苏教版四年级语文7血染的实验报告课件.ppt

课件 PPT 7 血染的实验报告 课件 PPT 相关资料 南美洲 全称 “ 南亚美利加洲 ” 。位于西半球的南部，东濒大洋洲，西临太平洋，北濒加勒比海，南临德雷克海峡与南极洲相望。以巴拿马运河为界同北美洲相片分。 资料宝袋 课件 PPT 读拼音，写词语。 pīn bó juān zhù shé tuó jù pà （ ） （ ） （ ） （ ） pí fū zhī tǐ tǎng shuǐ yī kào （ ） （ ） （ ） （ ） 拼搏 捐助 舌头 惧怕 皮肤 肢体 淌水 依靠 字词乐园 课件 PPT 我会写 bó shì juān qū dú shé kǒng jù pí fū 博 士 捐 躯 毒 蛇 恐 惧 皮 肤 sì zhī má mù zhòu wén tǎng zhe 四 肢 麻 木 皱 纹 淌 着 zào rè huā gǎng shí 燥 热 花 岗 石 字词乐园 课件 PPT 自由朗读，理解感悟一： 课文第1自然段中，句子用“芝加哥”起首，点明卡尔·施密特是美国的科学家。 课文详解 课件 PPT 课文第1自然段中，“捐躯”指为崇高的事业牺牲生命。科学事业是人类认识和改造客观世界的伟大事业，是造福人类的事业，因此是崇高的事业。许多科学家为了科学事业而献出自己宝贵的生命，卡尔·施密特就是其中的一位。 自由朗读，理解感悟二： 课文详解 课件 PPT 课文第1自然段，是文章的第一部分，简单介绍卡尔·施密特博士。 自由朗读，理解感悟三： 课文详解 课件 PPT 课文第2自然段中，第三句话详细地勾勒出巨型毒蛇的凶猛形象：大、有毒、眼睛凶恶。 自由朗读，理解感悟四： 课文详解 课件 PPT 课文第3自然段中，第一句话，对老科学家的动作进行了描写，突出表现老科学家全然不顾危险，还拿着蛇观察，抽血，为了科学事业而毫不畏惧。 自由朗读，理解感悟五： 课文详解 课件 PPT 课文第3自然段，后两句施密特不幸被毒蛇咬伤，已经出血，但施密特首先想到的不是包扎伤口，而是拼尽全力把蛇捉回笼子，不让它逃走伤害到别人。 自由朗读，理解感悟六： 课文详解 课件 PPT 本课的第三自然段中，写施密特被毒蛇咬伤了。 自由朗读，理解感悟七： 课文详解 课件 PPT 课文第4自然段中，第一句话施密特作为一名动物学家，是懂得中毒常识的，当他感觉到伤口剧痛、四肢麻木时，已经清楚自己中毒了。 自由朗读，理解感悟八： 课文详解 课件 PPT 课文第5自然段中，“艰难、像是用刀子在花岗石上雕刻、费力”这些词说明了毒蛇令施密特博士神枯力竭，也反映出施密特博士坚毅、奉献的精神。 自由朗读，理解感悟九： 课文详解 课件 PPT 课文第5自然段中，最后两句是对老科学家施密特的评价，更加突出了科学家施密特博士为科学事业、为人类献身的伟大精神。 自由朗读，理解感悟十： 课文详解 课件 PPT 血染的实验报告 简要介绍老科学家 1 具体述说实验过程 2-5 博物馆的研究人员 著名的动物学家 67岁献身科学事业 事情发生的背景 实验时被蛇咬伤 忍痛顽强作记录 工作到最后一秒 求实认真对科学 伟大无私品德高 结构图解 课件 PPT 课文主要介绍了芝加哥自然博物馆研究人员、著名的动物学家卡尔·施密特博士以生命作为代价，进行了一次特殊的实验，完成了一份血染的实验报告，为人类的科学事业留下了宝贵的资料的故事，赞颂了施密特博士为了科学事业贡献出宝贵生命的伟大精神。 主题概括 课件 PPT 拟定新颖的文章标题。 本文的突出特点是打破了常规的拟题方法，作者别出心裁地采用比拟的方法拟定标题。这样的标题不仅能激起读者强烈的阅读愿望，巧妙地反应老科学家执着的品格，还表达了作者对老科学家的钦佩和赞扬。 写法点拨 课件 PPT 我们可以上网上查一查关于其他科学家的典型事迹？ 拓展提升 课件 PPT 卡尔·施密特博士用生命为人类的科学研究留下了珍贵的资料。他对梦想的执着追求，对工作的高度责任感和对全人类博大的爱，值得我们永远崇敬。让我们在缅怀这位伟大科学家的同时，珍惜今天的学习时光，努力学习，争取为科学事业贡献自己的力量！ 心灵感悟 课件 PPT 读课文回答问题。 说一说施密特博士的哪些行为最使你感动？ 答：下班之后仍勤奋地工作；被毒蛇咬之后，拼尽全力把蛇捉住，重新放进笼子里，锁好；不顾疼痛，用顽强的毅力作记录。 随堂练习