【北师大版】2017年秋九年级政治全册：11.2《全面建成小康社会》课件.ppt

第 4 单元　实现共同理想 第 11 课　展望祖国未来 第 2 站　全面建成小康社会 1. 知道我国进入全面建成小康社会的新阶段。 2. 能描述全面建成小康社会后的美丽画卷。 3. 能概述现阶段的小康现状及其意义。 从十六大提出“全面建设小康社会”到十八大提出“全面建成小康社会” ,“ 一字之变”体现了我们党对发展中国特色社会主义的坚强决心和信心。从“建设”到“建成” , 一字之变 , 引起外界普遍关注。分析人士认为 , 全面建成小康社会 , 中国已进入“倒计时”。 同学们 , 你知道“全面建成小康社会”的目标定于哪一年实现吗 ? ★讨论分享 1. 观点一 : 有同学认为改革开放以来 , 我国经济飞速发展 , 国家的综合实力迅速提升。在实现全面小康社会的过程中 , 不应该再像从前那样发扬艰苦奋斗的精神。 观点二 : 艰苦奋斗是一种精神 , 是一种优良传统。在社会主义现代化建设的任何时期 , 都需要发扬这种艰苦奋斗的精神。 面对上述观点 , 你赞同和支持哪一种 ? 请说说你的理由。 (1) 支持观点二。 (2) 全面建成小康社会还有一段很长的路要走 , 巩固和发展目前的小康水平 , 还需要保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风 , 进行不懈的努力。艰苦奋斗是民族精神的重要内容。民族精神是维系中华各族人民团结一心的精神纽带 , 是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱 , 是实现民族伟大复兴的精神动力 , 是中华民族之魂。必须培育和弘扬包含艰苦奋斗在内的民族精神。 2. 全面建成小康社会 , 也是我们中学生应尽的责任。在学完“全面建成小康社会”后 , 同学们准备进行社会实践活动 , 让我们共同来参与吧 ! (1)【 时事观察 】 为推进全面建成小康社会 , 党和国家采取了哪些重大政策和方针 ? 扩大农村最低生活保障范围 ; 落实科学发展观 , 构建和谐社会 ; 推动城乡协调发展。 (2)【 关注家乡 】 家乡的小康现在是什么状况 ? 请简单说说自己的感悟。 (3)【 力所能及 】 在全面建成小康社会的热潮中 , 我们中学生也有一份责任。你能做的有意义的事情有哪些 ? 努力学习 , 加强修养 , 提高自身素质 ; 毕业后直接参加小康社会建设 ; 宣传党和国家建设小康社会的方针、政策 ; 为家乡建设小康社会提建议 ; 等等。 提示 : 实现程度一般用温饱、总体小康、全面小康等关键术语衡量 , 也可以用不同程度的词语加以限制。关键要从多方面去全面衡量 , 不能用单一的指标去判断。 ★知识小结 将下列结构图补充完整 , 用心整理一下自己本节课的学习收获哦 ! ★误区警示 误区 :“ 总体小康”和“全面小康”是我国社会主义现代化建设战略目标的不同阶段。 剖析 :“ 总体小康”和“全面小康”是我国社会主义现代化建设战略目标的同一阶段。“全面小康”是“总体小康”的进一步发展和完善。这两种小康都是社会主义现代化建设中承上启下的阶段。前承温饱 , 后启社会主义现代化。