第十五章 电流和电路 课后作业本.ppt

第十五章 电流和电路 基础巩固 能力提升 1.(2015• 绵阳 ) 下列各种粒子，不带电的是 ( ) A. 原子核 B. 质子 C. 中子 D. 电子 2.(2015• 扬州 ) 卫生间里安装了照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作 . 下列电路图符合要求的是 ( )  基础巩固 C C 3.(2015 ·娄底 ) 如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过 A 、 B 、 C 三点的电流分别为 I A 、 I B 、 I C . 关于它们之间大小关系，正确的是 ( )  A.I A =I B =I C  B.I A =I B +I C  C.I A ＞ I B =I C  D.I A ＜ I B ＜ I C  B 4.(2015• 盐城 ) 小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式 . 他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合 . 转动车轮，车上的指示灯还能发光 . 进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯 ( ) A. 可以确定，一定串联 B. 可以确定，一定并联 C. 可以确定，串联、并联都行 D. 需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光 . 才能判断 B 5.(2015 ·益阳 ) 如图所示，连入电路中的电阻 R 1 、 R 2 、 R 3 允许通过的最大电流分别为 I 1 、 I 2 、 I 3 ，且 I 1 ＞ I 2 ＞ I 3 ，则此部分电路中允许通过的最大电流是 ( )  A.I 1 B.I 2 C.I 3  D.I 1 ＋ I 2 ＋ I 3  C 6.(2015 ·台州 ) 如图所示电路，下列有关说法正确的是 ( )  A. 断开 S ，通过 L 1 的电流比 L 2 大 B. 断开 S ，通过 L 1 与 L 2 的电流一样大 C. 闭合 S ， L 1 和 L 2 都会亮 D. 闭合 S ， L 2 会更亮 B 7.(2015 ·丽水 ) 如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是 ( )  A. 实验时干电池的正极与正极相连 B. 用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C. 实验中铝箔纸没有发生化学变化 D. 该实验能说明短路带来的危害 8.(2016• 泉州 ) 一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定 ( ) A. 带正电 B. 带负电 C. 带同种电荷 D. 带异种电荷 D C 9.(2016 ·三明 ) 如图所示，将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦几下后用细线挂起来，静止后，把带负电的橡胶棒靠近笔尾，观察到笔尾远离橡胶棒，则签字笔 ( )  A. 带正电 B. 带负电 C. 不带电 D. 摩擦时失去电子 B 10.(2016 ·呼和浩特 ) 下列有关电的知识判断，不正确的是 ( )  A. 自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷 B. 电子带负电，所带电荷量为 1.6 × 10 -19 C  C. 能导电的物体叫做导体，不能导电的物体叫做绝缘体 D. 一个氦原子，其核中有 2 个正电荷，其核外有 2 个电子 C 11.(2016 ·益阳 ) 如图所示，能够直接测量通过灯 L 2 电流的是 ( )  C 12.(2016 ·三明 ) 九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路 . 他们的设想是：同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃，且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的 . 图中的四个电路，符合设想的是 ( )  C 13.(2015 ·攀枝花 ) 橡胶、玻璃、石墨中属于导体的是 ；发光二极管是一种电子元件，简称 LED. 通过观察 LED 是否发光，不但可以判断电流的有无，还能够判断电流的 .  14.(2015 ·遂宁 ) 验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的 . 有 A 、 B 两验电器， A 带正电， B 不带电，现用金属棒把验电器 A 、 B 两金属球连接起来的瞬间， 金属棒中电流方向从 到 ( 填“ A ”或“ B ” ). 石墨 方向 A B 15.(2015• 德州 ) 图甲是一种车载空气净化器，其工作过程如图乙所示 . 受污染的空气被吸入后，颗粒物进入电离区带上电荷，然后在集尘器上被带电金属网捕获，其原理是 . 异种电荷相互吸引 16.(2016 ·德州 ) 如图是电冰箱的简化电路图，图中 是电冰箱压缩机内的电动机， L 是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是 ( )  A.S 1 闭合、 S 2 断开时，照明灯与电动机并联 B.S 1 、 S 2 都闭合时，照明灯与电动机串联 C. 打开冰箱门时， S 2 自动闭合，使得照明灯亮 D. 冰箱内温度降低到设定温度时， S 2 自动断开，电动机停止工作 D 能力提升 17.(2016 ·巴中 ) 在如图所示的电路中，正确的说法是 ( )  A. 闭合 S 1 ，断开 S 2 ， L 1 发光， L 2 不发光 B. 闭合 S 1 、 S 2 ， L 1 、 L 2 都发光 C.S 1 、 S 2 都断开， L 1 、 L 2 都不发光 D. 闭合 S 2 ，断开 S 1 ， L 1 、 L 2 都发光 D 18.(2016 ·攀枝花 ) 小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置 . 他共设计了四个电路，如图所示，其中 L 为节能灯，规格为“ 220 V 15 W ”、 D 为发光二极管，规格为“ 1.2 V 0.002 A ”、 S 为单刀双掷开关、 R 为限流电阻 . 图中能够满足要求的电路 ( ) B 19.(2016 ·内江 ) 在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下： 从电路的组成来看，上述故障现象的原因可以概括成 ( )  A. 开路 B. 短路 C. 通路 D. 开路或短路 A 20.(2016 ·台州 ) 在近代原子学说的发展过程中，有下列观点： ①物质都是由原子构成的； ②原子都是实心球体； ③正电荷均匀分布在整个原子内 .  1911 年卢瑟福用带正电的α粒子轰击原子，发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向，但有绝少数α粒子发生了较大角度的偏转，如图所示 . 分析实验结果，可以否定上述观点中的 ( )  A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ C www.xkb1.com 21. 如图是某取暖器的工作电路图 . 为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关 S ，使取暖器倾倒时整个电路断开 . 则跌倒开关 S 应安装在 ( )  A.a 处 B.b 处 C.c 处 D.d 处 A 22. 如图所示的电路，下列判断正确的是 ( )  A. 闭合开关 S 1 、 S 3 ，断开开关 S 2 时，灯 L 1 、 L 2 串联 B. 闭合开关 S 2 ，断开开关 S l 、 S 3 时，灯 L 1 、 L 2 并联 C. 闭合开关 S 1 、 S 2 ，断开开关 S 3 时，灯 L 1 亮、 L 2 不亮 D. 同时闭合开关 S 1 、 S 2 、 S 3 时，电源短路 D 23. 如图所示为一实物电路，请在方框内画出所对应的电路图 . 24.(2016 ·菏泽 ) 为节省电能，楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时，才会自动亮 . 为满足用户要求，小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成，完成电路的连接 . 答案 25.(2015 ·南平 ) 在今年的实验操作考试中，吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验，其实验过程如下： (1) 她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图 1 所示，接下来她要对电压表进行的操作是 .  (2) 问题解决后，开始按图 2 连接好电路，用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图 1 的位置，则电压表产生此现象的原因是 . 对电压表进行调零 电压表正负接线柱接反了 (3) 改正错误后，她用电压表分别测量 L 1 两端的电压 U AB 、 L 2 两端的电压 U BC 和 L 1 L 2 两端的总电压 U AC ，更换不同灯泡，再做两次实验，将三次测出的电压填入上表 .  请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题： ①上面设计的表格中存在的不足之处是 .  ②分析表格中的数据，得出实验结论是 .  ③在许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律，避免偶然性；有的是为了求平均值以减小误差 . 下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 ( 填字母 ). A. 测量物体的长度 B. 伏安法测电阻 C. 探究重力大小与质量的关系 物理量没有单位 串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和 C 谢谢！！