2021/1/19
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2003年10月15日9时9分9秒.神舟五号升空.
中国航天英雄第一人:杨利伟
.
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2005年10月11日9时0分0秒.神舟六号升空.
中国航天英雄:聂海胜、费俊龙
刘伯明、 景海鹏、 翟志刚
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翟志刚出舱作业,实现了中国历史上第一次的太空漫步,令中国成为能进行太空漫步的国家。
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神舟九号航天员
景海鹏
、
刘旺
和女航天员
刘洋
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神舟十号飞船男航天员
聂海胜
、
张晓光
和女航天员
王亚平
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1986
年
1
月
28
日
,
是美国最寒冷的日子
.
也是最神圣的日子
.
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英 雄
航
天
女
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
女教师克里斯塔
•
麦考利夫追记
克里斯塔
·
麦考利夫
克里斯塔
·
麦考利夫:女,
1949
年出生,
1986
年去世,牺牲时年仅
37
岁。她生前是一名教师,从事初高中美国史、法律和经济多科教学工作,是一位很有名望的社会学教师。她获悉即将在平民中挑选一名航天员的消息 ,满怀信心和喜悦报名,经过数月的严格测试和筛选,一路过关斩将,最终从一万一千多名申请者中杀出,成为美国第一位平民航天员,一名太空教师。
1986
年
1
月
28
日,美国东部时间上午
11
时
38
分,“挑战者”号航天飞机在发射
73
秒后突然爆炸,麦考利夫和机上其他六名航天员全部罹难。
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“挑战者”号七名航天员
2021/1/19
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七名航天员前往机场
整体感知:
理清课文层次,并给每一部分加一个小标题。
一、开头(
1
~
2
):
二、报名(
3
~
7
):
三、训练(
8
~
9
):
四、告别(
10
~
11
):
五、失事(
12
~
16
):
六、结尾(
17
~
18
):
神圣的日子。
光荣的使命。
严峻的考验。
激动的场面。
强烈的悲恸。
永远的怀念。
这两部分是插叙噢!
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细读课文,感悟英雄本色。
点评文中女教师麦考利夫的英雄事实。先一人找一处,加上点评。然后四人一小组交流,并合作把全文中的英雄事迹都找出来。
①积极报名。
②勇敢地经受住了严峻的考验。
③航行前撤回人寿保险。
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“
挑战者
”
号航天飞机坠毁后,麦考利夫的学生、美国的民众和政府有何反应?
茫然若失地面面相觑,苍白的脸色和布满着绝望的眼神,仿佛在彼此询问:难道亲爱的麦考利夫老师真在里边?难道她真会永远消失在这么晴朗的空中?
……
孩子们醒悟过来了,有的号啕大哭
,
有的怔怔地流泪,有的还在痴痴地直瞪着电视屏幕,脸上毫无表情。
学生:
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人们再也憋不住内心的悲痛,一个个失声痛哭起来。
在佛罗里达州的大西洋沿岸,竟有两万多人高举着手电,向着浩渺的深邃的夜空照射。
美国民众
2021/1/19
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国会中断了议会,为遇难者默哀。华盛顿和全美各地降下了半旗,平时灯火辉煌的纽约帝国大厦熄灭了灯光。一架直升机,将一个巨大的花圈投入“挑战者”号坠落的海面,花圈上衬着七朵殷红的麝香石竹,代表航天飞机上七名遇难的英雄。
当时已有1700名记者、编辑和摄影师提出了申请:爆炸发生后,没有一人撤回申请,
美国政府
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克里斯塔
·
麦考利夫的父母看着女儿乘坐的航天飞机在头顶爆炸。
生动感人的场面描写
2
、
“
挑战号
”
起飞的场面描写写了哪些群众?突出了什么?
全景式描写
:观礼台上的人们、狂欢的群众、麦考利夫的家人、康科德中学的师生、管乐队
……
突出美国民众沉浸在无比喜悦之中。
特
写
3
、飞机失事运用了场面描写的什么方法?突出了什么?
特写
+
全景式描写
:突出悲痛和怀念之情!
1.“
挑战号”起飞前人们送别的场面
特写
:
儿子史考特送小青蛙给妈妈;麦考利夫登上飞机时灿烂的微笑
细节描写细微传神:
2021/1/19
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麦考利夫的儿子史考特鼓励妈妈报名时,史考特的斩钉截铁的话、像一个真正男子汉那样和妈妈握手。(活脱脱一个小男子汉的形象,生动感人)
机场送别时史考特手捧青蛙。(英雄的母亲培养出英雄的儿子,写儿子是为了烘托母亲。)
佛罗里达州的大西洋沿岸两万多人高举手电向夜空照射。(以悲痛衬托麦考利夫在人们心的的地位和巨大贡献。 )
1700名新闻工作者在事故后没有撤回申请。(美国人民坚毅、果敢、执着的精神、麦考利夫的壮举对他们的伟大的激励)
麦考利夫登上航天飞机的最后那一刻的笑。(自豪、信心、憧憬)
2021/1/19
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合作探究
文中两次写到史考特的事情
,
是哪两件
?
有什么作用?
