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上节课我们学习了民间故事《漏》 观察下面这幅图，你看到了什么？有什么问题？ 这节课我们继续看一则民间故事 —— 《枣核》 人 教版 语文 三年级 下 册 28 枣核 《枣核》是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子 —— 枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事，充分反映了古代劳动人民的智慧。 善 甘休 状元成才路 hé qī lí 我会认 朗读课文 扫清障碍 核 妻 diē 爹 犁 zhē 折 kùn 困 shēn ɡ 牲 fǔ 府 bà 罢 夫 娘 扶 腾 得很 口 官 枣 涨 得通红 zhàn ɡ 涨 涨 潮 zhǎn ɡ 县官鼻子都气歪了，脸 涨 得通红。 多音字 zhàn ɡ 物价上 涨 左右 结构 牲 核 涨 折 包围结构 困 上下 结构 爹 罢 妻 生字归类 半包围结构 府 犁 识字方法 熟字加偏旁 ： 父+多=爹 利+牛=犁 口+木=困 牛+生=牲 广+付=府 四+去=罢 木 + 亥 = 核 爹 d iē 易读错 sh ēn ɡ 牲 b à 罢 找朋友 困 府 妻 爹 核 折 牲 犁 罢 涨 hé qī lí diē zhē kùn shēn ɡ fǔ bà zhàn ɡ 识字游戏 词语解释 犁： 翻土用的农具，用畜力或机器牵引。 本课指枣核扶着犁耕地。 他能扶 犁 ，能赶驴。 词语解释 衙役： 衙门里的差役。 衙役 把他拖到大堂上，不分青红皂白先痛打一顿。 词语解释 缰绳： 指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成的手柄，作为控制装置。 本课指牵牛和驴用的绳子。 我们放学了，就好象欢快的小马驹撒开了 缰绳 。 词语解释 钱褡： 指盛钱的长方形大布袋。 本课 用来装钱的袋子。 这 钱褡 里没装东西。 词语解释 惊堂木： 惊堂木也叫醒木，也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中稍停，再急落直下。古时县官用，举起拍于桌上，起到震慑犯人的作用，有时也用来发泄，让堂下人等安静下来。 默读全文，思考： 枣核做了一件什么了不起的事情？ 枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。 整体感知 默读课文第1~3自然段，把表现枣核勤劳的句子画出来。 互动课堂 枣核很勤快，天天干活，学了许多本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多…… 想象一下，枣核还能干什么农活？ 还能做饭、洗衣服、割草喂牲口 …… 细 读课文4~1 3 自然段 ，思考： 你觉得哪些地方最有趣？找出来 。从这里，你看出枣核有哪些品质？ 等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里， “ 哦喝！哦喝！ ” 大声吆喝着赶驴。 枣核很小，人可以钻进驴耳朵里，衙役们不会发现他，很有趣。 哪里有趣？ 聪明 衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴的啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。 闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。 可刚躺下，又听到吆喝声。到了过半夜，衙役们都瞌睡的了不得，折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回了村子。 枣核三次捉弄衙役，使他们一而再、再而三的睡不好觉。很有趣。 哪里有趣？ 聪明 牵走了牲口，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带者衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎样！” 县官叫着说：“快绑起来！快绑起来！ 敢作敢当 衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。 枣核小，是完全可能从铁链缝里钻出来的。很有趣。 哪里有趣？ 想象合理 动作灵敏 哈哈大笑 彬彬有礼 格格不入 高高在上 井井有条 斤斤计较 津津有味 默默无闻 词语积累（ AABC 的词语 ） 仆役们打不到枣核，县官气急败坏。很有趣。 衙役们 打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！” 哪里有趣？ 动作灵敏 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！” 说一说：读到这里你有什么感想？ 夸张、神态描写 看到县官气成这样子很是大快人心。 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。 夸张 夸张： 是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的 修辞方式 。 作用： 突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。 夸张地写出了县官恼怒的状态 我们高兴得 。 读一读，写一写。 县官 鼻子都气歪了 ，脸涨得通红。 班里静得 都能听得见。 他饿的都可以 。   掉根针 把一头大象吃掉了 一蹦三尺高 小练笔 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官去了，枣核大摇大摆地走了。 枣核戏弄县官并安然逃脱。很有趣。 动作灵敏机智勇敢 回顾全文，说一说：枣核是一个怎样的孩子？ 枣核不仅勤快、聪明、 动作灵敏 而且 敢作敢当，是个 机智勇敢 的好孩子。 在 朗读中 需要 读出不同人物的语气 ，如文章开头，要读出爹和娘发愁的心情；“枣核说：“爹，娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”读出枣核 的 坚强； “ 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道： ‘ 多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！ ’ ”要读出县官的 狠毒 等。 朗读指导 想一想： 这件事之后，枣核可能还有哪些聪明能干的故事？ 枣核把乡亲们的牲口迁回来之后，县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来，组织乡亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙，想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法只好把枣核给放了。 结构梳理 枣核 县官 牵走牲口 专横跋扈 枣核 偷偷赶回牲口 与县官斗智斗勇 聪明机智 《枣核》讲述 惩罚 了 恶人，帮助乡亲，获得大家的尊敬的过程，故事体现了孩子的 ，也有神奇美妙的幻想，饱含诗意与热情。 主题概括 枣核 机智勇敢 拓展延伸 《牧笛》 枣 核 (hú hé) 勤 快(qín qíng ) 折 腾(zhē zhé) 困 住(kùn kùi) 一、 为 加下划线的 字选择正确的读音。 。 课堂练习 核（ ） 梨（ ） 折（ ） 该（ ） 犁（ ） 析（ ） 牲（ ） 因（ ） 姓（ ） 困（ ） 二、 形近字组词。 牲口 困难 姓名 因为 枣核 梨花 折腾 应该 犁地 分析 衙役 古代装钱物的口袋。 善罢甘休 衙门里的差役。   钱褡 好好地了结纠纷,不再使事态持续 下去。 三、 把词语和解释连起来 。 四、 重点段落品析 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打 ！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。 1.从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。 2.你喜欢枣核吗？为什么？ 蹦 抓 走 喜欢，因为枣核非常聪明、勇敢，又有智慧。