你知道哪些写
雪
的诗文
？
沁园春 雪（毛泽东） 湖心亭观雪（张岱）
江雪（柳宗元） 济南的冬天（老舍）
“
撒盐空中差可拟”
“未若柳絮因风起”
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”
《
雪
》
鲁迅
学习目标
1
、理解文章内容和主旨，体味
“
雪
”
的含义。
2
、文章象征手法的运用。
3
、理解作者所表达的思想情感。
鲁迅（
1881
—
1936
）原名（ ），字 （ ），自第一篇小说
《 》
开始用鲁迅作笔名。我国伟大的（ ）
( )( )
著名作品有散文集
《 》
散文诗集
《 》
小说集
《 》《 》
本文选自散文诗集
《 》
，本文体裁（ ）。
复习巩固（一）
呐喊
狂人日记
周树人
豫才
朝花夕拾
彷徨
野草
野草
散文诗
文学家
革命家
思想家
写作
背景
《
野草
》
创作时，正是蒋介石发动的
“
四
.
一二
”
反命政
变后，白色恐怖非常严重时期，现实的环境异常地严酷
在这部散文集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗
争，也表现了他以美好生活和光明未来的憧憬与追求，
热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士。
《
野草
》
共收
录了鲁迅的散文诗句
23
篇
,
是
1924
年
9
月至
1926
年
4
月在北京所作
.
1924
年岁暮
,
北方降雪
,
鲁迅身处北国
,
眼前
“
大风吹雪
盈空际
”
，作者萌发了创作冲动，从眼前的飞雪联想到江
南的雪景，思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。
江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和留念。故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的理想是鲁迅永远的向往和追求。
北国，是鲁迅现在生活的地方，现实严酷的环境，作为战士，故乡固然十分美好，让人眷恋，但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。正因为如此，才有
《
雪
》
中描写的绝妙的江南、江北雪景图。
三、文体介绍：
散文诗
散文诗是诗的一种，
介
于
诗
与散文之间，兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式。
从本质上看，它有诗的意境，诗
的
激情
和
想象，有诗的节奏感和跳跃性
；
从形式上看，它和散文一样，不分行，不押韵
，
不受字数的限制，
形式
比较
自由
，可以采用散文的表现手法和修辞手段来叙事抒情
。
鲁迅的散文诗集
《
野草
》
是其中成就最高、影响最大者。
字 词 注 音
磬
(qìng)
口
嘻
(xī)
笑
褪
(tuì)
尽
博
识
(shí)
忙
碌
(lù)
闪
烁
(shuò)
朔
(shuò)
方
灼
(zhuó)
灼
粘
(nián)
连
旋
(xuàn)
风
旋
(xuán)
转
血
(xuè)
红
龙眼
核
(hé)
阿
(ā)
罗汉
脂
(zhī)
粉
奁
(lían)
胭
(yān)
脂
(zhi)
凛
(lǐn)
冽
(liè)
根据
下列解释给出相应词语：
①学识丰富：
博识
②美好艳丽达到了极点：
美艳之至
③形容目光明亮：
目光灼灼
④鲜明艳丽：
明艳
⑤溶解：
消释
⑥繁荣，旺盛：
蓬勃
⑦光彩鲜明耀眼：
灿灿
⑧（烟尘、雾气、水等）充满；布满：
弥漫
听录音，感受散文诗的语言魅力，体会文字背后的深厚情感。
1.
作者为我们描绘了那两个地方的雪景？
南方的雪和北方的雪
整体
感知
2
、给课文分段并归纳段意。
第一部分
(1
～
3
段
)
，描写江南的雪与雪野，抒发渴望美好生活的感情。
第二部分
(4
～
6
段
)
，描写朔方的雪，表现了对冷酷现实的不满与反抗。
江南的雪
朔方的雪
本文采用
____
的写作手法
,
描写了
________
和
________
。
对比
江南的雪
朔方的雪
看看下列图片展示的是文中哪句话的内容？
赏 雪
雪野中有血红的宝珠山茶，
白中隐青的单瓣梅花，
深黄的磐口的蜡梅花；
雪下面还有冷绿的杂草。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂
……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
蓬勃的奋飞的雪
在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
小组讨论
:
江南的雪和朔方的雪各有什么特点
?
