新目标英语七年级上Unit8 Section A（第1课时）课件.ppt

Unit 8 When is your birthday? New words Section A 1a Listen and repeat. 1.January 2.February 3.March 4.April 5. May 6.June 7.July 8.August 9.September 10.October 11.November 12.December 一月 二月 三月 四月 五月 January February March April May Jan. Feb. Mar. Apr. May. 全写 缩写 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 July August September October November December Jul. Aug. Sep. Oct. Nov. Dec. June Jun. 1b Listen and number the conversations [1-3]. A: When is your birthday , Linda? B: My birthday is on October 2nd. 1 A: When is your birthday , Mary? B: It’s on January 5th. A: When is your birthday , Mike? B: My birthday is on June 3rd. 2 3 1c Practice the conversations above with your partner. Then make your own conversations. A: When is your birthday, Cathy? B: My birthday is July sixth. A: How old are you? B: I’m fourteen. 请将基数词转换成序数词。 one two three four five six seven eight nine ten first second third four th fif th six th seven th eigh th nin th ten th eleven twelve thirteen fourteen fifteen th th th th twel f th twent ie th thirt ie th twenty-first twenty thirty twenty-one 二 三变字体 , th 从四上起 . 怎么加？真好记 ! 八加 h, 九 减 e 用 f 代 ve, ty 变为 tie 基数词变序数词顺口溜 1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th 11th 12th 13th 14th 15th 16th 17th 18th 19th 20th 21st 22nd 23rd 24th 25th 26th 27th 28th 29th 30th 31st 2a Listen and repeat. 2b Listen and circle the numbers you hear in 2a. 4th 5th 17th 22nd 2c Listen again. Match the names, months and dates. Name Month Date Alice July 4 th Frank August 22 nd Eric January 5 th Jane September 17 th 2d.Talk about the children’s birthday in 2c. Then ask your partner about the birthdays in his or her family. A:When is Alice’s birthday? B :Her birthday is on September 5th. A:And when is your father’s birthday? B :His birthday is on ____________. May 25th 2e.Role-play the conversation. Bill: Hi,Alan.Happy birthday! Alan :Thank you,Bill. Bill: So,how old are you,Alan? Alan :I’m twelve. How old are you? Bill: I’m thirteen. Alan:When is your birthday? Alan:When is your birthday? Bill: My birthday is in August. Alan:Well, do you want to come to my birthday party? Bill: Oh.yes.When is it? Alan:At three this afternoon. Bill: OK,great, See you! 月份名称词 January 一月 February 二月， 三月 March 五月 May 。 April 译四月， August 八月份。 June , July 六七月， September 九月份。 October 译十月，十一、十二紧相随。 November 十一月， December 年末尾。   口诀记忆 月份和年份 英语中月份都是专有名词，它们的首字母必须大写，且前面无需用冠词。很多时候，除五月 ( May ) 外，也常用它们的缩写形式： Jan., Feb., Mar., Apr., Jun., Jul., Aug., Sept., Oct., Nov., Dec. 年份的读法通常是前两位和后两位分开读。但也有特殊情况： ①后两位或三位均为零，如 1900 年 读作 nineteen hundred ( 百 ) ， 2000 年读成 two thousand ( 千 ) 。 ②三位数的年份，先读第一位，再读后两位。如： 984 年读为 nine eighty-four 。 ③中间两位为零，如 2001 年读成 two thousand and one 。 英语日期的表示法 先看下面的两个例子： 1 . 美式 : 1986 年 10 月 23 日→ October 23(rd), 1986 2 . 英式 : 2002 年 1 月 17→17th January, 2002 在美式写法中，英语日期的顺序为“月、日、年”，年与月（日）之间用逗号隔开。表示日可用序数词，也可直接用数字。 如 2004 年 11 月 8 日 就可写成 November 8(th), 2004 ；还可用全英文表示，即 November eighth, 2004 。 在英式写法中，日期的顺序为“日、月、年”， 年与月（日）之间也需用逗号隔开。如： 2004 年 11 月 8 日 写成 8th November, 2004 ；用全英文表达，即 the eighth of November, 2004 。 朗读时，美式英语中，月份一般直接用英语读出，日要读成“ the + 序数词”，年份一般分为两个单位来读。如： 1982 年 9 月 10 日 读作 September the tenth, nineteen eighty-two 。 英式英语中，一般将月和日读作“ the + 序数词 +of+ 月份 ”，再读年份。如： 1987 年 4 月 20 日 读作 the twentieth of April, nineteen eighty-seven 。 英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词 in ，若具体到某一天，则需用介词 on 。如： She was born in 1989 . She was born in August . She was born in August 1989 . She was born on 2nd August, 1989 . 一至十二月份的名称可以缩写为前三个字母，但 September 需缩写为前四个字母。如： January (Jan.)   September (Sept.) Explanation 1.— When is Alice’s birthday? —Her birthday is September 5th. 1) when 做疑问副词时 , 意为“什么时候； 何时” , 常用于对日期和时刻进行提问。 如 : When is the party? 晚会是什么时候？ 2) 名词后加“’ s” 表示所有 , 意为“ …… 的”。 如 : This is Tom’s book. 这是汤姆的书。 以 s 结尾的复数名词只在词尾加“’”。 如： students’ book 学生用书 如果表示两 ( 几 ) 个人 共同 拥有 , 在最后 一个名词的词尾加“‘ s” ； 如果表示两 ( 几 ) 个人 各自 拥有 , 则须在 每个名词后都加上“‘ s” 。 如 : Joan and Helen’s father 琼和海伦的父亲 ( 两个人的父亲是同一个人 ) Joan’s and Helen’s rooms 琼的房间和海伦的房间 ( 两人各自拥有一个房间 ) 名词所有格 名词所有格形式：表示有生命的名词与后面名词的所有关系。 名词＋’ s 所有格见下表： 名词＋ ’ s 所有格 单数名词后直接加 ’ s Jim ’s coat 吉姆的外套 Jeff ’s mother 杰夫的妈妈 以 s 结尾的复数名词 , 只加“ ’ ” Teachers ’ Day 教师节 the twins ’ books 双胞胎的书 不以 s 结尾的不规则的名词复数 , 加“ ’ s ” Children ’s Day 儿童节 men ’s shoes 男式鞋 表示两者共同拥有时 , 只在最后一个名词后加 ’ s 表示两者各自拥有时 , 要在每个名词后加’ s Lucy and Lily ’s mother 露茜和莉莉的妈妈 Lucy ’s and Kate ’s rooms 露茜和凯特的房间 of 所有格 ▲ 无生命事物名词的所属关系 , 一般常用 “ of ＋ 名词”来表示，即 of 所有格。如： a map of China 一幅中国地图， the legs of the table 桌子的腿 ▲ of 所有格与 ’ s 所有格有时可以互换， 不过要注意它们物主的位置不同。如：  猫的名字是咪咪。 The name of the cat is Mimi ． (of 结构，物主 the cat 在后 ) The cat’s name is Mimi ． (’s 结构，物主 the cat 在前 ) 1.Mr . Zhou Shuren’s pen name is Lu Xun . 句中画线部分的意思是 _______ 。 A. 假名   B. 真名    C. 笔名   D. 艺名 2.They are not here. Ten to one they’re in the classroom. 句中画线部分的意思是  _______ 。 A. 肯定是   B. 有点儿可能    C. 很可能    D. 有可能 创 新 思 维 火 花 Thank you!