想象世界 学习虚构
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一个狂风暴雨的晚上,你开车经过一个车站,发现有三个人正苦苦地等待公交车的到来:第一个是一个看上去濒临死亡的老妇;第二个是曾经挽救过你生命的医生;第三个是你的梦中情人。但你的汽车只能再容得下一位乘客,你会选择谁?理由是什么?
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示范解析
我把车钥匙交给医生,让他赶紧把老妇人送往医院,而我则留下来,陪着我心爱的人,一起等待公交车的到来
......
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依云矿泉水
依云矿泉水
依云矿泉水
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所谓
联想
,是人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。
相似联想
相关联想
相反联想
因果联想
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茄子?海豹?
抓住事物的相似性进行联想
相似联想
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相关联想
由一件事物联想到与之相关的任何事物
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相反联想
由一件事物联想到它的反面
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因果联想
由因而果,由果而因
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1
、公欣然曰
:
“白雪纷纷何所似
?
”兄子胡儿曰
:
“撒盐空中差可拟。”兄女曰
:
“未若柳絮因风起。”
2
、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
3
、冰心《荷叶母亲》 由雨中荷叶为红莲遮风挡雨想到母亲为自己遮风挡雨。
4
、忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。(朱自清《荷塘月色》)
5
、问渠那得清如许,为有源头活水来。
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6
、朱门酒肉臭 ,路有冻死骨。
7
、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
8
、看到他,使我联想起许多往事。
9
、江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风
……
(郁达夫《故都的秋》)
10
、
我想,我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正想念水生么?我希望他们不再像我,又都大家隔膜起来。
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什么是想象?
想象
:
是在知觉材料的基础上,创造出没有经历过的,甚至是现实中根本不存在的事物形象。
两大类:
一是把文章、图 画、音乐等材料通过思维形象地 再现出来的想象,叫
再现想象
;二 是独立地创造性地展开想象而创造出的新的形象,叫
创造想象。
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联想与想象的区别与联系
区别:联想由此及彼,想象创造出新的形象。
联系:联想中有想象的成分, 而根据一定的目的,对已有的表象进行选择、加工、改组而创新的想象过程,更不能没有联想。所以说,没有联想就没有想象;而谈联想时,实际上也往往包含着想象。
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我们由鸟的飞行想到飞机的飞行,是联想还是想象?
我们看到飞机在天空中飞行,想到飞机上的许多人可能正俯视着大地,这是联想还是想象?
由此我们可以看出,想象和联想比较,想象更着重于创造、创新。
爱因斯坦说:想象力比知识更重要。
——
联想
——
想象
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怎样进行联想和想象?
由“﹌”想到绳子、大海的波涛
……
由“
○”
想到镜子、月亮、数字等
方式
1
:
由“﹌”想到曲折的人生道路、学习成绩的起伏波动
由“
○”
想到家人的团圆、故乡的思念
方式
2
:
由此及彼
形象到抽象,感性到理性
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由此及彼
白纸
——
视觉
——
草原哈达的纯洁
白纸
——
听觉
——
森林伐木的凄怆
白纸
——
触觉
——
树干干枯而沧桑
白纸
——
嗅觉
——
林木葱茏的清新
由形象到抽象,由感性到理性
白纸
——
书本
——
人类文明的传承
白纸
——
光秃的山野
——
关注生态、生存的问题
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归 纳
联想和想象都是由此到彼的心理过程。由一点出发,向多个角度想象,这个彼可以是具象直观的画面,也可以是抽象的人生哲理,不同的是联想是想象的初级阶段,想象是在联想基础上的升华。
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拓展训练
?
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示范举例
圆代表自划的一个小天地,每天画地为牢,势必孤陋寡闻,满脑子装的怎能不是大大的疑问号?
有人说脑袋大的人聪明,可这个人偌大一个头脑,并不见得怎么聪明,因为他不学无术,脑子里除了一个大大的疑问号,什么也没有装下。
从这幅图我看到了一个爱动脑子的同学,遇到事情总要问一个为什么,这种敢于质疑问难的作法不值得我们学习么?
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一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的的大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:
"
自幼失明
"
。经过的人似乎没看见他似的走开了。
有一天,一个诗人走近他身旁,他便向诗人乞讨。诗人说:
"
我也很穷,不过我给你点别的吧。
"
说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。
那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。后来,他又碰到那诗人,很奇怪地问:“你给我写了什么呢?”那诗人笑笑,念那牌子上他所写的句子道 :“
……
”
问
1
:你猜这个诗人给乞丐写了一句什么样的话?
问
2
、为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍?
春天就要来了,可我不能见到它。
"
拓展训练
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示范解析
当时正是“寒冷的冬天”,人们盼望严冬早日消逝,春天早日到来,诗人写的“春天就要来了”就如同报晓金鸡的第一声高啼,引发人们对春天的憧憬和遐想,给人们带来了生机和希望,紧接着写的“可我不能见到他”真切地表达了乞丐痛苦、不幸、无比失望的情感,也让人们感受到了乞丐热爱生活、珍惜生命的思想,于是就唤起了人们的同情、怜悯和关爱。
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作文中联想和想象的要求
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
讨论:本文如何进行的想象?
