2018人教版九上化学6.2二氧化碳制取的研究课件.ppt

课题 2 二氧化碳制取的研究 化学 九年级上册 人教 第六单元 碳和碳的氧化物 实验室制取二氧化碳的原理、装置设计及制取方法。 （ 1 ）实验室制取二氧化碳装置的设计思路； （ 2 ）知识技能与过程方法的有机结合。 教学重点 教学难点 在第二单元制取过 O 2 ，今天再来探究制备 CO 2 ，首先看以下几则信息。 1 ．含碳酸根离子的化合物 〔 例：碳酸钠（ Na 2 CO 3 ）、大理石或石灰石（主要成分是 CaCO 3 ） 〕 能与稀盐酸 (HCl) 或稀硫酸 (H 2 SO 4 ) 反应生成二氧化碳。 2 ．把燃着的木条放入二氧化碳中，木条，把燃着的木条伸入氮气中，木条。 【新课导入】 探究内容： 实验室制取 CO 2 的原理。 可供选择的原料： 石灰石 ( 主要成分 CaCO 3 ) 、碳酸钠 (Na 2 CO 3 ) 、稀盐酸 (HCl) 、稀硫酸 (H 2 SO 4 ) 。 可供选择的仪器： 小试管、药匙。 [学生活动] 内容 学生探究 现象 我的结论 1 ．石灰石和稀盐酸反应 2 ．石灰石和稀硫酸反应 3 ．碳酸钠和稀盐酸反应 4 ．碳酸钠和稀硫酸反应 石灰石与 HCl 反应速度适中； CaCO3 与 H2SO4 反应难于进行； Na2CO3 与酸反应瞬间结束，不便收集。所以实验室制取 CO2 选择石灰石与稀盐酸反应。 [ 讲解 ] 碳酸钙与盐酸反应： CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 CO 3 。碳酸不稳定易分解生成 CO 2 和 H 2 O ，所以总反应为： CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +CO 2 ↑+H 2 O 。 一、实验室制取 CO2 的反应原理 CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +CO 2 ↑+H 2 O [ 设问 ] 我们已知道实验室制取 CO 2 的原理，你能根据这一原理设计出 CO 2 的发生装置吗？实验室常用哪两种方法制取氧气？写出化学方程式，并对比反应物状态、反应条件。分析制取装置有什么不同，为什么？ 制取氧气反应： 2H 2 O 2 MnO2 2H 2 O+O 2 ↑ 2KClO 3 MnO2 2KCl+3O 2 ↑ 2KMnO 4 △ K 2 MnO 4 +MnO 2 +O 2 ↑ 实验室里制取二氧化碳的一种装置 二、实验室制取 CO2 的装置 [ 讲述 ] ：实验室里制取气体装置的确定。 实验室里制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。 下面列出了确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素。 气体发生装置和收集装置选择依据 固体和固体反应 反应物状态 固体和液体反应 …… 气体发生装置 反应条件 （是否需要加热、加催化剂等） 气体收 集装置 排空气法 密度比空气大的 —— 向上排气法 密度比空气小的 —— 向上排气法 排水法（不易溶于水、不与水发生反应） 二氧化碳和氧气 二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较 反应物的状态 反应条件 气体密度比空气的大或小 是否溶于水 是否与水反应 CO 2 O 2 根据上述比较，分析制取二氧化碳和氧气的发生装置和收集装置各有什么不同。试设计制取二氧化碳的装置，并与同学讨论、交流，分析各自设计的装置的优缺点 （二）制取 CO2 的步骤 1 ．检查装置的气密性； 2 ．加入药品； 3 ．制取收集气体。 （三）验证 CO2 气体的方法 1 ．检验方法； 2 ．验满方法。 检验二氧化碳和证明是否集满的方法 [ 思考 ] 实验室制取气体的思路是什么 ? [ 师生总结并板书 ] 1. 选择反应原理； 2 ．选择合适的实验装置； 3 ．确定验证气体的方法。 谢谢！