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金鱼起源于中国,也称“金鲫鱼”,是由鲫鱼进化而成的观赏鱼类。金鱼的品种很多,颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等,分为文种、草种、龙种、蛋种四大品系
。
资料宝袋
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nǐ
xǐ
huɑn
jīn
yú
mɑ
1.
你 喜 欢 金 鱼 吗 ?
kè
wén
jiǎnɡ
le
yí
ɡè
shén
2.
课 文 讲 了 一 个 什
me
ɡù
shi
么
故 事?
字词乐园
jīn
rèn zì dà chōn
ɡ
ɡ
uān
认 字 大 冲 关
金
měi
美
shù
术
k
è
课
sh
ì
世
jiè
界
字词乐园
rèn zì dà chōn
ɡ
ɡ
uān
认 字 大 冲 关
ma
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xiàn
现
yǐ
以
h
ò
u
后
kē
颗
字词乐园
běn
shù
yǐ
hòu
xiě zì xiǎo nén
ɡ
shǒu
写 字 小 能 手
1.
“术、世”两个字都是翘舌音。
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2.
“以”字中间点不要写得太低,最后一笔是点,不是捺。
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课文详解
课文第
1
自然段描写了什么?
——
老师为什么问我?
课文详解
第
1
自然段写了我画了一条绿色的金鱼,老师问了我。
老师问我是因为我画的是绿色的金鱼。
课文详解
课文第
2
自然段写了什么?
——
我为什么要画绿色的金鱼?
课文详解
第
2
自然段写了我告诉老师我画绿色金鱼的原因。
——
我画绿色的金鱼是因为我喜欢绿色的金鱼。
课文详解
课文第
3
自然段写了什么内容?
——
你对“老师满意地笑了”是怎样理解的?
课文详解
第
3
自然段写了老师听了我的回答笑了,并在我的本上花了红五星。
——
说明老师对“我”敢于想象、勇于创造精神的表扬和鼓励。
图解结构
绿色的金鱼
画绿色金鱼
回答原因
老师鼓励
概括主题
本课写“我”在图画课上画了一条绿色的金鱼,老师对“我”点点头,满意地笑了,并在“我”的图画本上画了一个红五星。
拓展提升
想象力比知识更为重要。
——
爱因斯坦
心灵感悟
小主人公画了一条绿色的金鱼,老师肯定了他的想象力。想象力是一切创造力的前提,想象是美好的,每个人都应该有美好的想象。
随堂练习
1.
写笔顺
以 后:
2.
读拼音写汉字。
běn shù
( )子 美( )
术
本
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