听歌,引入
妈 我想对您说话到嘴边又咽下妈 我想对您笑眼里却点点泪花噢妈妈
烛光里的妈妈
您的黑发泛起了霜花
噢妈妈
烛光里的妈妈
您的脸颊印着这多牵挂
噢妈妈 烛光里的妈妈您的腰身倦得不再挺拔噢妈妈 烛光里的妈妈您的眼睛为何失去了光华妈妈呀 孩儿已长大不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏
中华民族有一种美德叫
“孝”
,古人有云
“百善孝为先”
,一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩,牛有舐犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命 之本。今天我们就一起来学习本单元综合性学习:
孝亲敬老,从我做起
“孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我,拉扯我长大,呵护备至,我想好好报答,但父母的恩情如天一般,大而无私,怎么报答得完呢!父母养育子女,并不求回报;作为子女的我们,则要充满感恩之心,孝敬父母。让我们从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母,并敬爱老人。
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活动
体会与感受
1
、
你对“孝亲敬老”是不是有了新的理解和认识?
2
、
古往今来的孝亲故事是不是也触动了你心底对于父母的感恩之情?
孝亲敬老,从点滴做起
1
、你
陪长辈聊
过
天
吗?
2
、你知道爸
妈
、爷爷奶奶(外公外婆)的
生日
吗?在他(她)们生日那天你送过祝福吗?
3
、
给奶奶洗
过
一次脚
、
给爷爷盛
过
饭
吗?
其实,
一个祝福
,
一句问候
,
一朵鲜花
,
一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母长辈的尊敬。
问卷调查
针对社区
及农村
老年人的“空巢”现象进行问卷调查,请你设计两个问题,分别对老年人和他的家人进行问卷调查提问。
你设计的问题是
:
示例:
①
(
针对老人
)
儿女经常回来看望你吗?
你感到孤独吗?
②
(
针对子女
)
如果你们和老人是分开居住,老人突发疾病时你们是如何救治和照顾的?
文明用语
志愿组在
社区某角落里有一块牌子,上面写着
:“乱倒垃圾者断子绝孙!”
请把它改成
温馨提示语
。要求语言简洁,至少运用
一种修辞手法
。
示例
:
爱
护环境,就像爱护你的眼睛
如何劝说
志愿服务组发现少数邻居有个坏习惯,为了省事,每天早晨都会在出门时顺手将几袋垃圾扔在楼道口。你该怎样对他( 她)进行劝说?
示例
:
叔
叔(阿姨)您好,楼道的整洁需要我们共同维护,相信您也会为环境的美好尽自己的一份力量吧。
写串词
愉快联络组决定在母亲节来临之际办一台
“母爱•感恩”
的主题晚会。请你为节目诗朗诵
《游子吟》
和下一个节目女声独唱
《妈妈的吻》
写一段串词。
示例:
“儿行千里母担忧”。是啊,无论我们走到哪里,始终有个人在家里牵挂着我们,有个声音在呼唤我们回家。“谁言寸草心,报得三春晖”,我们永远也无法回报母亲的深情。但也许一声问候,也许一个吻,就能让我们母亲深深地感动。下面,让我们一起听歌曲《妈妈的吻》,感受母亲的爱,表达我们对母亲的爱吧
!
听歌
《
妈妈的吻
》
在那遥远的小山村 小呀小山村
我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓
过去的时光难忘怀 难忘怀
妈妈曾给我多少吻 多少吻
吻干我脸上的泪花
温暖我那幼小的心
妈妈的吻 甜蜜的吻
叫我思念到如今
妈妈的吻 甜蜜的吻
叫我思念到如今
遥望家乡的小山村 小呀小山村
我那可爱的小燕子可回了家门
女儿有个小小心愿 小小心愿
再还妈妈一个吻 一个吻
吻干她那思儿的泪珠
安抚她那孤独的心
女儿的吻 纯洁的吻
愿妈妈得欢欣
女儿的吻 纯洁的吻
愿妈妈得欢欣 愿妈妈得欢欣
活动小结
“孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我,拉扯我长大,呵护备至,我想好好报答,但父母的恩情如天一般,大而无私,怎么报答得完呢!父母养育子女,并不求回报;作为子女的我们,则要充满感恩之心,孝敬父母。让我们从现在做起,体谅父母,关心父母,孝敬父母,感恩父母吧!
对照反思
通过这次活动后,你回忆一下自己对父母长辈,哪些地方做到孝敬过,又有哪些言行显得不够孝敬。
请同学们用纸写出来,并作交流。