2018年八年级数学上第11章数的开方11.2实数第2课时实数与数轴导学新版华东师大版
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2018年八年级数学上第11章数的开方11.2实数第2课时实数与数轴导学新版华东师大版》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第 11 章  数的开方 11.2 实数 第 2 课时  实数与数轴 目标突破 总结反思 第 11 章  数的开方 知识目标 11.2   实 数 知识目标 1 .通过拼图、观察、思考、讨论,发现无理数能表示在数轴上,知道实数与数轴上的点一一对应. 2 .通过自学阅读,理解实数的大小比较法则与有理数的大小比较法则相同,会比较实数的大小. 3 .类比有理数的运算法则,理解实数的运算法则,通过思考、练习,能准确进行实数的运算. 目标突破 目标一 了解实数与数轴的关系 11.2   实 数 11.2   实 数 【 归纳总结 】 实数与数轴上的点的对应性: (1) 实数与数轴上的点一一对应,“一一对应”是指每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数. (2) 若在数轴上点 A , B 表示的数分别是 a , b ( 其中 b > a ) ,则点 A , B 之间的距离是 b - a . 11.2   实 数 目标二 会比较实数的大小 11.2   实 数 【 归纳总结 】 比较实数大小的常用方法: 方法 适用范围 数轴比较法 多个实数比较大小 绝对值比较法 两个负数比较大小 平方比较法 两个带根号的无理数比较大小 差值比较法 相减后结果较简单的两个实 数比较大小 11.2   实 数 目标三 能进行实数的运算 11.2   实 数 【 归纳总结 】 (1) 实数的运算需注意正确的运算顺序. (2) 实数的运算中需先取近似值 ( 近似值的精确度要比结果要求的精确度多一位 ) ,再计算 . 11.2   实 数 总结反思 知识点一 实数与数轴 小结 实数与数轴上的点 ____________ . 一一对应 11.2   实 数 知识点二 实数的大小比较 1 .有理数的大小比较法则在实数范围内同样适用. 2 .详见例 2[ 归纳总结 ] . 除此之外,还有商值比较法、倒数比较法等.比较大小时,需灵活运用. 11.2   实 数 知识点三 实数的运算 有理数的运算法则和运算律同样适用于实数,包括运算顺序. 【 点拨 】 实数有加、减、乘、除、乘方、开方等运算,混合运算的顺序是先 ____________ ,再乘除,最后加减.同级运算按照 __________ 的顺序进行,有括号的 ___________________ . 乘方、开方 从左到右  先算括号里面的 11.2   实 数 反思 11.2   实 数 11.2   实 数

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料