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示范解析
这里,“羞涩”也好,“歌声”也好,都是主观想像之笔。通常,荷塘容易描写,而月光下的荷花荷叶则较难描绘;画家绘画,不怕画断山衔月,就怕画月色下的景物,因为月景朦胧,波光林影时刻在变化着,不容易在画面上表现出来。画画尚如此,要用语言文字表达画笔所不能表达的画物,自然更吃力。朱自清先生能把月光下寂静的荷塘写得如此富有生气,不是用宏伟的结构和华美的文字,只凭着新奇的想像,委婉细致地写出来,显得十分迷人。
要符合事物特征,符合生活逻辑
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卡夫卡《变形记》
一天早晨,格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着,那坚硬的像铁甲一般的背贴着床,他稍稍抬了抬头,便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片,被子几乎盖不住肚子尖,都快滑下来了。比起偌大的身驱来,他那许多只腿真是细得可怜,都在他眼前无可奈何地舞动着。
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现在又该怎么办呢?”格里高尔自言自语地说,向四周围的黑暗扫了一眼。他很快就发现自己已经完全不能动弹了。这并没有使他吃惊,相反,他依靠这些又细又弱的腿爬了这么多路,这倒真是不可思议。其它也没有什么不舒服的地方了。的确,他整个身子都觉得酸疼,不过也好像正在减轻,以后一定会完全不疼的。他背上的烂苹果和周围发炎的地方都蒙上了柔软的尘土,早就不太难过了。他怀着温柔和爱意想着自己的一家人。他消灭自己的决心比妹妹还强烈呢,只要这件事真能办得到。他陷在这样空虚而安谧的沉思中,一直到钟楼上打响了半夜三点。从窗外的世界透进来的第一道光线又一次地唤醒了他的知觉。接着他的头无力地颓然垂下,他的鼻孔里也呼出了最后一丝摇曳不定的气息。
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卡夫卡是如何运用
想象的?
主人公格里高尔变成了一只甲虫。荒诞不经,想象奇特。
示范解析
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杨朔的《茶花赋》
“久在异国他乡,有时难免要怀念祖国的。怀念极了,我也曾想:要能画一幅画儿,画出祖国的面貌特色,时刻挂在眼前,有多好。”……
“油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花,那样红艳,每朵花都像一团烧得正旺的火焰。这就是有名的茶花。不见茶花,你是不容易懂得“春深似海”这句诗的妙处的。”……
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“我不觉对着茶花沉吟起来。茶花是美啊。凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜,积年累月,拿自己的汗水浇着花,像抚育自己儿女一样抚育着花秧,终于培养出这样绝色的好花?应该感谢那为我们美化生活的人。”……
“普之仁就是这样一位能工巧匠,我在翠湖边上会到他。……后来他攀着一棵茶树的小干枝说:“这叫童子面,花期迟,刚打骨朵,开起来颜色深红,倒是最好看的。”……
“正在这时,恰巧有一群小孩也来看茶花,一个个仰着鲜红的小脸,甜蜜蜜地笑着,唧唧喳喳叫个不休
。
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我说:“童子面茶花开了。” 普之仁愣了愣,立时省悟过来,笑着说:“真的呢,再没有比这种童子面更好看的茶花了。” 一个念头忽然跳进我的脑子,我得到一幅画的构思。如果用最浓最艳的朱红,画一大朵含露乍开的童子面茶花,岂不正可以象征着祖国的面貌?”……
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“我不觉对着茶花沉吟起来。茶花是美啊。凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜,积年累月,拿自己的汗水浇着花,像抚育自己儿女一样抚育着花秧,终于培养出这样绝色的好花?应该感谢那为我们美化生活的人。”……
“普之仁就是这样一位能工巧匠,我在翠湖边上会到他。……后来他攀着一棵茶树的小干枝说:“这叫童子面,花期迟,刚打骨朵,开起来颜色深红,倒是最好看的。”……
“正在这时,恰巧有一群小孩也来看茶花,一个个仰着鲜红的小脸,甜蜜蜜地笑着,唧唧喳喳叫个不休
。
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我说:“童子面茶花开了。” 普之仁愣了愣,立时省悟过来,笑着说:“真的呢,再没有比这种童子面更好看的茶花了。” 一个念头忽然跳进我的脑子,我得到一幅画的构思。如果用最浓最艳的朱红,画一大朵含露乍开的童子面茶花,岂不正可以象征着祖国的面貌?”……
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悬崖边的树
曾 卓
不知道是什么奇异的风
将一棵树吹到了那边
平原的尽头
临近深谷的悬崖上
它倾听远处森林的喧哗
和深谷中小溪的歌唱
它孤独地站在那里
显得寂寞而又倔强
它的弯曲的身体 留下了风的形状
它似乎即将倾跌进深谷里
却又像是要展翅飞翔……
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它似乎即将倾跌进深谷里
却又像是要展翅飞翔……
真是石破天惊,新奇至极,读者不能不赞叹诗人的奇思妙想。
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写作中运用想象应注意什么?
要符合事物特征,要符合生活逻辑
想象联想要有依据。
想象联想要有目的。
想象联想要有新意。
窗前一片浮青映白,悟入处,尽是惮机;
阶下几点飞翠落红,拾起来,无非诗料
。
想象来源于对生活的观察
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请调动各种感官,展开丰富的联想和想象,将本曲拓展为百字左右的文字。
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
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如果你看到这位摄影师的朋友圈,你会怎么回复?(建议回复时
化
实
为
虚
,
进行有思想有文化有个性地想象
。)
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月光流放了天宫的背叛者,将其幽禁于再也没有桂香的牢笼,而这就是嫦娥散落人间的发带,或是她望向人间的最后一滴泪水。既然对繁华永生的渴望深入骨髓,又何必当初义无反顾追逐平凡的可悲!
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课堂作文
联想
想象
……
的自述
我是
……
假如
……
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