人教版七年级下册语文第四单元综合性学习:孝亲敬老,从我做起
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资料简介
孝亲敬老,从我做起 万安二中 罗明繁 一、【活动目的】   1、继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统; 2、培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美 好品德; 3、提升收集资料及表达自己观点的能力。 活动一: 晒晒我家的“档案袋” 爷爷 奶奶、外 公外婆、 爸爸妈妈 的姓名、 生日、年 龄、生肖、 职业、身 体状况、 兴趣爱好 ……活动二: 秀秀我家的“传家宝” 比如“ 全家福”照 片、长辈们 的勋章奖状、 珠宝首饰、 家谱、红宝 书、光盘、 旅游纪念品 ……试着介 绍一下宝物 的意义活动三: 夸夸我家的好家风 家风,是一 种由父母或祖辈 所提倡并能身体 力行和言传身教、 用以约束和规范 家庭成员的一种 风尚和作风。比 如孝老敬亲;积 德行善;勤俭持 家;诚实守信; 助人为乐;勤奋 好学…… 活动四: 讲讲孝亲的小故事活动五: 做做体贴的小事情 关爱亲人,从 小事做起: ①为父母做做饭菜; ②给父母洗洗衣服; ③陪父母一起到田 间干干农活; ④为家里做做大扫 除; ⑤照顾弟弟妹妹或 者辅导他们学习; ⑥陪父母聊聊天散 散步 ……活动六: 送送感恩的小礼物 逢年 过节或者 纪念日, 给长辈送 送爱心礼 物,说说 这礼物代 表的心意。活动七: 想想不足的言和行 这次“孝亲敬 老”活动后,你 对照他人,反 思一下:自己 对父母长辈, 哪些地方孝顺, 又有哪些言行 显得不够孝敬, 今后该怎么做 ? 请同 学们写出来, 并分享心得。活动八:谈谈心得和体会 故事一:《奇迹的名字叫父亲》  1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小 女儿,去和在美国的妻子会合。 海上风平浪静,晨昏瑰丽(异常美丽)的云霓(ní)交替出现。 一天早上,父亲正在舱里用腰刀削(xiāo)苹果,船却突然剧烈地 摇晃。父亲摔倒时,刀子插在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬 间发青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要 扶他。他却微笑着推开女儿的手:“没事儿,只是摔了一跤。” 然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引他人注意地用大 拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天,父亲照常每天为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好 美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海,仿佛一切如常,而小女儿却 没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平 线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈 的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自 己告诉她呢?”  他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。 船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘[形容人来人往, 非常热闹]的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!” 就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰 面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空。 尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞 穿了他的心脏。他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一 能解释的是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起, 维持了三天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它 为大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它 神迹。 “够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里 满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇 迹的名字,叫父亲。” 故事二、《宝贝,我爱你》  汶川大地震发生,那一刻,地动山摇;那一刻, 生死相依。  一根根扭曲的钢筋、一层层整块的水泥预制板, 压着、别着、挤着、盖着无数的死尸和奄奄一息的人们, 地震后的大地上一片狼藉。  救援人员在搜救时,在废墟中垮塌下来的房子里 发现一具遗体,她诡异的死亡姿势引起救援人员的注意, 双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体, 有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了。救援人员 从废墟的空隙伸手进去确认了她已经停止呼吸,是被垮塌 下来的房子压死的。他们再冲着废墟喊了几声,用撬棍在 砖头上敲了几下,里面没有任何回应。  当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然 往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费 力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊 “有人,有个孩子,还活着”。  经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理 开。原来在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带 黄花的小被子里,大概有3、4个月大,由于母亲身体庇护 着,怀中的孩子毫发未伤。救援人员抱出孩子的时候,他 还在静静地睡着,仿佛什么都未曾发生过。他根本不知道, 这个世界发生着怎样的天崩地裂,他更不知道,是母亲给 了他第二次生命,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。  随行医生在包裹孩子的被子里发现一部手机,手 机屏幕上面是这位母亲在死之前给孩子留下的已经写好的 短信: “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱 你”。  读了这两个故事,你有什么感想,写一篇读后感, 题目自拟,不少于400字。活动小结 “孝”是中华民族的传统美德,让我们行 动起来,从现在做起,从小事做起: 孝 亲 敬 老 课外作业: 比比中外的家观念(摘抄) 根据你 读的书籍、 看的电视或 上网查询的 资料,比较 一下中外家 庭观念的差 异。板书设计 孝亲敬老,从我做起 七、比比中外的家观念; 六、想想不足的言和行; 五、送送感恩的小礼物; 四、做做体贴的小事情; 三、夸夸我家的好家风; 二、秀秀我家的传家宝; 一、晒晒我家的“档案袋”;

资料: 29.3万

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