江南的雪
品雪
江南的雪有什么特点？
（用文中的话回答）
朔方的雪有什么特点？
(
用文中的话回答）
滋润美艳之至
永远如粉、如沙，他们绝不粘连蓬勃的奋飞。
思考
哪些文句表现“江南的雪”的“滋润美艳之至”？
那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中的
血红的宝珠山茶
，
白中隐青的单瓣梅花
，深黄的磬口的
蜡梅花
；
雪下面还有冷绿的杂草
……
(第一段
)
作者用两个极含表现力的比喻：“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”
一虚一实，
形象的写出了江南雪景的滋润美艳特质。
通过宝珠山茶的
血红
，单瓣梅花的
白中隐青
，磬口腊梅花的
深黄
和杂草的
冷绿
与雪野的
洁白
形成了鲜明的对比。进一步突出了江南的雪是
色彩斑斓、明艳秀丽
的。
作者是怎样来写“江南的雪”的“滋润美艳之至”的？
品味语言
雪野中有
血红
的宝珠山茶，
白中隐青
的单瓣梅花，
深黄
磬口的腊梅花；雪下面还有
冷绿
的杂草。
描绘出事物的色彩，产生积极的视觉效果，生动形象，能充分调动人的想象。
品 味 语 言 揣 摩 意 蕴
说说加下划线词语的表达作用：
暖国的雨，向来没有变过
冰冷的
坚硬的
灿烂的
雪花。
分析：
三个修饰语
,
从温度、硬度和颜色三个不同角度写出了雪花“冷” 、 “硬”和“白”的特点，显示了雪花不向严寒屈服的品格
.
。
朔方的雪
品雪
哪些文句表现“朔方的雪”的“如粉、如沙”？
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远
如粉，如沙
，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热
。别的，在晴天之下，旋风忽来，便
蓬勃地奋飞
，
在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
(第四段
)
作者通过描写，突出了朔方的雪那种
撼天动地的力量
和
锐不可当的气势
：“在无边的旷野上，在凛冽的天宇下”，“弥漫太空”的飞雪，“如包藏火焰的大雾”，不仅自己“升腾”“旋转”“灿烂的生光”，而且使整个“太空旋转而且升腾地闪烁”。
尽现北国飞雪的壮美和独立张扬的个性。
作者是怎样来写“朔方的雪”的“如粉、如沙”的？
作者称北方的雪是什么？由此可以看出作者对北方雪的什么态度？ (从课文里找答案
)
明确：是死掉的雨，是雨的精魂。
对北方的雪的喜爱。
这句话是对朔方雪的赞美，歌颂了朔方雪面对严寒而又严酷的环境表现出的坚强、不屈不挠的精神。
北方的雪的特质之一是孤独，在文中还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的，也正是完全的献身，让它成了雨的精魂
——
凝聚了所有坚强内核的精魂。
江南雪景图
北方雪景图
作者更欣赏哪里
的
雪？
优美
壮美
背景引导
①
江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是美好的，正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和留念。
故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的生活是鲁迅永远的向往和追求。
②
北国，是鲁迅现在生活的地方，是鲁迅战斗的严酷的现实环境。
故乡固然十分美好，让人眷恋，但作为战士，现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。
雪
鲁
迅
暖国的雨：变不成雪花
江南的雪：滋润美艳之至
朔方的雪：如粉如沙蓬勃 蓬勃奋飞
对
比
单调
丰富多彩之美
雪罗汉（不能长久）
孤独的雪
死掉的雨
雨的精魂
赞美独立与张扬的个性精神
思考：你觉得作者仅仅
在写雪吗？其中有没有更深层的意义？
作者采用了什么表现手法呢？
作者运用的是：托物言志 象征手法
用具体的事物表现某种特殊的意义。
用来象征某种特殊意义的具体事物。
比如：火炬象征光明
江南的雪象征：对美好事物的向往和追求。
北方的雪象征：一种不甘沉沦，昂扬向上，执
著抗争精神。
江南的雪是一种温润、宁静的美，但还需要北
方的雪在孤独的境遇下独自抗争的精神。
借景抒情
这种方法就是我们通常所说的
——
写作手法
借描写江南的雪表达
对美好理想的炽热追求
借描写朔方的雪寄托
反抗冷酷现实社会的斗争精神
1
、“隐约着的青春的消息”表现在哪些地方？
2
、第二段描写的色彩有
、
、
、
。 这些描写运用了
手法。
表现在对雪地中花草的描写中。
血红、白中隐青、深黄、冷绿、映衬
课堂练习
2
、对写雪地塑罗汉的作用分析正确的几项是（ ）
A
、写出了儿童的活泼可爱而又天真幼稚，以暗示南国的雪之喻意。
B
、起过渡作用，便于下文转入对朔方的雪的描写。
C
、从动态的角度写出了南国的雪滋润美艳的特点。
D
、揭示了南国的雪互相粘连，容易融化的缺点。
E
、呼应上文
“
青春的消息
”
，表达了作者在如严冬的政治环境中对温暖光明的春天的向往。
答案：
ABCD
（从表意和结构上的作用角度考虑）
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