2017年新教材八年级道德与法制上1.3让家庭美德之花盛开课件.ppt

鲁教版第一课第三课时让家庭美德之花盛开 让家庭美德之花盛开 欣赏视频，说出你对于一个家庭的理解，如果一个家庭内部到处都是矛盾，那么这个家庭会幸福吗。 思考： 学习目标 通过课前活动与感悟分享，让学生能够更好的认识到对待老人的态度，做到尊老爱幼。 通过分享交流与活动在线可以让学生看到对比，做到勤俭节约。 通过思考感悟让学生知道建立良好的邻里关系的重要性，自己可以做到友好对待邻里乡亲。 重难点 重点 难点 让学生知道学会尊老爱幼，培养勤俭节约的良好品质，与邻里乡亲有良好的关系。 让学生知道学会尊老爱幼，培养勤俭节约的良好品质，与邻里乡亲有良好的关系。 预习检测 1 、尊老爱幼，是中华民族的（ ），是法律规定的义务，也是现代社会（ ）的重要方面。在生活中，我们要用实际行动成为（ ）的新一代。 传统美德 2 （ ）是一种良好的生活习惯，有利于家人过上富裕的生活；是一种（ ）的生活态度，能够让家人远离好逸恶劳的恶习；还是一种值得发扬的（ ），有利于形成勤奋进取、健康向上的良好家风。勤劳节俭（ ）。 文明风尚 尊老爱幼 勤俭节约 积极 美德 永不过时 预习检测 3 、（ ）影响着家庭生活的质量和社区的文明和谐。以礼相待、互谅互让、互帮互助是形成良好邻里关系的（ ）。 邻里关系 4 、和谐幸福的家庭需要（ ）的支撑。家庭美德涵盖了家庭生活的方方面面。建设和谐幸福的家还需要坚持（ ）、维护夫妻和睦、反对重男轻女、家庭暴力等陋习，形成（ ）、平等、（ ）、守法的家庭风气。 基本要求 家庭美德 男女平等 民主 文明 课前活动： 对话：有一天，我也会老 …… 讨论：我们应该怎样对待身边的老人和长辈？ 衰老是每个人都无法抗拒的自然规律。你是否想过，自己有一天也会变老。想象一下自己年老时的情形，体会老人面临生活困难和心理需求，与同学们交流。 我会记忆力下降，经常丢三落四，那时我希望 …… 我会行动不便，步履蹒跚，那时我想 …… 我可能会口齿不不清，说话都感到困难，那时我期待 …… 尊老爱幼 从我做起 尊老爱幼，是中华民族的传统美德，是法律规定的义务，也是现代社会文明风尚的重要方面。在生活中，我们要用实际行动成为尊老爱幼的新一代。 尊老爱幼 —— 能使家庭更加和睦 尊老爱幼 —— 从身边的小事做起 1 、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 —— 孟子 尊老爱幼 —— 名言警句 2 、挟太山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。 —— 庄子 3 、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。 —— 李密 感悟分享 春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有了，怎么办？小小的子路，于是翻山越岭，走了十几公里的路，从亲戚家背回了一袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。 我国的开国元勋 —— 陈毅元帅，即使自己做了元帅，可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤，从来不要自己的下属去做，他就是尊老爱幼的楷模。 看过这些的你有什么感想呢，分享一下吧？ 持家之道 勤俭为贵 勤俭节约是一种良好的生活习惯，有利于家人过上富裕的生活；是一种积极的生活态度，能够让家人远离好逸恶劳的恶习；还是一种值得发扬的美德，有利于形成勤奋进取、健康向上的良好家风。勤劳节俭永不过时。 分享交流 你怎样看待漫画中反映的现象？ 辩一辩：有同学认为，现在生活条件好了，没有必要再提倡勤俭节约了。你同意这一观点吗？为什么 ? 1 2 活动在线 俗话说，“不当家不知柴米油盐贵”。利用节假日，开展一次“今天我持家”活动，负责安排全家一天的日常生活，详细记录一天的开支，学习合理消费的知识。 守望相助 邻里乡亲 邻里关系影响着家庭生活的质量和社区的文明和谐。以礼相待、互谅互让、互帮互助是形成良好的邻里关系基本要求。 思考感悟： 被评为福清市“十佳邻里”的林爱玉，是一位退休教师。她为人非常热心，经常帮助邻居的孩子补习功课，对于社区里的孤寡老人总是嘘寒问暖，谁家夫妻吵架、婆媳不和，都愿意找她去调解 …… 邻居们都亲切地称她“林大姐”。 一位好邻居，带出了一片好风气。在林大姐的带动下，擅长修理电器的老徐，在工作之余经常义务帮助邻居们拉电线、修电器；喜欢运动的张阿姨，主动组织社区里的老年人跳广场舞 …… 小区里的邻里关系变得友善和谐，大家互帮互助，就像一家人。 俗话说，“远亲不如近邻”。你能结合实际谈谈对这句话的理解吗？ 说一说：怎样才能友善邻里关系？ 良好的邻里关系的建立 在日常生活中，我们要积极主动地与邻里交往，对待邻里要有礼貌，尊重对方的隐私；邻里遇到了困难要主动帮助；发生了矛盾要学会谦让，妥善解决；即使是难以解决的纠纷，也应该保持冷静，学会依法处理，不可鲁莽冲动。这样才有助于建立良好的邻里关系。 成长故事 阅读课本 P15 页的成长故事，并欣赏视频说出你在孟佩杰的身上学到了什么？ 板书设计 让家庭美德之花盛开 尊老爱幼 从我做起 守望相助 邻里乡亲 尊老爱幼的重要性 勤俭节约的重要性 勤俭节约的表现 邻里关系的基本要求 持家之道 勤俭为贵 和谐幸福家庭的建立 尊老爱幼的做法 随堂达标 1 、“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途 …… 拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福。”一首 《 回家的路 》 不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因（ ） A. 家里有亲人，家中有亲情 B. 家能提供一切物质基础 C. 家是休闲娱乐的场所 D. 家是我们食宿的地方 A 随堂达标 2 、下列关于家庭的认识中，你不赞成的是（ ） A. 家庭必须是由血缘关系结合而成 B. 现在的家庭一般为核心家庭和主干家庭 C. 家庭是我们的港湾和第一所学校 D. 家里有亲人，家中有亲情 A 随堂训练 进入随堂训练，选择课堂达标 高效进行学习目标达成检测！