2016北师大一下纪念课件.ppt

六 爱护 纪念 资料宝袋 刺猬 一种小型哺乳动物，身体胖矮，体背密生土棕色棘刺。面部、四肢及体腹面无刺，但毛粗糙。遭遇敌害时能卷曲成球，以刺保护身体。栖息于山林、平原、草丛、农作区及灌木丛中，夜间活动，主要吃昆虫和蠕虫，对农业有益，有时也吃瓜果等。有冬眠现象。 字词乐园 会认字，大声读一读 纪 念 亭 niàn tíng 该 gāi jì 字词乐园 会认字，大声读一读 留 旁 边 páng biān liú 字词乐园 会认字，大声读一读 周 舞 zhōu wǔ 字词乐园 会写字，注意怎样书写 yīng 应 字词乐园 会写字，注意怎样书写 míng 名 字词乐园 zì 字 会写字，注意怎样书写 字词乐园 tái 台 会写字，注意怎样书写 字词乐园 jiē 阶 会写字，注意怎样书写 字词乐园 zhàn 站 会写字，注意怎样书写 字词乐园 liù 六 会写字，注意怎样书写 字词乐园 多音字组词并造句 应 yīng yìng （ ） （ ） 应该 应用 我应该学会灵活应用所学的知识。 课文详解 动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围绕着亭子唱啊，跳啊，真高兴。 课文详解 小熊说： “ 亭子是我们建的，我们应该留个纪念。 ” 他在旁边的一块大石头上，刻下了自己的名字。 其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写上了自己的名字。 梅花鹿问小刺猬： “ 你为什么站在那里不动啊？ ” 小刺猬说： “ 我在想，留个什么样的纪念才好呢？ ” 课文详解 第二年春天，动物们又到小亭子来玩。 啊！亭子周围开满了六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。 梅花鹿说： “ 这才是应该留得纪念啊！ ” 是谁栽的花呢？大家你看看我，我看看你。 小刺猬在一旁甜甜地笑了。 课文详解 小动物们都留下了怎样的纪念？这样做对吗？ 图解结构 纪念 盖起小亭子 小熊刻名字 其他动物写名字 小刺猬 种花 破坏 环境 美化环境 本文通过小动物们给自己建的亭子留纪念的故事，告诉我们该留的纪念不是刻名字，而是像小刺猬那样种上花来保护亭子、美化亭子，我们要有保护环境、爱护公物的意识。 概括主题 心灵感悟 爱护环境，保护公共财产不受破坏，这每一个人的责任，我们要从身边的小事做起，从自己做起，争做环保小卫士。 谢谢观看