2016一年级下册第六单元 第三节 第3课时小括号课件.ppt

问题 探究 练习 拓展 100以内的加法和减法（一） 小括号 第六单元 学习目标 100以内的加法和减法（一） 1、能准确判断两步式题的运算顺序。 2、能准确地计算带小括号的加、减两步式题。 3、加强数学语言训练，培养 我们的 观察、比较、分析、综合判断 的 能力。 复习导入 100以内的加法和减法（一） 3 ＋ 4 ＋ 9 ＝ 3 ＋ 2 ＋ 1 ＝ 4 ＋ 3 ＋ 3 ＝ 5 ＋ 0 ＋ 3 ＝ 9 － 3 － 4 ＝ 10 － 3 ＋ 7 ＝ 10 ＋ 5 － 2 ＝ 7 － 0 － 6 ＝ 16 2 13 7 6 15 10 7 6 14 1 5 7 7 8 5 口算。 说一说先算什么， 再算什么。 举例讲解 100以内的加法和减法（一） 有 10 个， 先剪掉 2 个。 先 再剪掉 3 个。 看图你能知道 什么？ 还剩几个 ？ 可以提出什么问题？ 举例讲解 100以内的加法和减法（一） （ 1 ）先用总数减去 2 个，再接着减去 3 个。 （ 2 ） 我是先算一共剪去多少个，再算还剩下几个。 （ 3 ） 我是用一道算式来解决的。 10 – 2 – 3 = 5 （个） 2+3=5 （个） 10 – 5= 5 （个） 10 – 2+3 这样列式行吗？ 举例讲解 100以内的加法和减法（一） 10 － 2 ＋ 3 ＝ ( ) 5 5 一个算式里有括号，要先算括号里面的。 这是小括号。 探索新知 100以内的加法和减法（一） 变式练习 18- （ 3+8 ） 先算什么，再算什么？ 先算 4-2=2 ， 再算 15+2=17 。 （ 1 ） 15+ （ 4-2 ） =17 =7 先算 3+8=11 ， 再算 18-11=7 。 探索新知 100以内的加法和减法（一） 变式练习 （ ） -30=52 这题的小括号与 15+ （ 4-2 ）的小括号有什么不同？ （ 2 ） 10+ （ ） =15 82 5 探索新知 100以内的加法和减法（一） 变式练习 小括号在算式中有什么作用？ (3) 10-2 - 3=5 10- （ 2+3 ） =5 典题精讲 100以内的加法和减法（一） 算一算，比一比 算后思考 ：两道题的运算顺序是一样的吗？ （10-3）+4= 还有使用小括号的必要吗？ 10-3+4= 什么情况下才使用小括号？ 要改变算式的运算顺序可以使用小括号。 7 11 7 11 典题精讲 100以内的加法和减法（一） 把下面的两个算式合并成一个算式 说一说先算什么，再算什么。 ①60+10=70 ②50+2=52 90-70=20 7+52=59 ①70-10=60 ②48-8=40 80-60=20 9+40=49 9+（48-8）=49 7+（50+2）=59 80-（70-10）=20 90-（60+10）=20 典题精讲 100以内的加法和减法（一） 一共要做 13 个 上午做了 4 个，下午做了 6 个 还要再做几个 ？ 13－4－6＝3（个） 13－（4＋6）＝3（个） 易错提醒 100以内的加法和减法（一） 计算下面各题，想想每组题有什么关系。 40 － 16 － 4 ＝ 85 － 15 － 40 ＝ 40 －（ 16 ＋ 4 ）＝ 85 －（ 15 ＋ 40 ）＝ 学以致用 100以内的加法和减法（一） 18- （ 5+6 ） = 4+ （ 15-6 ） = 25- （ 7+3 ） = 8+ （ 3+15 ） = 7 26 15 13 学以致用 100以内的加法和减法（一） 16-8+4= 16- （ 8+4 ） = 下面各题中，哪题先算 8+4 。 学以致用 100以内的加法和减法（一） 超市运进 45 箱苹果。 上午卖出 5 箱，下午卖出 3 箱。 超市还有多少箱苹果？ 45-5-3=37 （箱） 45- （ 5+3 ） =37 （箱） 学以致用 100以内的加法和减法（一） 54-5+30= 76-6-8= 87-9-10= 49 79 18 13 78 70 62 68 58 30 65-7-40= 43- （ 3+27 ） = 39- （ 9-5 ） = 4 35 看谁算得又对又快 学以致用 100以内的加法和减法（一） 看图你知道了 什么？ 这道题怎样 解答？ 学以致用 100以内的加法和减法（一） 学以致用 100以内的加法和减法（一） 9 － ( 7 － 4 ) 8 ＋ ( 6 － 4 ) 10 － 2 － 1 7 ＋ ( 6 － 5 ) 14 － ( 6 ＋ 3 ) 16 － ( 5 ＋ 2 ) 5 6 7 8 9 10 小动物应该上哪一节 车厢？连一连。 说说这些题你是 怎样想的。 学以致用 100以内的加法和减法（一） 2 ＋ 3 ＝ 9 － 5 ＝ 9 － ( 2 ＋ 3 ) ＝ 5 4 9 － 3 ＝ 10 － 6 ＝ 10 － ( 9 － 3 ) ＝ 5 ＋ 3 ＝ 15 － 8 ＝ 15 － ( 5 ＋ 3 ) ＝ 6 6 4 6 4 5 9 4 8 8 7 8 7 说说你是怎样找的。 能找到它们的好朋友吗？连一连。 找朋友。 课堂小结 100以内的加法和减法（一） 本节课我们认识了小括号，你知道带有小括号的算式的运算顺序是怎样的吗？ “在一个算式里有括号的，先算括号里面的。”