新目标九年级下专题《主谓一致》复习课件(共40张PPT).ppt

九年级英语下专题复习 18 主谓一致 句子的主语有单复数及人称的变化。其谓语需要根据主语的人称和数的不同而有所变化。即 : 谓语要与主语在人称和数上保持一致。英语句子中，主语的 “ 人称 ” 和 “ 数 ” 要限制决定谓语动词的形式变化，这就叫 “ 主谓一致 ” 关系。 一、主语和谓语的一致关系 1 ．   根据语法一致的原则确定谓语形式 1 ）单数主语＋单数谓语，复数主语＋复数谓语 e.g. The work is important. 这项工作重要。     The children are taken good care of. 孩子们得到很好的照料。 2 ）在 “ 主语＋系词＋表语结构 ” 中，系动词要与主语的数保持一致，不受其表语的影响。 e.g. Their greatest concern is the children. Paul is friends with Bill. 二、主谓一致的具体原则 3) 在 “ 单数名词（主语）＋ ( together)with + 名词 ” 结构中谓语只与主语保持一致，这是因为上述短语只起修饰主语的作用，而非主语的一部分。 （ along with, as well as , but , besides , except ,added to , including , like ,no less than , rather than , more than 也沿用上述用法）  e.g. A woman with two children has come. 一位妇女带着两个孩子来了。 二、主谓一致的具体原则 2 ．   主语含有 and  形式的谓语形式 1 ） “ 单数名词＋ and ＋单数名词 ” 作主语，谓语动词用复数。 e.g. Plastics and rubber never rot. 塑料和橡胶从不腐烂。     The poet and the novelist were both present at the meeting. 那位诗人和那位小说家都出席会议了 。 二、主谓一致的具体原则 2) 如果并列主语指的是 “ 同一个 ” 人（事、物、抽象概念），作单数用。 e.g. The worker and writer has come. 这位工人作家来了。 A cart and horse was seen in the distance. 远处能看见有一套马车。 Truth and honesty is the best policy. 真诚是最好的策略。 二、主谓一致的具体原则 3) “ and ” 前、后的单数词语都有 “ each, every ,many ,a , No ” 等修饰时，仍作单数用。 e.g. Every boy and every girl enjoys equal rights here. 这里每个男孩和每个女孩都享有平等权益。 No teacher and no student is excused from taking part in the activity. 没有哪个教师或学生可以免于参加这项活动。 二、主谓一致的具体原则 4) 以 “ and ” 或 “ both… and ” 连接的并列主语通常作复数用 。 e.g. What he says and what he does do not agree. 他言行不一致。 Both Tom and I are fond of medicine. 我和汤姆都喜欢医学。 二、主谓一致的具体原则 3 ．   根据临近词一致的原则确定谓语形式 由下列词语连接的并列主语： “ or ; either …or ； nor; neither…or ； whether…or ； not…but; not only…but also ” 依据 “ 临 近原则 ” 确定谓语形式 . e.g. Neither you nor I am wrong. 你和我都没错。 Not you but your father is to blame. 不是你，而是你父亲该受责备。 二、主谓一致的具体原则 4 ．   谓语用单数的情况 1 ）动名词、动词不定式或主语从句作主语。 e.g. Reading is a great pleasure in life. 读书是人生一大乐趣。 To live means to create. 生活就意味着创造。 What we need is more practice. 我们需要的是更多的实践。 二、主谓一致的具体原则 2) 数词或 “ 数词＋复数名词（表示时间、距离、金额、重量、大小、体积等） ” 作主语。 e.g. Twenty years is not a long time. 二十年光阴，弹指一挥间。     Ten dollars is too much to pay for that shirt. 花十美元买那件衬衫太贵了。 二、主谓一致的具体原则 3 ）数形式的专有名词作主语。 “ 书名、剧名、报刊名、国家名 ” 等通常作单数用。 e.g. The United States was founded in 1776. 美国成立于 1776 年。 The Arabian Nights is very interesting. 《天方夜谭》很有趣。 二、主谓一致的具体原则 4 ） “ many+ a /more than one + 单名 ” 大多接单数谓语。 e.g. Many a fine man has died for it. 许多优秀战士为此献出了生命。     More than one person was absent. 不止一个人缺席。 二、主谓一致的具体原则 5 ．   谓语用复数的情况 1)  集合名词作主语时有些通常作复数用（不变词形）。 如： “ people , police , cattle ( 牛，牲口 ) ， folk , youth , militia ( 民兵 ) ” 等。 e.g. The police have caught the murderer. 警方已捕获凶手。 二、主谓一致的具体原则 2) 有些指 “ 整体 ” 时作单数，指其中的 “ 成员 ” 时作复数（不变词形）。 如 ： army, audience, class, club, company, committee, staff, family, public, government, group, party, union, couple, population, team 等 e.g. The public are requested not to litter. 请公众不要乱扔废弃物。 二、主谓一致的具体原则 6 . 代词作主语时的谓语形式 1) 不定代词 “ each ,one , much, ( a)little ,either ,neither ,another ,the other(+ 单名 ) ” 等常作单数用。它们所修饰的主语也作单数。 e.g. Each of the girls (Each girl) has a new hat. 每个女孩都有顶新帽子。 Neither of the plans suits / suit me. 两个计划都不适合我。 二、主谓一致的具体原则 2) 下列复合不定代词一般作单数用： “ someone ,somebody ,something ,anybody ,anyone ,anything ,everybody ,everyone ,everything ,nobody ,no one ,nothing ” 等。 e.g. Is everybody here ? 都到齐了吗？ There was nothing special then. 