2017年部编版八年级语文上册21.《孟子》二章练习课件.ppt

第六单元 21．《孟子》二章 A 组 1．文学常识填空。 孟子，名____，字 ， 时期邹人，著名的思想家、政治家、教育家，____家的重要代表人物。继承了孔子“____”的思想并将其发展成为“ ”思想，被称为“ ”。 轲 子舆 战国 儒 仁 仁政 亚圣 2．解释下列加点的字词。 安居而天下熄(　 　) 丈夫之冠也(　 　)　 父命之(　 　) 独行其道(　 　) 是焉得为大丈夫乎 ( ) 女子之嫁也( 　 　) 戒之曰(　 　)　　 往之女家( ) 与民由之(　 　) ． ． ． ． ． ． ． ． ． 战争停息 行冠礼 教导、训诲 道路 怎么，哪里 取消句子独立性 告诫 到、往 遵循 富贵不能淫(　 　) 贫贱不能移(　 　) 威武不能屈(　 　) 发于畎亩(　 　)　　 举于士(　 　)(　 　)　　 于是人(　 　) 曾益其所不能(　 　)　 衡于虑(　 　)　　　　 ． ． ． ． ． ． ． ． ． 使……惑乱、迷惑 使……改变、动摇 使……屈服 兴起，指被任用 被选拔 狱官 这样 同“增” 同“横”，梗塞、不顺 而后作(　 　) 人恒过(　 　)(　 　) 征于色(　 　) 而后喻(　 　) 入则　(　 　)(　 　) 法家拂士(　 　)　 　　 出则(　 　) ． ． ． ． ． ． ． ． ． 奋起，指有所作为 常常 犯错误 征验、表现 了解、明白 在国内 如果 同“弼”，辅佐 指在国外 3 ．找出 《 生于忧患，死于安乐 》 中使用使动用法的词语并解释。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 苦 ： 使 …… 痛苦 　　 　　　 劳 ： 使 …… 劳累 饿 ： 使 …… 饥饿 　　 　　　 空乏 ： 使 …… 贫困 拂乱 ： 使 …… 颠倒错乱 　　 动 ： 使 …… 震撼 忍 ： 使 …… 坚忍 4 ．用现代汉语翻译下面的句子。 (1) 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 (2) 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 金钱地位不能使 ( 自己 ) 迷惑腐化，贫苦穷困不能改变 ( 自己的 ) 志向，权势武力不能使 ( 自己 ) 屈服变节。这样 ( 的人 ) 才能称之为大丈夫。 __ ( 他们 ) 一发怒，诸侯就害怕； ( 他们 ) 安居家中，天下就太平无事。 (3) 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 (4) 所以动心忍性，曾益其所不能。 (5) 入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡。 一定要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他身处贫困之中，使他做事情不顺。 用来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来， ( 以不断 ) 增加他所没有的才干。 ( 一个国家 ) 在国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有势力、地位相当的国家，这个国家就往往会灭亡。 B 组 5．解释下列加点的字词。 (1)是焉得为大丈夫乎(　 　)　 (2)得志，与民由之　　(　 　) (3)往送之门，戒之曰 (　 　) (4)必敬必戒，无违夫子(　 　) 6．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 公 孙 衍 张 仪 岂 不 诚 大 丈 夫 哉？ ． ． ． ． 能够 得到、实现 告诫 谨慎 / / 7 ．与“傅说举于版筑之间”中“于”字意思相同的一项是 ( ) A ．万钟于我何加焉　　　　　　　　　　 B ．是故所欲有甚于生者 C ．安陵君受地于先王而守之　　　　　　 D ．战于长勺 ． ． ． ． C 8 ．比较下列各组加点词语，意思相同的是 ( ) A ．征于色，发于声　　 野芳发而幽香 B ．故天将降大任于是人也　　 公问其故 C ．国恒亡　　　　　 夫大国，难测也　　　　 D ．出则无敌国外患者　　　　 恐前后受其敌 ． ． ． ． ． ． ． ． C 9 ．对下面句子的意思翻译正确的一项是 ( ) A ．舜发于畎亩之中 —— 舜在田野中被发现。 B ．故天将降大任于是人也 —— 所以上天的将领降临重大责任给这些人。 C ．人恒过，然后能改 —— 一个人常犯错误，然后能够改正。 D ．所以动心忍性 —— 所以心被惊动了，警觉，性格坚定起来。 C 10 ． 《 生于忧患，死于安乐 》 先以六个出身低微，经过种种磨炼而终于身负“大任”的显贵人物为例，说明 ，并由此引申，从正、反两方面说明 ，最后得出“ ” 的结论，由造就人才类推到治国的道理。 只有经过艰苦的磨炼，才能有所作为，才能成就大事 经受磨炼的益处 生于忧患，而死于安乐 11 ．“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么？ “ 一怒而诸侯惧，安居而天下熄” “ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。 C 组 12 ．孟子否定景春的理由是什么？举例说明你对“大丈夫”的理解。 孟子认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有仁义道德的原则，因此，不过是小人、女人，奉行的是“妾妇之道”，哪里谈得上是大丈夫呢？ ( 或：以顺为正者，妾妇之道也。 ) __ 后一问回答文天祥、鲁迅、项羽等典型例子即可。 13 ．选出可以从反面论证 《 生于忧患，死于安乐 》 观点的一项 ( ) ① 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。　　　 ② 自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。 ③ 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。　　 ④ 曹雪芹举家食粥而写出了不朽的 《 红楼梦 》 。 ⑤ 司马迁受宫刑而作 《 史记 》 。 ⑥ 欧阳修两岁丧父笃而成才。 ⑦ 纣王骄奢淫逸，被周武王所灭，自焚于朝歌鹿台。 ⑧ 隋炀帝荒淫奢侈终亡国。 A ． ①④⑤⑥⑦⑧ 　 B ． ②③⑦⑧ 　 C ． ①②③④⑤⑥ 　 D ． ①②③④⑤⑥⑦⑧ B ( 一 ) 富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” A 组 14 ．解释下列加点的字词。 (1) 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 ( 　 　 ) 　　 　　　　 (2) 戒之曰　 ( 　 　 ) (3) 居天下之广居　 ( 　 　 ) 　　　　　 (4) 与民由之 ( 　 　 ) ． ． ． ． 真正，确实 告诫 处 遵循 15 ．用现代汉语翻译下面的句子。 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 __ ( 他们 ) 一发怒，诸侯就害怕； ( 他们 ) 安居家中，天下就太平无事。 16 ．请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。 “ 妾妇之道”表现为顺从，其本质是在权力面前无原则，如张仪之流，只是顺从秦王的意思；“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，其本质是对内心的仁义礼的坚守，一如儒家所倡导的“穷则独善其身，达则兼济天下”。 17 ．谈谈公孙衍、张仪非大丈夫的原因。 他们以自己的喜怒哀乐行事，挑起天下战争，这是崇尚强权、极端的个人主义。他们不以正义为标准，不以天下太平为己任，不以百姓幸福为理想。 ( 二 ) 【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 ( 选自 《 生于忧患，死于安乐 》) 【乙】越王句践 ① 反国，乃苦身焦思 ② ，置胆 ③ 于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？” ( 选自 《 史记 》) 【注释】 ① 句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前 494 年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前 473 年灭掉吴国。 ② 焦思：焦虑思考。 ③ 胆：即胆囊，胆汁极苦。 18 ．解释下列加点的字词。 (1) 困于心，衡于虑，而后作 ( 　 　 ) 　 　　 (2) 人恒过，然后能改 ( 　 　 ) 19 ．用现代汉语翻译下面的句子。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。 ． ． 所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累。 奋起，指有所作为 常常 20 ．孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？ 21 ．勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。 __ 国内有法家拂士，国外有敌国外患。 __ __ 天将降大任于是人也，必先苦其心志；出则无敌国外患者，国恒亡。 ( 用自己的话解说也可 ) __ 后一问答案言之有理即可。 __ 【文言文(二)乙文参考译文】越王勾践回到越国，(时刻想着复国，)就(每天)使自己的身体劳累，使(自己)焦虑地思考，把胆囊挂在座位上，(每天)坐下(休息)、躺下(睡觉)之前就要看苦胆，吃饭喝水(之前)也要(先)尝尝苦胆。(他常常对自己)说：“你(难道)忘了在会稽(所受)的耻辱了吗？” B 组 庄子行于山中见大木枝叶盛茂伐木者止其旁而不取也。问其故，曰：“无所可用。”庄子曰：“此木以不材得终其天年。” 夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命竖子杀雁而烹之。竖子请曰：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？”主人曰：“杀不能鸣者。”明日，弟子问于庄子曰：“昨日山中之木，以不材得终其天年；今主人之雁，以不材死；先生将何处 ① ？” 庄子笑曰：“周 ② 将处夫材与不材间 ……” ( 选自 《 喻林 》) 【注释】①将何处：打算怎么做。②周：指庄子自己。 22 ．用 “ /” 给下列句子断句。 ( 断三处 ) 庄 子 行 于 山 中 见 大 木 枝 叶 盛 茂 伐 木 者 止 其 旁 而 不 取 也。 23 ．解释下列加点的字词。 (1) 以不材得终其天年 ( 　 　 ) (2) 舍于故人之家 ( 　 　 ) ． ． / / / 因为 住宿 24 ．用现代汉语翻译下面的句子。 其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？ 其中一只能叫，另一只不能叫，请问杀哪一只呢？ 25 ．阅读全文，请选出与本文主题不符合的一项 ( ) A ．处世不能僵化，应该根据事物发展变化的情况机动灵活地处理。 B ．矛盾双方不是绝对对立的，在一定条件下是会互相转化的，所谓世事无绝对。 C ．庄子为所有无用之材作辩护，这体现他消极避世的处世心态。 D ．处世不易，世事多患，“不材”会被社会淘汰，而“材”又会首当其冲面临祸患，得接近自然之道。 C 【参考译文】庄子行走在山中，看见一棵大树枝叶茂盛，伐木的人停留在树旁却不去动手砍伐。(他)问伐木的人(什么)原因，(伐木的人)说：“没有什么用处。”庄子说：“这棵树就是因为不成材而能够终享天年。” 庄子走出山中，留宿在老朋友家中。老朋友(很)高兴，叫童仆杀雁烹煮(来款待庄子)。童仆问(主人)：“其中一只能叫，另一只不能叫，请问杀哪一只呢？”主人说：“杀那只不能叫的。”第二 天，弟子问庄子道：“昨日遇见山中的大树，因为不成材而能终享天年；如今主人的雁因为不成材而被杀掉；先生你打算怎么做呢？” 庄子笑着说：“我将处于成材与不成材之间……”