第二章 声现象 课后作业本.ppt

第二章 声现象 基础巩固 能力提升 1.(2016• 随州 ) 如图 1 所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开 . 这样做是为了 ( ) A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把声音的振动时间延迟 C. 把音叉的微小振动放大，便于观察 D. 使声波被多次反射形成回声 基础巩固 C 2.(2016 ·黔东南州 ) 关于声现象，下列说法中正确的是 ( )  A. 声音在真空中传播速度为 3 × 10 8 m/s  B. 在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别 C. “倒车雷达”利用了次声波 D. 摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声 B 3.(2016• 陕西 ) 如图２所示为我国民族吹管乐器 —— 唢呐，用它吹奏名曲 《 百鸟朝凤 》 时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是 ( ) A. 用不同的力度吹奏，主要改变声 音的音调 B. 吹奏时按压不同位置的气孔，主 要改变声音的响度 C. 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 D. 唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音 D 4.(2015• 郴州 ) 在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人 . 这里的“大声”和“轻声”是指声音的 ( ) A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 5.(2016• 赤峰 ) 下列关于声音的说法中正确的是 ( ) A. 学校附近禁止鸣笛是在声源处控制噪声 B. 人们听不见蝴蝶飞行的声音是由于其响度太小 C. 只要人的辨听能力强，在何处都能分辨出原声和回声 D. 乐音不能在水中传播 D A 6.(2016• 长沙 )2016 年 5 月 21 日，长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱，“情歌王子”张信哲的倾情演唱，引发现场数千观众大合唱 . 下列说法正确的是 ( ) A. 歌声通过空气传入现场观众的耳朵 B. 现场观众大合唱的声音比张信哲的声音传播速度更快 C. 歌手通过麦克风来提高声音的音调 D. 现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器 A 7. 下列与声现象有关的说法中正确的是 ( ) A. 利用回声可以测地球到月球间的距离 B. 公路旁安装“声障墙”是在传播过程中减弱噪声 C. 声和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播 D. 声音在空气中的传播速度一定是 340 m/s  B 8.(2015• 德州 ) 如图３所示声波的波形图，下列说法正确的是 ( ) A. 甲、乙的音调和响度相同 B. 甲、丙的音调和音色相同 C. 乙、丁的音调和音色相同 D. 丙、丁的音色和响度相同 A 9. 下列关于声音的说法错误的是 ( ) A. 音调是由发声体振动频率决定的 B. 学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声 C.“ 响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 D. 用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递信息 D 10.(2016• 黄石 ) 下列有关声现象知识应用的说法正确的是 ( ) A. 超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息 B. 发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度 C. 音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的 D. 演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同 C 11.(2016• 武汉 ) 下列措施中，不能减弱噪声的是 ( ) A. 摩托车的消声器 B. 居民区旁高架桥上的隔音挡板 C. 学校附近安装噪声监测装置 D. 工厂用的防噪声耳罩 12.(2016• 黔西南州 ) 布依族人民能歌善舞，常常以唱布依山歌来传达情谊 . 布依姑娘唱山歌时声音清脆，优美动听；布依小伙唱山歌时声音低沉、雄浑有力 . 他们唱山歌是通过声带的 来产生声音的，声音低沉是指 . C 振动 音调低 13.(2016• 烟台 ) 如图４所示，将手机置于的玻璃罩内，拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气过程中所听到的铃声逐渐减小，最后几乎听不到声音，但手机屏幕上始终有来电显示，这说明 . 声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空 中传播 . 14.(2016 ·黄冈 ) 为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右 . 大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水 ( 如图５ ) ，选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了 . 利用听音棒可以使听到的声音更 ( 填“高”或“大” ) 些 . 避免声音的干扰 大 15.(2015• 东营 )“ 掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事 . 从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 . 16. 中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界 . 超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有 . 人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于 Hz. 产生 传播 能量 20000 17.(2016• 玉林 ) 如图６甲所示，小汽车靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做回声 ；如图６乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止 的标志 . 定位 鸣笛 18.(2016• 娄底 ) 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪 ( 如图 7 所示 ) ，它是利用声音可以在 中传播来工作的 . 若海水的深度是 6.75 km ，声音在海水中的传播速度是 1 500 m/s ，则测位仪发出信号后需经过 秒才能接收到信号 . 液体 9 19. 控制噪声有三种途径，请填写下图 8 所示事例中控制噪声的措施属于哪一类 . A 是在 减弱； B 是在 减弱 . C 是在 减弱； D 是在 减弱 . 声源处 传播过程中 声源处 人耳处 20.(2015• 益阳 ) 关于下列四个情景说法错误的是 ( ) D 能力提升 21.(2015• 广州 ) 如图 10 所示，相同的水下录音装置 A 、 B 录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音 .A 录到的有高、低音， B 录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音是 ( ) A. 频率较低的 B. 音调较高的 C. 能量较小的 D. 响度较小的 A 22.(2016• 上海 ) 小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关 . 于是他想 (1) 利用弦音计做研究，如图 1 所示，其中 a 、 b 、 c 、 d 四根弦线的张力相同 . ① 若他选择 b 、 d 两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线 的关系 . 长度 ②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择 和 两弦线做实验 .③ 小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低 . (2) 请你据图 2 判断，在张力相同的情况下，分别按住 A 点、 B 点、 C 点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住 点，最低的是按住 点 . a b A B 谢谢！！