苏教版六年级语文快乐读书屋三海的女儿课件.ppt

预习 详解 练习 拓展 教科版六下第三单元快乐读书屋三 海的女儿 资料宝袋 作者介绍： 安徒生 （ 1805-1875 ）， 丹麦 19 世纪著名的童话作家，是世界文学童话的代表人物之一，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他出生于一个贫穷的 鞋匠 家庭。早年当过学徒工 , 从小爱文学。其中最著名的童话故事包括 《 冰雪女王 》 、 《 拇指姑娘 》 、 《 卖火柴的小女孩 》 、 《 丑小鸭 》 等。 2021/1/19 《 安徒生童话 》 简介 ： 《 安徒生童话 》 是丹麦作家安徒生的童话作品，也是世界上最有名的童话作品集之一。 他最著名的童话故事有 《 海的女儿 》《 小锡兵 》《 冰雪女王 》《 拇指姑娘 》《 卖火柴的小女孩 》《 丑小鸭 》 和 《 红鞋 》 等。尽管创作体裁属于童话，但是其中蕴含了丰富的人生哲理。 字词乐园 qǔ 娶 亲 词语卡片：近义词辨析：“忍受 ”与“忍耐” 它们都有忍住、不表现、不发作的意思。 区别在于 — 忍受：着重于把痛苦、困难、不幸遭遇或不良待遇等勉强承受下来； 忍耐：着重于把痛苦的感觉或某种情绪抑制住不表现出来。 我会认 1．“ 风暴”的含义： 泛指强烈天气系统过境时出现的天气过程，特指伴有强风 或强降水的天气系统，例如：龙卷风、台风、热带风暴等。 2．什么是“人鱼”： 传说上半身为人形，下半身为鱼形，有美丽外表的一种动物。丹麦雕刻家将“海的女儿”的人鱼形象雕铸成“美人鱼”铜像，成为丹麦国家的象征。 3 、童话的定义： 儿童文学体裁中重要的一种。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。 预习 检查 汇报预习情况 1．用自己喜欢的方式速读短文，明确 字词的读音 2．画出你感兴趣的字词，在旁边 写出感兴趣的理由。 课文解析 初读课文，识记字词 2021/1/19 小组合作： 概括童话的主要内容是什么？ 这篇童话主要讲述了海的第六个女儿向往人类世界，渴望得到王子爱情的动人故事。 再读课文 整体感知 2021/1/19 1 、请同学们默读课文第 1-3 自然段，边读边想， 这一部分介绍了什么内容？ 1 ）、引出本文主人公 —— 憧憬人间的小人鱼 —— 序幕。 2 ） ． 请同学们认真思考：这一部分如何展开叙述的 。 先交代了故事发生的地点并引起下文。 奶奶讲故事，使小人鱼深深爱上了人间。 奶奶准许小人鱼 15 岁浮到海面上。 品读全文 明晰结构 2021/1/19 2 、速读第 4—11 自然段，认真思考： 1 ）、这一部分写了什么内容？ 小人鱼救出王子并爱上了他。 —— 开端。 2 ）、这一部分如何展开叙述的？ 小人鱼浮出海面见到的情景； 小人鱼被王子吸引，在王子遇到危险时救起了王子，王子又被别人救走； 小人鱼爱上了王子，爱上了人类生活。 2021/1/19 3 ．阅读第 12—20 自然段： 1 ）概括这部分主要内容： 小人鱼为获得王子的爱情而忍痛服药变成人形。 —— 发展。 2）．说一说叙述的过程。 老奶奶告诉小人鱼变成人类获得爱情的方法； 巫婆告诉小人鱼做人要付出的代价； 小人鱼变成人来到王子身边； 王子喜欢小人鱼，但是打算与邻国公主结婚。小人鱼感到极度伤心和委屈。 2021/1/19 4 、 速读第 21—24 段： 1 ）、这一部分的主要内容是什么 ： 小人鱼爱情失败，又不愿加害王子。 —— 高潮。 2）、 说一说叙述的过程： 王子要举行婚礼，小人鱼等待着死亡。 姐姐们告诉小人鱼恢复人鱼的方法 —— 杀死王子。 小人鱼舍不得杀死王子，她选择自己变成泡沫。 5 、思考：第 25 自然段写了什么？ 小人鱼化成泡沫。 —— 结局。 