生殖
卵巢
输卵管
子宫
阴道
课前预习梳理
4
.受精过程和胚胎的发育过程:
考点二:生殖过程
第二课时
人的生殖
卵黄
营养物质和氧
二氧化碳等废物
例题讲解
【
例
1】(2015•
桐城
)
男生和女生主要的生殖器官分别是
(
)
A
.阴茎和子宫
B
.睾丸和卵巢
C
.前列腺和卵巢
D
.睾丸和子宫
B
第二课时
人的生殖
例题讲解
男性的生殖系统包括输精管、睾丸、阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中男性产生生殖细胞
——
精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官;女性产生生殖细胞
——
卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官。故选
B
。
答案:
B
第二课时
人的生殖
例题讲解
【
例
2】(2015•
漳州
)
人体胚胎发育的场所是
(
)
A
.卵巢
B
.输卵管
C
.子宫
D
.阴道
C
第二课时
人的生殖
例题讲解
怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后,胚胎发育到第
8
周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿。母体怀孕
266
天
(38
周
)
左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见,胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内,胎儿
(
母体怀孕第
8
周~第
40
周
)
发育的场所是子宫。故选
C
。
答案:
C
第二课时
人的生殖
课前预习梳理
考点一:青春期的身体变化
第三课时
青春期
1
.青春期是指
_____________
岁的发育阶段。
2
.身体发育特点:
__________
突增是青春期的一个显著特点;脑和内脏的功能趋于完善;性成熟和性发育是青春期的
__________
特征,出现第二性征
(
第二性征:除性器官以外的男女性各自所特有的征象
)
,男孩出现
_________
,女孩会来
________
。
月经和月经周期:月经是指女孩进入青春期后,每月一次的子宫出血现象。它标志着女性具有了生殖的能力。行经期要注意卫生保健,避免剧烈的运动和过重的体力劳动。
遗精现象:男孩进入青春期,有时睡梦中会出现精液排出的现象,叫遗精。遗精是一种正常的生理现象。为防止频繁遗精,男孩要多参加体育锻炼,文化娱乐等活动,并养成良好的生活习惯。
10~20
身高
突出
遗精
月经
课前预习梳理
3
.心理变化:自我的观念形成,性意识也开始萌动,从疏远异性到逐渐渴望接近异性,或对异性产生朦胧的依恋,这是正常的生理现象。
考点二:青春期的心理变化及其卫生
第三课时
青春期
例题讲解
【
例
】(2015•
宜宾
)
同学们正处在一生中身心发展的重要时期
——
青春期,下列关于青春期特征的描述,不正确的是
(
)
A
.神经系统和内脏器官功能增强
B
.男生、女生的性器官停止发育
C
.身高突增,体形开始发生变化
D
.男生、女生心理发生明显变化
B
第三课时
青春期
例题讲解
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,内脏器官功能趋于完善,功能得到加强,
A
不符合题意;
在童年时期,生殖器官发育处于停滞状态,进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,所以青春期生殖器官停止发育是错误的,
B
符合题意;
身高体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点,
C
不符合题意;
青春期身体和心理都会发生明显的变化,常常会有较多的心理矛盾,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化,
D
不符合题意。故选
B
。
答案:
B
第三课时
青春期