三年级数学7.1 时、分的认识课件.ppt

第七单元 时、分、秒的认识 7.1 时、分的认识 学习目标 1. 借助学生已有的生活经验，让学生在交流、合作、互助中学会看钟表，会认读整时、几时几分。  2. 会用两种写法写出钟表上表示的时刻 。 3. 培养学生珍惜时间的态 和合理安排时间的良好习惯 。 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 联欢会现 在开始！ 第 1 个节目开始时刻 第 7 个节目开始时刻 第 10 个节目开始时刻 第 20 个节目开始时刻 探究新知 钟面上有（ ）个大格。 12 每个大格里有（ ）个小格。 5 钟面上共有（ ）个小格。 60 观察大钟面，你能发现什么？ 探究新知 分针走 1 小格就是 1 分钟。 分针走 1 小格是多长时间？ 探究新知 分针走 1 大格是多长时间？ 分针走 1 大格就是 5 分钟。 探究新知 分针走一圈是 60 分钟。 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 分针走 1 圈是多长时间？ 分针走一圈时，时针正好走 1 大格，是 1 小时。 1 小时 =60 分 探究新知 8 时 31 分 也可以写成 8:31 第 1 个节目什么时刻开始？ 时针走过了 8 ，分针走了 31 小格，就是 8 时 31 分。 第 1 个节目是 8 时 31 分开始的。 探究新知 8:30 8:31 1 分钟 你能写出联欢会开始的时刻吗？与第 1 个节目开始的时刻相差多少时间？ 1 分钟有多长呢？我们来感受一下。 探究新知 感受 1 分钟。 探究新知 1 分钟能写（ ）道算式。 1 分钟能跳绳（ ）下 。 1 分钟脉搏能跳（ ）下。 1 分钟能写（ ）个字 。 1 分钟能做什么？ 探究新知 9:15 10:15 1 小时 两个时刻相差多少时间？ 第 7 个节目开始时刻 第 20 个节目开始时刻 你能写出第 7 个节目与第 20 个节目开始的时刻吗？ 探究新知 1 小时有多长呢？ 一节课是 40 分钟，课间休息是 10 分钟，从第一节课下课到第三节课上课，正好是 1 小时 。 《 新闻联播 》 的时间是 30 分钟， 2 个 30 分钟就是 1 小时 。 《 大风车 》 的时间大约是 40 分钟，再加上 20 分钟就是 1 小时 。 典题精讲 3 ： 05 10 ： 55 6 ： 30 （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） 画分针。 错误解答 易错提醒 判断。 小明看了一部动画片用了 100 分钟，也就是 1 小时。 （ ） √ 易错提醒 正确 解答 错误 原因： 没有正确掌握对时、分的认识。 1 小时 =60 分钟，而不是 1 小时 =100 分钟。 小明看了一部动画片用了 100 分钟，也就是 1 小时。 （ ） × 学以致用 8 时 25 分。 1. 我拨你说。 学以致用 2. 填一填。 起床 : 记作 : 早餐 : 记作 : 6:30 6 时 30 分 7 时 5 分 7:05 学以致用 3. 填一填。 上学 : 记作 : 10 时 课间操 : 记作 : 7 时 45 分 7:45 10:00 学以致用 10:50 4:15 4. 画分针。 学以致用 10:50 4:15 5. 画分针。 课堂小结 钟面上有 12 个大格。每个大格里有 5 个小格。钟面上共有 60 个小格。分针走一小格是 1 分钟。时针走一大格是 1 小时。分针走一圈是 60 分钟。分针走一圈时，时针正好走一大格，是 1 小时。 1 时 =60 分 你这节课有什么收获？ 时针指着几，这时的时刻就是几时，读数时先看时针过了几是几时，再看分针走了几小格就是几分。合起来是几时几分。