一年级语文下20 咕咚课件
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资料简介
一年级 语文 下册 人教版 20 咕 咚 它们在干什么?为什么要奔跑? 初读提示 借助拼音朗读课文,读准字音,并在课文中标出生字新词。 填一填 全文共有____个自然段,讲了____听到“咕咚”的声音,没有弄明白,拔腿就跑,后来____、____、____、____、____也跟着跑,只有____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。 吓 怕 跟 家 羊 象 都 木瓜 熟 了,一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”! 兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦, ‘ 咕咚 ’ 可怕极了!” “不好了,‘咕咚’ / 可怕极了!” 小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!” 这一下可热闹了,狐狸啊,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大家一边泡一边叫: “快逃命啊, ‘咕咚’来了!” 从这幅 图中你看到了什么? 野牛为什么不跑? 自由 读6、7 自然段 ,思考: 1.木瓜 为什么会自己掉下来 ? 2.木瓜 掉进湖里为什么会发出很响的声音 ? 3.“咕咚” 究竟是什么 ? 4.知道 了“咕咚”的真相后,它们都怎样呢?这里的“大伙儿”指谁?为什么都笑了? 5.这时候 ,它们会想些什么呢? 表演时间到!! 再见

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