那时没什么特别情况。 二、主谓一致的具体原则 3) 下列不定代词作复数用： “ （ a ） few ,many ,several ， both ” 等。 e.g. Few (of the guests ) were familiar to us. 没几个（客人）是我们熟识的。 Both / Both (of ) these are interesting. 两部影片都有趣。 二、主谓一致的具体原则 4) 下列代词须视其 “ 具体所指 ” 来决定单、复数： “ what ,which ,who ,whose ” 等。 e.g. Who is your brother ? 你兄弟是谁？     Who are League members ？ 哪些是团员？ 二、主谓一致的具体原则 5 ） “ all , some ,more ,most ,any ,none ,a lot(of ), lots (of ), ” 等。 e.g. All (of the students ) are working hard. （所有的学生）都在用功。 All (of the paint ) is fine. （这些油漆）都很好。 二、主谓一致的具体原则 6 ） “ half(of ), plenty (of), the rest(of ), ( a)part(of ), the remainder(of ) 余下的） ” 等。 e.g. Half of the apples are bad. 苹果中有一半是坏的。 Half of the apple is bad. 这只苹果坏了一半。 二、主谓一致的具体原则 7.  谓语需经判断句子再决定的情况 单、复数同形或易混的词作主语时： 1) 以 “ - ics ” 结尾的学科名词：指教育、科研的某一学科，作单数。 e.g. Mathematics seems easy to me. 我似乎觉得数学不难。 但是，表 “ 具体的学业、活动 ” 等时，多用作复数。 e.g. Her mathematics are weak. 她数学差。（指 “ 学业成绩、能力 ” ） What are your politics? 你的政治观点如何？ 二、主谓一致的具体原则 2) “ works 工厂， means 方法， series 系列， species 物种， aircraft 飞机 ” 等名词单、复数同形，要从上下文判断其具体意义来决定单、复数。 e.g. This works was(These works were)built two years ago. 这（几）家工厂是两年前修建的。 Every means has (All means have) been tried. 各种办法都试过了。 这类名词通常还有 “ fish ,deer ,sheep ,headquarters ( 总部驻地 ),bellows( 风箱 ), plastics, gallows ( 绞架 ), manners( 礼貌 ) ,whereabouts ( 行踪 ), ” 等。（但 news （消息）是不可数名词，通常只作单数用。） 二、主谓一致的具体原则 3) “ 书刊名 ” 有时作单数或复数两可，尤其是编成集子的书。 e.g. Dickens’ American Notes were (was ) published in 1842. 狄更斯所著的《美国笔记》出版于 1842 年。 二、主谓一致的具体原则 4) “ what 等引导的从句 ” 作主语时：大多作单数用。 e.g. What we need is more practice. 我们需要的是更多的实践。 What he says doesn’t agree with what he does. 他言行不一致。 若从句是含复数意义的并列结构、或 “ 表语 ” 是复数时，谓语动词用单数或复数两可。 e.g. What you say and think is /are no business of mine. 你怎么说以及怎么想，不关我的事。 What he bought was /were some books. 他所买的是几本书。 二、主谓一致的具体原则 5) “ the + 形容词 / 分词 ” 作主语时：   指 “ 一类 ” 人或事物时，常用作复数用。 e.g. The English speak English. 英国人讲英语。 The rejected were heaped in the corner. 废品堆在角落里。 指 “ 某一个 ” 人，或 “ 抽象的 ” 事物时，作单数用。 e.g. The deceased was his father. 去世的是他父亲。 The agreeable is not always the useful. 好看的不一定中用。 The new and progressive always wins over the old. 新生、进步的事物总是要战胜旧的东西。 二、主谓一致的具体原则 8 . 表示数量的短语作主语时的谓语形式 1) 主语前加表示 “ 单位、度量 ” 的短语如 “ a kind (sort / type / form /pair /cup /glass /piece / load / block / box / handful / quantity / ton / metre /… )of ” 等时，表示 “ 单位、度量 ” 的这个名词的单复数决定谓语形式。 e.g. a ） There is only a small quantity of paper left. 只剩下少量的纸了。 Large quantities of water are needed. 需要大量的水。 二、主谓一致的具体原则 b ） This kind of apple is sweet. 这种苹果甜。 This kind of apples is (are) sweet. （大多依 kind ，作单数用 ） These kind(s ) of apple(s ) are sweet. （总作复数用） 但 : Apples of this kind are sweet. （总作复数用） 二、主谓一致的具体原则 2) “ 分数、百分数 ” 通常依其 “ 具体所指 ” 来决定单、复数。 e.g. About 40 percent / two-fifths of the books here are (is) worth reading. 这些书中百分之四十 / 五分之二值得读。 Only sixty percent / three-fifths of the work was done yesterday. 昨天只干完了百分之六十 / 五分之三的工作。 二、主谓一致的具体原则 3) “ a number of ( 许多 )/ a variety of ( 各式各样 ) ” + 复数名词，常作复数用。 e.g. A number of students in this class are (is) from Sichuan. 这个班有不少同学来自四川。 There are a variety of toys in this shop. 这家商店有各种各样的玩具。 二、主谓一致的具体原则 但是， “ the number( 数目 )/ the variety( 种类 ) ” +of + 复数名词，作单数。 e.g. The number of students in this college has doubled. 这所大学的学生人数翻了一番。 The variety of goods in this shop is rich. 这家商店货物品种丰富。   二、主谓一致的具体原则 【 品味中考 】