第14课 东汉的建立与衰亡（1）15张ppt.ppt

“最有学问、最会打仗、最会用人的皇帝。”“他在家读书，安分守己，一旦造反，倒海翻江。轰轰烈烈，白手起家，创建了一个新的王朝。” —— 毛泽东 “兴于匹庶，荡涤天下，诛锄暴乱，兴继祖宗。” —— 张纯（东汉政治家、军事将领） 猜猜他是谁？ 在中国两千年左右的历史上，比较值得称道，能够做到齐家治国的榜样，大概算来，只有 东汉中兴之主 的 光武帝刘秀 一人。 —— 南怀瑾 第三单元 大一统国家的建立和发展 第 14 课 东汉的建立与衰亡 第 14 课 东汉的建立与衰亡 一、东汉建立与光武中兴 1. 东汉建立 东汉的建立 刘秀 （公元 5 －公元 57 ），字文叔，汉高祖刘邦的九世孙，出身于河南南阳郡的地方豪族。九岁时，父亲病故，由叔父抚养成人，叔父罢官后回乡以耕种为生。曾到都城长安，进入太学求学，高才好学，深受南阳士大夫们的器重。 东汉的建立 第一，刘秀以南阳豪族汉宗室的身份参加农民起义，以卓越 的 军事才能和军功获得声名和地位 。 第二， 刘秀在河北废除王莽苛政 ， 释放囚徒 ，恢复汉制， 赢得民心 。 第三，在官僚和地主的支持下，公元 25 年，刘秀称帝，沿用汉的国号。不久，定都洛阳，史称东汉。刘秀即汉光武帝。 第 1 课 东汉的建立与衰亡 一、东汉建立与光武中兴 1. 东汉建立 2. 光武中兴 光武中兴 光武帝在位 30 多年，社会稳定 ， 经济发展 ， 人口增加。历史上称这一时期为“光武中兴”。 何为“ 光武中兴 ”？ 文物解读“ 光武中兴 ” 东汉铜奔马 （甘肃武威雷台汉墓出土） 以 俊逸优美的姿态，折射出东汉前期开拓进取、孜孜求治的精神风貌 。 文物解读“ 光武中兴 ” 以 其先进的造船技术，反映 了 手工业 的 生产 水平。 东汉陶船（广东广州出土） 文物解读“ 光武中兴 ” 以其滑稽、喜乐的形象，浓缩了政治清明、社会安定的局面下百姓安居乐业的情景。 汉说唱俑（四川成都出土） 光武中兴 自三代既亡，风化之美，未有若东汉之盛者也。 —— （北宋） 司马光 ： 《 资治通鉴卷第六十八 · 汉纪六十 》 “天地之性，人为贵。其杀奴婢，不得减罪。” “民有嫁妻卖子，欲归父母者，恣听之。敢拘执，论如律。” “今军士屯田粮储差积，其令郡国收见田租三十税一，如旧制。” —— 以上皆见 《 后汉书 • 光武帝纪 》 为什么会出现“ 光武中兴 ”的局面？ 尊重人性，释放奴婢和禁止残害奴婢 —— 增加劳动力，提高了劳动者的积极性。 鼓励垦荒，与 民休息，减轻赋税 ，减轻兵 役和徭役。 为什么会出现“ 光武中兴 ”的局面？ 帝（光武帝）每旦视朝，日仄（ zè ，太阳偏西，约下午二时左右）乃罢 …… 虽以征伐济大业，及天下既定，乃退功臣而进文吏，明慎政体，总揽权纲，量时度力，举无过事，故能恢复前烈，身致太平。 —— （北宋）司马光： 《 资治通鉴 · 汉纪三十六 》 勤于政事，孜孜求治 偃武修文，不尚边功 明察朝政，总揽朝纲 躬行节俭，奖励廉洁 中兴下的隐患 光武帝刘秀出身于怎样的家庭？ 他是靠什么人的支持当上皇帝的？ 他的诸多措施中有没有留下隐患？ 出身于河南南阳郡的地方豪族 在官僚、地主支持下，扩张势力，称帝复汉 —— 对豪族优容、退让 总揽朝纲 ，重用 尚书台 ， 削弱三公 —— 皇权集中 第 14 课 东汉的建立与衰亡 一、东汉建立与光武中兴 1. 东汉建立 2. 光武中兴 二、东汉后期的社会动荡