2019年苏教版三年级语文下册习作4课件.pptx

苏教版 小学 语文三年级下册 习作 4 习作 留心观察，我们的校园中也有很多美丽的风景，比如小池塘、小花坛、林荫道、升旗台，还有我们的教学楼、活动操场等。请你选择校园的一角写一写，别忘了给自己的习作加一个题目。 思路指导 1. 习作前，先认真阅读课本中给出的例文，边读边想：小作者是怎样观察小鱼塘的。在记叙的过程中用到了哪些修辞方法？是按照什么顺序来观察的？这篇习作的题目的题眼是什么。这篇习作中最细自己的地方是哪里等。 2. 和同桌交流自己阅读例文的收获。 3. 根据自己的视情况确定要写的对象，仿照例文的写法思考一下应该拟定一个则那样你给的题目，按照怎样的顺序来写，写的时候要用到哪些修辞方法。最后动笔写一写。 4. 写完之后再读给同桌听，请同桌提出修改意见，然后修改自己的习作，使自己的习作语句通顺。 例文展示 开篇总写校园的特点并点题。  校园一角 我们校园非常美丽，又充满生机和活力，处处有令人喜欢的景色，我最喜欢的就是校园的西北角。 形象的比喻把雨后的花坛描写得惟妙惟肖。 来到校园的西北角，首先映入眼帘的是一个大花坛。花坛里种着各色各样的花木：有菊花、牵牛花、美人蕉、柏树。这里一年四季盛开着鲜艳的花。一场秋雨过后，雨水把花木洗得一尘不染，叶儿上挂满了亮晶晶的水滴，像青绿色圆盘里的颗颗珍珠。 在花坛的四周，种着一些梧桐树，它们庄严的挺立，相依纷纷威武雄壮的战士护卫在花园的周围。梧桐树的叶子会随着季节的变化而更换颜色，春天是嫩绿色的，夏天是翠绿色的。现在是秋天，它是橙黄色的，一阵风吹来，随风摆动，好像在向我们招手。有的叶子经不起风吹，飘落下午，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。 从颜色的变化入手描写花坛的四季变化，给我们展示了一幅五彩缤纷的画卷。  我爱你，美丽的校园西北角！我爱你，美丽的校园！ 结尾扣题，抒发对校园的热爱之情。 习作按照观察的顺序给我们介绍了自己的最爱 —— 校园西北角的大花坛。总分总的结构方式使得习作结构完整，通顺的语言，巧妙的比喻让读者仿佛置身于一幅迷人的画卷之中。 伴你成长