英雄的母亲培养出英雄的儿子,写儿子是为了烘托母亲。
史考特开口了,到底是男孩子,说起话来斩钉截铁:“妈妈,只要你老想着赢,就一定能赢!上次我们班的足球比赛就是这样的。我祝你成功!”他像一个真正的男子汉那样伸出了手,麦考利夫含着笑,很感激地同他握了握手。
史考特手中捧着一个纸盒,里面有什么东西在微微地动。他显得那样小心翼翼,那样郑重其事。他把纸盒递到麦考利夫胸前,眼睛一闪一闪地说道:“妈妈,请您把它带到太空中去。”
两次都 用动作、神态、语言来描写,第一次是史考特给妈妈鼓气,祝贺妈妈取得成功。第二次是史考特把自己小青蛙送给妈妈,这样写不仅揭示了“前文”秘密“的悬念,同时也表明妈妈要到太空去在史考特心中的分量,还表现出史考特对科学的热爱。
2021/1/19
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为什么说麦考利夫“为她的学生和孩子们上了最后一课”,这最后一课的内容是什么呢?
麦考利夫
原准备在太空中给几百万美国学生廛两堂课,因为意外事故的发生,麦考利夫虽然没有实现自己的愿望,但她
以自己的英勇献身为学生和孩子们上了最后一课
,
这最后一课的内容就是教育孩子们要勇于为人类的航天事业做贡献。
2021/1/19
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我猜想你可能现在才知道/我当初也希望升入太空/我希望能够搭乘那支火箭升入天堂/我希望为每一位男子翱翔/每一位儿童、还有每一位母亲……/她为我翱翔/她为每一个人翱翔/她为每一个人追寻更为光明之日……/她为我 们发出了自己的光亮/她为我们奉献了自己的精神和全部/他们为我翱翔/她们为每一个人翱翔/她们为每一个人追寻更为光明之日……/…给予梦想以机会,梦想能够成真/未来成功的希望真切而真实/人类是“地球”号飞船之子/未来属于我们大家
同麦考利夫竞争同一机会的美国著名乡村音乐歌手约翰丹佛在“挑战者”号爆炸的当天晚上,填词、作曲唱出了一首新歌《我心翱翔》。
2021/1/19
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撰写碑文,缅怀英雄
.
“挑战者”号上永远的挑战者
我的梦想,我的追求
梦想在宇宙上飘
太空,永远的天堂
麦考利夫,你是女性的骄傲
2021/1/19
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美国:
典型事件
1969年7月21日,美国发射载人登月的阿波罗十一号飞船,阿姆斯
特朗成为世界上第一个登上月球的人。 1981年4月12日,美国首架航天飞机哥伦比亚号成功完成处女航。 2001年4月30日,首位太空游客、60岁的美国人蒂托造访国际空间站。 2004年12月,美国勇气号火星车在火星上发现了针铁矿,证实火星
上曾经有水活动。 2005年7月4日,美国太空探测船“深度撞击号”撞击器与彗星谭普一号互撞。 2005年7月26日,一推再推的美国发现号航天飞机发射升空。这是美国距“哥伦比亚”号失事后的首次航天飞机发射。
失败事件
1967年1月27日,美国阿波罗4A飞船在发射台上进行登月飞船的
地面试验,飞船内导线短路产生电火花引发爆炸,3名航天员被活活烧死。 1986年1月28日,美国挑战号航天飞机在升空73秒后爆炸,
7名航天员全部遇难。 2003年2月1日,美国哥伦比亚号航天飞机在着陆地前6分钟爆炸,
7名航天员全部遇难。
资金链
美国联邦政府为阿波罗计划投资250亿美元。 美国从1972年开始研制至1983年生产出4架航天飞机,
11年间的总投资为200亿美元。美国载人航天计划到2025
年预计约共耗资2170亿美元。
2021/1/19
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中国:
典型事件
1960年9月10日,中国第一次在自己的国土上成功发射一枚苏制P-2导弹。 1960年11月5日上午9时,中国成功发射了第一枚仿制的火箭“东风一号”。 1970年1月30日,中国成功发射了第一枚用于运载卫星的“长征一号”火箭。 1970年4月24日,中国发射第一颗人造地球卫星东方红一号。 1975年10月16日,“长征二号”火箭成功发射我国第一枚返回式卫星 1999年11月20日,神舟一号无人飞船发射成功。 2003年10月15日,中国成功发射神舟五号载人飞船,将中国第一位航天员杨 利伟送入太空。 2005年10月12日,中国第二次载人飞船神舟六号飞船发射成功。
2 0 0 7 年1 0 月 2 4 日,“嫦娥一号”(Chang'E1)卫星探测器
从西昌卫星发射中心成功发射
2 0 0 8 年9月2 5日,神舟七号载人航天飞船于从中国酒泉卫星发射
中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。。
2 0 1 0年10月1日嫦娥二号”于在西昌卫星发射中心发射升空,
并获得了圆满成功。
2 0 1 1年9月29日天宫一号(Tiangong-1)是中国第一个
目标飞行器,在酒泉卫星发射中心发射
2021/1/19
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失败事件
1962年3月21日,“东风二号”首次发射失败。 1974年9月5日,中国第一颗返回式科学探测卫星“尖兵一号”发射失败。 1992年3月22日,“长二捆火箭”长征二号E型
发射失败。 资金链 神舟一号到神舟四号各消耗约1亿美元,神舟五号投入了10亿元人民币,神舟六号研究花费为200亿元人民币,中国载人航天工程13年间保守估计约为250亿元人民币。
2021/1/19
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里根总统在对失事的“挑战者”号航天飞机全组人员的颂词 (摘录):
英雄之所以称之为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感去实践真正的生活以至献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们七位宇航员
——
七位
“
挑战者
”
,记住当他们活着的时候给熟悉他们的人们带来生机、爱和欢乐,给祖国带来骄傲。
课
堂
小
结