2017年中考生物人的由来复习
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资料简介
相关知识考点 水平要求 1. 人类的起源 Ⅰ 2. 人类的进化 Ⅰ 3. 人体男性和女性生殖系统的结构和功能 Ⅱ 4. 受精过程和胚胎的发育过程 Ⅰ 5. 青春期的发育特点 Ⅱ 6. 人体需要的主要营养物质 Ⅱ 7. 人体消化系统的组成 Ⅲ 8. 食物的消化和营养物质的吸收过程 Ⅰ 考纲扫描 相关知识考点 水平要求 9 .合理营养 Ⅱ 10 .人体血液循环系统的组成 Ⅰ 11 .血液循环 Ⅱ 12 .人体呼吸系统的组成 Ⅱ 13 .人体肺部和组织细胞处的气体交换过程 Ⅰ 14 .能量来自细胞中有机物的氧化分解 Ⅱ 15 .人体泌尿系统的组成 Ⅰ 16 .尿液的形成和排出过程 Ⅰ 考纲扫描 相关知识考点 水平要求 17 .其他的排泄途径 Ⅱ 18 .人体神经系统的组成 Ⅱ 19 .人体神经调节的基本方式 Ⅰ 20 .人体通过眼等感觉器官获取信息 Ⅱ 21 .人体通过耳等感觉器官获取信息 Ⅰ 22 .人体的激素参与生命活动的调节 Ⅱ 23 .人对生物圈的影响 Ⅱ 24 .探究发生在口腔内的化学消化 Ⅱ 考纲扫描 相关知识考点 水平要求 25 .观察血涂片 Ⅰ 26 .观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象 Ⅱ 27 .探究某种动物条件反射的形成过程 Ⅱ 28 .调查班级学生的近视率,分析其原因 Ⅱ 考纲扫描 人类的起源和发展 人的生殖 青春期 课前预习梳理 1 .人类和现代类人猿的共同祖先是 ______________ ;现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。 2 .人类与现代类人猿的区别: (1) 运动方式不同。 (2) 制造工具的能力不同。 (3) 脑发育的程度不同。 3. 在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走 —— 制造和使用工具 —— 大脑进一步发达 —— 语言的产生。 __________________ 是森林古猿进化成人类的重要标志。 考点:人类的起源与进化 第一课时 人类的起源和发展 森林古猿 直立行走 例题讲解 【 例 】(2015• 福州 ) 依据达尔文进化论的观点,人类起源于 (    ) A .黑猩猩 B .大猩猩 C .长臂猿 D .森林古猿 D 第一课时 人类的起源和发展 例题讲解 黑猩猩、大猩猩、长臂猿属于现代类人猿,不符合题意;在距今 1200 多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化:一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等;另一部分却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类。可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿, D 符合题意。故选 D 。 答案: D 第一课时 人类的起源和发展 课前预习梳理 考点一:生殖系统 第二课时 人的生殖 1 .男性生殖系统 睾丸 精子 雄性激素 课前预习梳理 2 .女性生殖系统 第二课时 人的生殖 卵巢 卵细胞 雌性激素 课前预习梳理 3 .下图是女性生殖系统的结构图,请完成右边所代表的结构名称: ① ________ ②________ ③________ ④________ 第二课时 人的生殖 卵巢 输卵管 子宫 阴道 课前预习梳理 4 .受精过程和胚胎的发育过程: 考点二:生殖过程 第二课时 人的生殖 卵黄 营养物质和氧 二氧化碳等废物 例题讲解 【 例 1】(2015• 桐城 ) 男生和女生主要的生殖器官分别是 (    ) A .阴茎和子宫 B .睾丸和卵巢 C .前列腺和卵巢 D .睾丸和子宫 B 第二课时 人的生殖 例题讲解 男性的生殖系统包括输精管、睾丸、阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中男性产生生殖细胞 —— 精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官;女性产生生殖细胞 —— 卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官。故选 B 。 答案: B 第二课时 人的生殖 例题讲解 【 例 2】(2015• 漳州 ) 人体胚胎发育的场所是 (    ) A .卵巢 B .输卵管 C .子宫 D .阴道 C 第二课时 人的生殖 例题讲解 怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后,胚胎发育到第 8 周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿。母体怀孕 266 天 (38 周 ) 左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见,胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内,胎儿 ( 母体怀孕第 8 周~第 40 周 ) 发育的场所是子宫。故选 C 。 答案: C 第二课时 人的生殖 课前预习梳理 考点一:青春期的身体变化 第三课时 青春期 1 .青春期是指 _____________ 岁的发育阶段。 2 .身体发育特点: __________ 突增是青春期的一个显著特点;脑和内脏的功能趋于完善;性成熟和性发育是青春期的 __________ 特征,出现第二性征 ( 第二性征:除性器官以外的男女性各自所特有的征象 ) ,男孩出现 _________ ,女孩会来 ________ 。 月经和月经周期:月经是指女孩进入青春期后,每月一次的子宫出血现象。它标志着女性具有了生殖的能力。行经期要注意卫生保健,避免剧烈的运动和过重的体力劳动。 遗精现象:男孩进入青春期,有时睡梦中会出现精液排出的现象,叫遗精。遗精是一种正常的生理现象。为防止频繁遗精,男孩要多参加体育锻炼,文化娱乐等活动,并养成良好的生活习惯。 10~20 身高 突出 遗精 月经 课前预习梳理 3 .心理变化:自我的观念形成,性意识也开始萌动,从疏远异性到逐渐渴望接近异性,或对异性产生朦胧的依恋,这是正常的生理现象。 考点二:青春期的心理变化及其卫生 第三课时 青春期 例题讲解 【 例 】(2015• 宜宾 ) 同学们正处在一生中身心发展的重要时期 —— 青春期,下列关于青春期特征的描述,不正确的是 (    ) A .神经系统和内脏器官功能增强 B .男生、女生的性器官停止发育 C .身高突增,体形开始发生变化 D .男生、女生心理发生明显变化 B 第三课时 青春期 例题讲解 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,内脏器官功能趋于完善,功能得到加强, A 不符合题意; 在童年时期,生殖器官发育处于停滞状态,进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,所以青春期生殖器官停止发育是错误的, B 符合题意; 身高体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点, C 不符合题意; 青春期身体和心理都会发生明显的变化,常常会有较多的心理矛盾,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化, D 不符合题意。故选 B 。 答案: B 第三课时 青春期

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