三下口语交际《趣味故事会》ppt课件1
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资料简介
人教三年级下册 趣味故事会 口语交际 有趣的故事大家都爱听,让我们组织一次“趣味故事会”,大家都来讲讲有趣的故事吧! 你喜欢的故事的名字是什么呢 ? 谁愿意来给大家讲一个? 老师也特别喜欢这个故事,我也想给大家讲一次,请同学们做评委,看看我俩 谁讲得好 ? 好在哪儿 ? 范讲引领 说说你喜欢听谁的故事?为什么? 如何讲好故事? 1. 注意语气、表情的变化,加上适当的手势。 2 . 故事要生动、有趣。 3 . 表情要自然、大方。 讲 故事要求 除了讲故事外,我们在 听故事 的时候,应该注意些什么呢? 听 故事要求 1.认真听,记住故事的主要内容。 2.听懂故事的来龙去脉,能说出故事哪里有趣。 3.有问题等听完后再提出来。 试着分角色朗读下面这段话,注意 语气 ,可适当做出 动作和表情 使故事更精彩! 语言训练 风魔王:哈哈哈!我是威力无比的风魔王,我发起脾气来,能吹倒房屋,拔起大树,掀起波浪……哈哈哈!那儿有一片森林,我要冲过去!。 小树:老树爷爷,风魔王要来了,这可怎么办呢? 老树爷爷:孩子们,别怕,手挽手,肩并肩,大家一起对付它! 小组交流,试讲故事 组员讲故事 其他组员评价 他哪里讲得好,哪里还需改进 选出小组代表 小组代表 全班交流 小组代表讲故事比赛 学生对其提问、评价 评选出本班的“故事大王” 评选出 本班的“最佳评委” 颁发光荣勋章 小组代表讲故事比赛 学生对其提问、评价 评选出本班的“故事大王” 评选出本班的“最佳评委” 颁发光荣勋章

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