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第4单元 认识图形
4.
2
平行四边形
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1
、了解平行四边形
2
、知道平行四边形的特征
3
、能够正确判断平行四边形和其他图形。
学习目标
长方形和正方形的4个角都
(
相等
),都是(
直角
)。
复习导入
长方形和正方形的相同点和不同点:
图形
相同点
不同点
正方形
都有四条边、四个角
四条边都相等
长方形
都有四条边、四个角
对边相等
复习导入
情境导入
这些图形也是四条边围成的图形。我们把这样的四边形叫做
平行四边形。
情境导入
拉一拉,议一议
请大家拿出学具袋中的小棒,制作一个长方形框,再用手拉它一组相对的角,看这个框变成什么形状?反复做几次,仔细观察,你能发现什么?
探究新知
拉一拉,议一议
请大家拿出学具袋中的小棒,制做一个长方形框,再用手拉它一组相对的角,看这个框变成什么形状?反复做几次,仔细观察,你能发现什么?
探究新知
拉一拉,议一议
请大家拿出学具袋中的小棒,制做一个长方形框,再用手拉它一组相对的角,看这个框变成什么形状?反复做几次,仔细观察,你能发现什么?
探究新知
拉一拉,议一议
请大家拿出学具袋中的小棒,制做一个长方形框,再用手拉它一组相对的角,看这个框变成什么形状?反复做几次,仔细观察,你能发现什么?
探究新知
请大家仔细研究一下
它有几条边
?
边的长度有什么特点
?
它有几个角
?
是什么样的角
?
有四条边
,
对边相等
.
有四个角
,
都不是直角
.
它是由四条边围成的图形
,
也叫四边形
.
探究新知
由于它相对边之间的宽度总是保持一定
,
我们就说它的对边是平行的
.
所以我们把这种图形叫做
平形四边形
.
探究新知
数一数:下图中有( )个平行四边形。
这么明显还不知道,三个呗!
错误解答
易错提醒
数一数:下图中有( )个平行四边形。
4
5
6
错题解析:
易错提醒
数一数:下图中有( )个平行四边形。
一共有
6
个!
6
正确解答
易错提醒
1.
判断题:
(1)
长方形、正方形和平行四边形都是四边形.
(
)
(2)
四个角都是直角的四边形一定是正方形.
(
)
(3)
一个四边形,它的四条边相等,这个四边形一定是正方形.
(
)
(4)
对边相等的四边形都是长方形.
(
)
(5)
有个四边形,它的四个角都是直角,那么,这个四边形不是正方形就是长方形.
(
)
√
×
×
×
√
巩固练习
右边是一张平行四边形的纸,请折一次,剪一次,使其成为:
(1)两个平行四边形
(2)两个三角形
巩固练习
有四条边
,
对边相等
.
有四个角
,
都不是直角
.
它是由四条边围成的图形
,
也叫四边形
.
课堂总结
由于它相对边之间的宽度总是保持一定
,
我们就说它的对边是平行的
.
所以我们把这种图形叫做
平形四边形
.
课堂总结
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谢谢