2016北师大版四下6.1 生日课件.ppt

第六单元 数据的表示和分析 1 生日 学习目标 初步认识简单的统计表，能根据统计表中的数据提出问题并回答简单的问题，并能够对数据进行简单的分析。 谈话导入 同学们，老师想调查一下我们班级同学过生日的情况，看看哪个季节过生日的同学多？大家能帮老师想下办法吗？ 画“正”字 画表格 探究新知 班里同学的生日分别在什么季节，我们一起来调查一下吧！ 探究新知 说说你准备如何调查。 1 个格子代表 1 个人，在格子里涂色。 说一说，从上面的统计图中你发现了什么？ 典题精讲 1. 四年级要举行特色运动会，需要调查同学们最 喜欢哪些特色体育项目。与同学交流你想怎样 调查。 典题精讲 2. 班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢 哪类图书。 ⑴在下图中涂一涂。 典题精讲 2. 班级要设立图书角，调查你们班的同学最喜欢 哪类图书。 ⑵填一填。 ⑶喜欢 的同学最多。 喜欢游戏益智和科普百科的同学共有 名。 ⑷如果让你为班级去买书，你怎么买？说说你的 想法。 淘气调查了班级同学最喜欢的电视节目情况， 你能将下面的统计图补充完整吗？ ⑴喜欢 节目的 人数最多。 ⑵淘气班级一共有 人。 ⑶调查你们班的情况， 和上面的数据比较 一下。 动漫 36 易错提醒 学以致用 型号 / 码 34 35 36 37 38 39 销售量 / 双 1 3 12 13 6 3 某商店老板统计了一周内鞋店女式皮鞋的销售量，记录如下表。 你能根据这些数据制成条形统计图吗？ （ ） 课堂小结 通过这节课的学习你有什么收获？ 1. 认识了条形统计图。 2. 掌握了“一格表示一个单位”的简单条 形统计图的绘制方法，还能根据统计图 对数据进行简单的分析。 谢谢