2016年苏教版六年级数学上册6.4 求百分数的实际问题（1）课件.ppt

第 6 单元 百分数 4. 求百分数的实际问题 学习目标 2. 培养迁移推理能力，感受数学知识间的联系和区别。 3. 感受事物间存在着普遍联系的辩证唯物主义的启蒙教育。 1. 理解掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解法。 1. 什么是百分数？ 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫作百分数。 2. 把下列各数改写成百分数。 复习导入 情境导入 下面统计的是学校田径队的王红、李芳和林小刚在一星期里参加长跑训练所跑的路程。 李芳跑的路程是王红的百分之几？ 探究新知 先求出李芳跑的路程是王红的 几分之几 ，再化成百分数。 也可以先用 小数 表示 计算结果，再化成百分数。 典题精讲 4÷5= =80 ％ 4÷5=0.8=80 ％ 答：李芳跑的路程是王红的 80 ％。 情景导入 王红跑的路程是林小刚的百分之几？ 探索新知 王红跑的路程是林小刚的百分之几？ 5÷7≈0.714 = 71.4 ％ 答：王红跑的路程是林小刚的 71.4 ％。 易错提醒 1 、 5 是 4 的百分之几？ 4÷5=0.8=80 ％ 解析： 5 是 4 的百分之几，应该用 5 除以 4 。 这道题可以改成 5÷4=1.25=125 ％ 错误解答 易错提醒 2 、 4 是 7 的百分之几？ 4÷7≈0.57=57 ％ 解析： 4 除以 7 是除不尽的，在除不尽时通常保留三位小数，再化成百分数。 这道题可以改成 4÷7≈0.571=57.1 ％ 。 错误解答 学以致用 1. 六年级有学生 150 人，其中 30 人是学校的环保志愿者。环保志愿者的人数占六年级学生人数的百分之几？ 30÷150=0.2=20 ％ 答：环保志愿者的人数占六年级学生人数的 20 ％。 学以致用 2 、 我国鸟类约有 1244 种，全世界的鸟类约有 9040 种。我国鸟类总数约占全世界的百分之几？ 1244÷9040≈0.138=13.8 ％ 答：我国鸟类总数约占全世界的 13.8 ％。 课堂小结 1. 求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算。 今天我们学习了什么内容？ 2. 求 a 是 b （ b≠0 ） 的百分之几，用 a÷b ，除得的商通常先化成小数，再改写成百分数。 你会求一个数是另一个数的几分之几吗？ 谢谢