专题六　图像题 课后作业本.ppt

例题分析 知识整理 强化训练 专题六 图像题 1.从题型上来说，图像题在中考中常出现在选择题、填空题、计算题里；从内容上来说，出现在质量守恒、金属与酸和盐的反应、溶液的性质、酸碱盐之间的反应、微粒间的变化等。给出的题目一般有坐标图、图表、分子原子模型等，知识面广，知识的联系强。 2.解图像题的一般方法：分析已知条件，读懂题目中有限的文字信息，对整个函数图像进行多角度认真分析，分析图像的重要点位置，包括起点、转折点、交点、终点。 知识整理 例题分析 例1 等质量相同质量分数的稀盐酸分别与足量的锌和铁反应，生成氢气的质量和反应时间的关系正确的是 （ ） C 【 思路点拨 】 因为“等质量相同质量分数的稀盐酸”，则含有氢元素的质量相等，故“分别与足量的锌和铁反应”，则生成的氢气质量相等，可排除选项A、B。 根据金属活动性强弱关系：锌＞铁，可判断锌与稀盐酸反应快，铁与稀盐酸反应慢，即金属与锌的反应时间最短最先完成，铁完成的反应消耗时间长。对此图像又可排除选项D。 例 2 (2009•广东)下列图像对应叙述关系合理的是 （ ） B 【 思路点拨 】 A图中往呈碱性的NaOH溶液中不断加水，碱性会越来越弱，但不管加多少水，溶液仍然呈碱性，所以A不正确；B图久置的NaOH溶液会含有Na 2 CO 3 ，所以加入的盐酸先与NaOH反应，再与碳酸钠反应，图像符合分析，所以B正确；C图中Fe和Mg的相对原子质量是Fe﹥Mg，所以往稀盐酸中加入等质量的两种金属，Mg生成的氢气质量更多，所以C不正确；D图中往饱和的KNO 3 溶液中加入KNO 3 晶体，晶体不再溶解，所以溶质的质量分数不变，故D不正确。 例 3 用“ ” 表示氢原子，“ ” 表示氧原子，则右图所示的化学方程式为 。 2H 2 O 2 2H 2 O+ O 2 ↑ 【 思路点拨 】 本题关键是看懂反应物是什么，生成物又是什么。 强化训练 1. 把相同体积、相同质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的 X 、 Y 、 Z 三种较活泼金属中，生成 H 2 的质量与反应时间的关系如右图所示。这三种金属的活动性顺序为 ；假如 X 、 Y 、 Z 都是 +2 价金属，则相对原子质量由大到小的顺序为 。 Y>X>Z A组 X