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《黄河颂》 光未然 走进作者 　　光未然，原名张光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。 　　《黄河大合唱》共有八个乐章。诗中雄奇的想象与现实的图景交织，歌唱苦难与抗战，刻画黄河形象，反映中华民族英雄儿女抗战的真实画面。 山 巅 di ā n 哺b ǔ 育 澎 pén g 湃 狂 澜 lán 赞 zàn 歌 发 源 yuán 屏障 zhàng 浊 z hu ó 流 滋 zī 长 气 魄 pò 劈 p ī 成 宛 wǎn 转 狂澜： 山巅： 哺育： 滋长 ： 大波浪 山顶 喂养 生长 解释下列词语 1、本课题目是《黄河颂》，哪个词 是关键 序曲 黄河伟大坚强 主体 望黄河 —— 颂黄河 尾声 学习黄河精神 全诗按照序曲、主体、尾声安排结构，可分为哪三部分？？ 序曲部分 （朗诵词） ： 歌颂黄河的英雄气魄及其所表现的我们伟大而又坚强的民族精神。 主题部分 第二节是主体部分，主要是“颂黄河”，但不是立即开始歌颂，在“颂”之前有一个蓄势阶段，如果在文中找出一个字来统领，应该是哪个字？ “望” 望黄河 从哪些视角来望黄河？ 惊涛澎湃 掀起万丈狂澜 近镜头特写 浊流宛转 结成九曲连环 俯看全景式的总写 从昆仑山下 / 奔向黄海之边 黄河龙口 从纵向写黄河的流向 横向展开 把中原大地 / 劈成南北两面 读“颂黄河”部分 思考： “颂黄河”这一环节也有明显的外部标志，这就是文中反复出现的“啊！黄河！”这句话把内容划分为几个层次？每个层次的主要内容是什么？ 三个层次 黄河 养育 了中华民族 黄河 保卫 了中华民族 黄河 激励 了中华民族 如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？ 尾声部分与诗的哪部分相照应？ 本诗首尾呼应，但序曲部分重点在“黄河”上，尾声部分重点在“中华儿女”上。 颂 序曲 黄河伟大坚强 主体 望黄河 颂黄河 尾声 学习黄河精神 民族精神：伟大坚强 借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国 结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么？ 黄河之水天上来，奔流到海不复回。 —— 李白《将进酒》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 —— 王之涣《凉州词》 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。 —— 李白《赠裴十四》 大漠孤烟直，长河落日圆。 —— 王维《使至塞上》 有关黄河的诗句 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 —— 李白《行路难》 课堂小结 同学们，先辈们用血汗换来了今天的幸福生活，希望你们珍惜短暂而宝贵的学习生活，热爱生活，热爱我们的祖国。