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第一单元
10
以内数的认识和加减法(一)
2 5
以内数的分解与组成
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2.
掌握
2~5
的分解与组成。
1.
理解数的分解与组成之间的关系。
学习目标
数量是
1~5
的事物可以用数字
1~5
表示。
你知道数字
1~5
表示的意义吗?
复习导入
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先数出数量,再写数。
例
看图写数。
解答
:
复习导入
1 3
(
) (
)
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摆一摆,说一说。
情景导入
5
根小棒
可以
分成
1
根和
4
根
,
2
根和
3
根
,
3
根和
2
根
,
4
根和
1
根
,
也就是说
5
可以分成
1
和
4
,
2
和
3
,
3
和
2
,
4
和
1
。
探索新知
“合”
就是指
几和几可以合成几
。根据
5
的分解可知:
1
和
4
合成
5
、
2
和
3
合成
5
、
3
和
2
合成
5
、
4
和
1
合成
5
。
探索新知
拿出
4
根小棒摆一摆,可以得到
4
的分解与合成。
探索新知
4 ∧ 1 3
4 ∧ 2 2
4 ∧ 3 1
拿出
3
根小棒摆一摆,可以得到
3
的分解与合成。
探索新知
3 ∧ 1 2
3 ∧ 2 1
拿出
2
根小棒摆一摆,可以得到
2
的分解与合成。
探索新知
2 ∧ 1 2
一个数分成几和几
,
可以将这个数先分成
1
和几
,
再依次分成
2
和几……直到分成几和
1
为止。
探索新知
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解题思路:
1.看图填一填。
想数的组成
看图
典题精讲
1
和
1
组成( )
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解答
:
典题精讲
2
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2. 星星后面藏着几?
典题精讲
看已有数
想上面的数能分成下面的数和几
解题思路:
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解答
:
典题精讲
1 1
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填一填。
错误解答
错误原因:
没有掌握数的分成的表示方法。
易错提醒
3
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填一填。
正确解答
易错提醒
1
表示数的分解与组成时,分出的数不能比被分的数大。
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1
.
看图填一填。
4
朵花插在两个瓶子里,一个瓶子里有
1
朵,另一个瓶子里有
3
朵。
解:
学以致用
1 3
4
∧
□ □
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2.
填一填。
根据
5
和
4
的分解填空。
解:
学以致用
2 2
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3.
判断:
4
和
1
可以组成
5
。( )
5
能分成
4
和
1,4
和
1
可以组成
5
。
解:
学以致用
√
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4.
连一连。
根据
3,4,5
的合成连线。
学以致用
4 5 3
2
和
1
合起来
3
和
2
合起来
1
和
3
合起来
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5.
照样子填数。
小图形里的数可以组成大图形里的数。
学以致用
5
3
2
4
2
2
1
2
3
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把
一个数分成几和几
,
可以将这个数先分成
1
和几
,
再依次分成
2
和几……直到分成几和
1
为止
。
课堂小结
我知道!
怎样把一个数分成几和几?