2021/1/19 品味最后一个自然段：概括主要内容并分析其作用 主要内容： 小人鱼已超生到精灵的世界里去了。 —— 尾声。 作用： 总结全文，点明中心。 作者倡导善良、纯真，希望人人都能为理想、抱负而奋斗，不怕打击、挫折，甘于自我牺牲。 深入文本 探究结尾 找出你最喜欢的几段话，进行赏析： 1 、等啊，等啊，小人鱼终于到了 15 岁。 “等啊，等啊”说明了经过了很长时间。表现了小人鱼迫不及待的心情。运用了反复的修辞手法，写出了小人鱼对海面的向往。 2 、第 15 自然段语言描写有什么作用？ “我不怕”，突出了小人鱼追求幸福生活的执着和不顾一切。 3 、 17 自然段“温柔”和“悲哀”有什么含义？ “温柔”是因为小人鱼爱王子，眼里都是柔情；“悲哀”是因为自己不能说话，不能将自己的痛苦告诉王子。 你言我语 探讨赏析 4 、第 24 自然段，小人鱼的两次“看”有什么含义 ： 一看新娘，这是夺走她幸福的女人；二看王子，这是会给她幸福的男人。他们那么幸福、安详，她不忍破坏这一切。突出了她的善良。 5 、第 25 自然段是什么描写？有什么作用？ ： 这是环境描写； 让小人鱼看到了美好的景物，在光明、温暖和幸福中得到永生。表现了作者对善良、纯真、甘愿自我牺牲的精神品质的赞美。 一、（ 1—3 ）故事的序幕： 引出本文的主人公 —— 憧憬人间的小人鱼。 二、（ 4—11 ）故事的开端： 小人鱼救出王子并爱上了他。 三、（ 12—20 ）故事的发展： 小人鱼为获得王子的爱情而忍痛服药变成人形。 四、（ 21—24 ）故事的高潮： 小人鱼爱情失败，又不愿加害王子。 五、（ 25 ）故事的结局： 小人鱼化成泡沫。 六、（ 26 ）故事的尾声： 小人鱼超生到精灵世界里去了。 结构梳理 主题概括 本文讲述了海的第六个女儿向往向往人类世界，渴望得到王子爱情的动人故事。 赞扬了小人鱼善良、有理想、有抱负的品德，歌颂了她不怕打击和挫折，为追求美好而纯真的理想，放弃生命也在所不惜的高尚情操。 写法点拨 童话的写法 : 1 。充分发挥想象，虚构出奇特的故事、人物或事物来。 2 、想象必须建立在现实生活的基础上。 3 、善于运用拟人这一修辞方法。 2021/1/19 拓展提升 小人鱼在追求幸福的过程中承受了许多痛苦，从中你感受到了什么 ? 小人鱼在追求幸福的过程中，承受了许多痛苦。从她的这些痛苦中，我感受到了她的善良、高尚和对幸福生活的执着追求 . 心灵感悟 美丽的小人鱼活在我们的心里，时时感动着我们。为了心中那份美好的理想，她献出了自己美丽的声音，每天都忍受着巨大的痛苦；为了他人的幸福，她宁愿牺牲自己的生命。她的精神将永存人间。 随堂练习 一、为加线字选择正确读音： 舷 窗（ xi á n xu á n ） 纤 细（ xi ā n qi ā n ） 迎 娶 （ q ǔ qǚ ） 泡 沫 （ m ò w è i ） 倚 仗（ q ǐ yǐ ） 模 糊（ m ú mó ） 正确选项： xi á n xi ā n q ǔ m ò yǐ mó 二、比一比，再组词。 倚（ ） 绮（ ） 欣（ ） 掀（ ） 怀（ ） 杯（ ） 仍（ ） 扔（ ） 倚仗 绮丽 欣喜 掀开 怀念 杯子 仍然 扔掉 2021/1/19 三、根据示例将要补充的词语填在括号上里： 示例：王子（英俊 ) 波浪 ( ) 乌云（ ） 海巫婆（ ） 阳光 （ ） 小人鱼（ ） 声音（ ） 汹涌 动听 邪恶 明媚 执着 弥漫 2021/1/19 四、用关联词语填空： 1 、（ ）小人鱼没有完成自己的心愿，（ ）她有过美好的追求，并且在关键时刻表现了她善良的品质，因此她并没有从世界上消失。 2 、巫婆说：“你（ ）获得了人的形体，（ ）再也 不能变成人鱼了，（ ） 再也不能回到宫殿 里来了。” 虽然 但是 一旦 就 就 2021/1/19  五、请你续写 《 海的女儿 》 ， 100 字左右，讲给大家听一听。