生平经历
艾青
(1910
—
1996)
中国现代诗人,原名蒋海澄,
1910
年出生于浙江金华,艾青从小酷爱绘画,
18
岁考入西湖艺术院绘画系,
1929
年留学法国,
1932
年回国后加入
“
中国左翼美术家联盟
”
,
7
月因参加进步美术活动被国民党政府逮捕,判刑
6
年。
1935
年
10
月,经保释出狱。
1937
年抗战爆发后到武汉,
1938
年初到西北地区,创作了
《
北方
》
等著名诗篇。同年到桂林,任
《
广西日报
》
副刊编辑,又与戴望舒合办诗刊
《
顶点
》
。
生平经历
1940
年到重庆任育才学校文学系主任,不久赴延安,在陕甘宁边区文化协会工作。
1945
年
10
月随华北文艺工作团到张家口,后担任华北联合大学文艺学院领导。
1957
年被错划为右派分子,
1958
年到黑龙江农垦农场劳动,
1959
年转到新疆石河子垦区。
1979
年彻底平反。
1996
年
5
月
5
日凌晨因病逝世。
作品
《
火把
》《
向太阳
》《
在浪尖上
》《
光的赞歌
》
等;论文集
《
诗论
》《
论诗
》《
新诗论
》
。
评价
1985
年,获法国文学艺术最高勋章,这是我国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。人们称这位诗人是
“
农民的后裔
”“
农民的儿子
”
。
课本
原句
大堰河以
_____
我而
_____
她的家,
/
而我,是吃了你的奶而被
_____
了的。
辨析
“
养育
”
指经过抚养、教育使
(
人
)
成长。
“
孕育
”
指怀胎生育,常用来比喻酝酿着新事物。
即境
活用
江西作为中国革命的摇篮,它
_____
的伟大的井冈山精神和光荣的苏区好作风是拥军爱民的最好见证;我们有今天的荣耀,真得感谢江西父老的
_____
之恩啊!
课本原句
当我经了长长的
____
回到故土时,
/
在山腰里,田野上,
/
兄弟们碰见时,是比六七年前更要亲密!
辨析
“
漂泊
”
和
“
飘零
”
都有
“
飘荡不定
”
的意思。但二者适用对象不同:
“
漂泊
”
适用于人;
“
飘零
”
适用于花、叶或人。二者侧重点也不同:在适用于人时,
“
漂泊
”
侧重于职业不固定,东奔西走;
“
飘零
”
侧重于生活不安定。
即境活用
秋叶
_____
的时节,我仍
_____
在异国他乡。
部分
大意
情感
第一部分
(1
~
2
节
)
写大堰河得名的原因及大堰河与自己的关系
怀念与痛悼
第二部分
(3
~
8
节
)
第三部分
(9
~
11
节
)
第四部分
(12
~
13
节
)
搭好灶火之后
把我抱在怀里,抚摸我
拍去炭灰之后
尝到饭已煮熟之后
放好酱碗之后
补好破衣之后
包扎好伤口之后
掐死虱子之后
拾起鸡蛋之后
“
综合提能训练
”
见
“
课时跟踪检测
(
三
)”
(
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)